一堂疫情防控思政大课带给我们的感动

篇一

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一封封请战书在疫情爆发后被递交,这个新年对于所有医务工作者来说都变得不一般,放弃休假,毅然回到前线,此举令我敬佩,而告别一幕同样也令我感动。这些医务工作者中不乏有党员,在他们身上,充分体现出了党员的坚定理想信念,优秀品格以及伟大的奉献精神,在他们身上“不忘初心,牢记使命”这句话显得尤为真实。正是这些伟大的“逆行者”,才让全国的人民群众在疫情爆发后的慌乱中找到了内心的坚定依靠,有了战胜疫情的决心和信心,正是在党的正确领导下,我们才能发挥每个人的最大作用,做到秩序井然,有效控制。尽管疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的”乌云”终会消散,这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。篇二今天,是我平生上的最特殊的一堂课了。在这特殊时期,即便是疫情也无法阻止我们的学习,没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进程,线上课使我们在家就可以学到自己的专业知识,不会因为无聊而去随意消磨时间,也可以让自己在这段特殊时期充满活力。老师们化身“主播”进行线上课的方式很有趣,使用幽默诙谐容易让人理解的话语授课。让我们不仅学到专业课知识,还享受到了课堂。虽不在学校,我们却也能感受到老师们备课的辛苦,“明明是教师,却都熬成了主播”。给我们上直播课并不是那么简单的事,背后的努力和付出不言而喻,“老师们,您辛苦了。谢谢你们。”。对于那些不幸感染新冠肺炎的人来说,这场病痛是他们人生中的一场苦难,在苦难面前,有人自怨自艾、有人轻易放弃,有人却不气馁,活出了勇气和信心。对于我们来说,这个新学期注定是“特殊”的,因为疫情的关系,我们要推迟到学校学习的时间,而要在家里开启新学期。离开了熟悉的课堂和老师,独自在家学习的日子会让我们自己感到新奇甚至有点慌乱。要知道,世上唯一不变的就是变化本身,没有什么事情会一成不变的,生活中、学习上,到处都是挑战,眼下的学习状态,对我们来说,就是挑战,如何去应对。应对挑战从来不是一句空话,而是从当下的一时一刻、一举一动做起的,比如调整心态,逐渐让自己进入学习状态,赶紧收收心;给自己列个规划,哪个时间点睡觉,哪个时间锻炼,做到心里有数;宅在家里,脱离了课堂的学习氛围,更应该要求自己养成好的学习习惯,为新学期打下基础。危机也是契机,希望通过这场疫情,我们能有更多的思考和成长。篇三这节大课中提到一个让我记忆深刻的话题“90后00后能担起国家的重担吗”,让我印象深刻。根据统计,支援湖北的医护人员中,有近三分之一也就是12000人为90后、00后,他们昨天是父母眼中的孩子,今天已成为新时代共和国的脊梁。在武汉抗击疫情的过程中,“90后”、“00后”这些年轻的医生护士,用行动证明了自己的责任、担当和价值。很多人都认为90后00后很任性,但谁又能想到那群带着标签的少年长大了,成为了社会的中流砥柱,成为了抗疫战中的中坚力量。作为同龄人,我为他们感到骄傲和自豪。更是我们学习的榜样。疫情防控是一次新时代的人民战争、总体战、阻击战。在整个战役过程中有几个英雄群体,医护工作者,人民解放军,公安民警,社区工作者,基层劳动者,他们的行动,深刻印证了毛泽东的那句话“人民,只有人民才是创造历史的真正动力”。分为不同的战役,不同的情况,各个群体众志成城,团结一致。这次疫情我们也充分认识到到中国共产党是最高领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。党和政府建立起来的防控疫情体系已经发挥了巨大的作用,这充分彰显了中国共产党在如此巨大公共卫生灾难面前的应对能力,也彰显了党中央统一领导的强大力量,更彰显了党集中统一领导的显著优势;

中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的,疫情防控充分证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大的动员能力,组织能力和整合能力。面向未来必须具有风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力。爱国是最大的责任担当。作为新一代的青年,我们要胸有大志,做到一方有难,八方支援的伟大中华民族精神。要心有大我。要让青春走出孤芳自赏的小我,把自己的小我融入祖国的大我,人民的大我,与时代同步。要肩有大任,用过硬的本领来回应时代挑战和责任担当。要行有大德,做到疫中有情,疫中见义,与美德同行。最重要的就是自己做好防护措施,坚定信念,战胜这场没有硝烟的战争.