《青春向上的演讲稿》

青春向上的演讲稿

演讲稿

王菲说：“有些人是会青春一辈子的；那些逝去的仅仅是青春痘而已„„”说到青春，有人想到的是时间，有人想到的是旅行，有人想到的„„是爱情。也有人这么说过：“青春是一道明媚的忧伤。”青春，这样一个在任何时代都被提及的名词。到底是以怎样的形态存在呢~。

马克思曾说过。“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义乃至人类的生活和发展；全包含在这两个字之间——奋斗。”只有奋斗，才能治愈过去的创伤，只有奋斗，才是我们名族的希望和光明所在；那么，青春„„会是这样的吗。孙敬（具体是不是介么写我也不记得„„），东汉时期著名的政治家，他年轻的时候勤奋好学，经常关上门独自一人不停的读书„„每天都从早到晚，废寝忘食的读书„„读书的时间长了，疲倦的直打瞌睡。他怕影响到自己读书学习。于是就想到一个特别的办法。古时候男子留辫子，他将自己的头发绑在绳子上，缠绕在房梁上„„一旦疲劳打瞌睡、身子便牵扯住头发、扯痛头皮。便有精神继续读书了„„

战国时期一有名的政治家叫苏秦。在年轻的时候由于学问不多不深，曾在多处谋职，都不曾受重视。返回家中，家人对他的态度也是很冷淡，很瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜；但感觉疲倦时常常打盹„„于是他就准备了一个锥子，一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去，这样，猛然感到的都疼痛会使他自己振作精神，保持清醒继续读书„„这就是头悬梁锥刺股的故事„„这两人的求知精神„„可以称得上青春吗。在王蒙诗集中。有这样一段文字：“只要青春还在，我就不会感到悲哀，纵使黑暗吞噬一切，太阳还是可以重新升起来的。”1955年9月17日，在济南有

一个小女孩诞生了。他的名字„„叫张海迪。5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时候开始，张海迪开始了他独特的生活。因为他无法上学，便在家自学完成了中学课程。15岁跟随父母来到农村生活„„在农村，他处处为别人着想，为别人服务。因为高位截瘫，在病床上的他，用镜子反射来看书。最后一惊人的毅力学会了4国语言。并成功翻译16本海外著作。1983年，《中国青年报》发表了一篇名为《是颗流星，就要把光留给人间》的文章。宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给任命的故事„„1983年5月中央发出《向张海迪学习》的决定。当和国家领导人邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词，表彰他积极进取，无私奉献的精神。邓小平的亲笔题词是：“学习张海迪做有理想有道德，有文化守纪律的共产主义新人。”1991年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争，他开始学习哲学专业研究生课程，张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。”他以克服自身障碍的精神残疾人进入知识的海洋开拓出一条新的道路。一个坚强的代名词，是青春吗。

那些走过青春的以及那些还青春着的人们，他们是怎样青春的呢。是积极向上的。坚强勇敢的。还是„„

每一朵花都只能盛开一次，只能享受一个季节的热烈。我们脆弱的生命又何尝不是呢。人的青春一去，将不再复返„„就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期，这时，生命的果实犹如成熟的稻子，在美丽平静的气氛中等待着收获。我们只能经历一次，只能有一个名字，而你„„选择怎样度过你的一生呢。是碌碌无为。或是奋发向上。要怎样在青春的诗篇中，留下属于你的名字呢。

我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春，他是以任何一种方式任何一种形态存在的，一种姿态，一种风度，一个概念„„他跨越年龄，环境甚至是国度„„他无处不在。你，要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢。篇二：青春正能量演讲稿

青春激扬，传递正能量

尊敬的

各位老师：

大家好今天我演讲的题目是《青春激扬，传递正能量》。奥斯特洛夫斯基曾说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。”古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，当我看到我的同学们，每天忙碌而充实地学习和生活，我明白了：青春不仅仅是花一样的年纪，火一样的热情，它更是永不言败的责任，我们有责任有义务去传递正能量。让正能量在我们每个人心中流淌。什么是正能量。在我看来，积极向上的能给人带来快乐，能让人感受到关爱的行为就叫正能量。

一个阳光般温暖的的微笑，就能传递出彩虹一样的心情；一个善意的举手之劳，就能给人带来春天般的温暖。一番真诚的问候，一句轻声的鼓励，甚至是一曲感人的歌曲都能给人带来快乐，让人感受到爱。正能量其实很简单，正能量无处不在。现实生活中，一段时间冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而摔倒在街上的老人熟视无睹，冷漠麻木一度侵蚀着国人的灵魂。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。曾几何时，我们学会了抱怨，抱怨社会的不公，抱怨人世的冷漠，必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫，但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头，用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美人民教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候，我们看到了社会的正能量。是的。我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量。

如何传递能量呢。我的答案是用青春点燃激情，让青春见证使命，用行动传递正能量。也许你的同桌今天因为考试发挥不佳整天垂头丧气，那么请给他一个阳光般的笑脸，一句真诚的安慰和鼓励；也许在我们的学校有一片纸屑和包装袋被随手扔在了地上，请走过去轻轻拾起放入垃圾箱里；也许只是周末回家随手带来的几朵漂亮的花，点缀了一方窗台，芳香了整个教室；甚至也许只是清早起床对镜子里的自己默默说道，新的一天，你要自信、努力、加油。。。事实上正能量正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就在和同桌的一句关心的话里，也许就隐于一行优雅的诗中，也许就是在操场快乐的奔跑一阵。只要我们想就可以创造出无止境的正能量，可以传递出无数的正能量。

培根说。“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

所以从今天起，给你的同学一个微笑，给你的老师一份感谢，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像雨露一般滋润着万物。也许下一次我们再看到路边摔倒的老人，再一次面对渴望帮助的双眼，我们都会伸出一只手。这不就是我们一直追求的中国梦吗。好一个充满正能量的世界。

阳光温暖，大爱无疆，激扬青春，传递正能量。篇三：关于青春的演讲稿

《精彩。与青春有约》

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

大家好。我演讲的题目是《精彩。与青春有约》

做为一名教育战线上的青年团务工作者，每年我都会迎接一批热情洋溢的孩子加入我校的共青团组织，面对着一批又一批的青春面孔，我经常问他们同一个问题：“同学们，你们今天加入共青团，那么你们真正理解青春的含义吗。”孩子们有时会默默的摇头。我了解，也许这些孩子从未真正思考过自己入团的目的，更从未真正思考过“青春”二字的含义。团务工作者的首要任务便是让这些孩子们真正理解青春的含义，让自己与他们有个约会，让他们与青春有个约会。那么今天，我诚挚的邀请在座的各位加入到我们这场盛大的约会中，和我一起探讨“青春”的含义。

我觉得，青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花。因为它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。为了让孩子们更多的体会到青春的激情，我们成立了一支高水平的礼仪队，让孩子们靓丽的身影活跃在我县各个重要的活动中；我们还组建了校播音小组，让孩子们青春的声音飘洒到校园的每一个角落。在这些实践活动中，孩子们认识到青春的美好，拼搏的乐趣，在竞争中，追求中，孩子们不断完善自我，而在和孩子们共同活动的过程中，我也一次又一次地感受到自己那颗火热的心仍然没有丧失青春的激情。虽然我从事着朝“五”晚“九”的繁重工作，但与孩子们共同成长的日子里，我好像一次又一次与青春碰撞，内心的愉悦早已代替了劳累。当然，青春不止是美好浪漫的代名词，它不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉，没有使命感的青春是贫血的青春。从1919年5月4日青年学生的声声呐喊，到现在和平年代中涌现出的青年楷模都证明，在任何一个时代，青年都是最先触碰时代前沿的群体。当孩子们明白到自己肩负的责任之后，我欣喜地看到了：在学校里，他们努力学习的身影，他们在用汗水见证求知，用拼搏换来喜悦；在校园之外，他们融入社会，他们践行着自己加入共青团时的誓言，用青春的热情帮助他人，用勤劳的双手在平凡中创造着伟大。而在孩子们逐渐成熟的字典中，必定镌写着我们这些团务工作者的努力。随着时光的流逝，我们的面容将会慢慢老去，但我相信，在与孩子们的相伴相随中，我们一次次的与青春约会，我们的心灵将永远年轻，而这份年轻更多的来自奉献青春的快乐感和满足感。

完美的青春更需要团结互助，因为一滴水只有放进大海，才永远不会干涸，一个人只有把自己融入到集体中去，才能实现自己的希望，一个优秀的青年离不开一个优秀的团队，也许这正是“共青团”里的这个“团”字的核心内涵。基于此，我们要求孩子们学会团结，学会珍惜，树立集体主义思想。于是我们又欣喜的看到了孩子们一起参加活动时彼此照顾，相互鼓励的情景，在他们的心里，也许对方不仅仅是朋友，更是志同道合的战友。我们这个团组织也在团结互助中不断壮大，不断的得到学校与社会的认可。这是证明“团结就是力量”的最好范本。在与一批又一批的学生相约，与青春相伴相随的日子里，我们一次又一次感受到青春的美好，青春的奉献，青春的团结向上，拼搏进取；在与青春有约的日子里，我们活出了不一样的精彩。青春虽然短暂，但我们可以用自己的行动赋予它更深刻的内涵，我们的心跳将和着民族的脉搏，与伟大的党，伟大的祖国共同成长。

唱响青春正能量

正能量是什么呢。正能量是能让我们激励行动，振奋精神的活力源泉。正是因为正能量的存在，我们才能更好的唱响青春之歌。

“正能量”本是物理学名词，之所以流行是因为英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。期中将“正能量”注为一种精神，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，所以所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的任何事都被贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。那我们又该如何获取正能量呢。其实它离我们真的很近，触手可及，只要我们在学习过程中做到认真努力，每一个细节都做到真切求是，这样“正能量”便会在潜移默化中滋生。“正能量”的获取也并非易如反掌，获取“正能量”的过程同时也是磨练意志的时刻。坚定意志专注于学习之上，发扬不畏前路艰险的精神“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青春的路是泥泞的、是艰辛的，种种的困难在我们面前立起高墙，但我们不惧怕，我们拥有克服困难的勇气，那正是“正能量”，它像炽热的阳光般温暖我们的心房，带我们走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的梦想腾飞而去。“正能量”需要创造，更需要发扬，个人所获取的“正能量”不能就此弃之舍之，而是将其展现在生活中，传递与更多人的心间。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”因此，发扬“正能量”，让正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向，所以在生活中，我们同学之间应该相互帮助，相互挟持，将正能量得以增值，用这一股日益积攒的正能量来推动至于梦想的船，脚踏实地的迈向未来。“正能量”让万物得以复苏；让雏鸟得以高飞；让梦想得以永存。“少年强则国强。