《江西图书馆205年工作计划大全》

江西图书馆205年工作计划大全

2015年是江西省图书馆的制度建设年。我们将全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，努力推进新馆建设和老馆改造，大力加强基础业务建设，提升科学管理能力，创新服务方式和手段，提升公共文化服务水平，完成江西省图书馆“十二五”发展规划的目标任务，为我省构建现代公共文化服务体系，推进公共文化服务标准化、均等化做出新的贡献。

一、加强基础设施建设，推进新馆建设和老馆改造

1、大力推进省图书馆新馆建设。遵照省委省政府倡导“统筹利用资源，省市共建共享文化设施”原则，按照“五十年不落后，一百年可持续”的要求，配合省文化厅做好新馆建设各项准备工作，学习参考外省建设经验，不断完善功能设计，力争下半年在南昌红谷滩新区实现总面积十万平方米的新馆建设破土动工。

2、完成中山路老馆整体改造工作，争取经费支持不断推进省立图书馆旧址维修改造工作，做好江西省典籍博物馆和江西省地方文献保存研究中心的筹建工作，着手研究蒋介石南昌行营的展陈预研工作。

3、继续做好洪都北大道现有馆区维修改造工作，树立公共文化服务单位的良好形象。重点做好馆区停车场、后院平房改造，完成配电间改造，不断消除馆区安全隐患，为广大读者营造一个

温馨舒适的阅览环境。

二、加强基础业务建设，扩大社会影响力

1、推进赣版图书呈缴制度建设，建立专门队伍上门收集各厅局地方文献，加强政府信息公开的查询工作，打造江西地方文献中心。

2、利用调查问卷、网上读者荐购栏目，充分了解读者的阅读需求，为文献采访提供参考，不断完善新书、好书推荐工作。

3、建立外文报刊数据库，将现有外文报刊进行统一规范分类、编目，纳入ilas管理系统。

4、恢复图书保存本制度，恢复建立基本书库，保持和完善省级图书馆文献保障中心的功能。

5、加强宣传，进一步提升社会影响力和业界知名度。积极进行图书馆网站建设工作，不断丰富网站信息量。配合我馆开展的各项活动，密切联系新闻媒体，加强宣传，编辑《赣图动态》，积极投稿至《江西文化信息》、《图书馆报》等各类媒体，进一步提升社会形象，扩大影响力。

三、创新服务方式，提升服务水平

1、提升信息服务水平。充实本馆网站参考咨询内容，继续做好“领导决策信息集萃”专栏，努力构建全省公共图书馆决策咨询服务协作平台，做好为上级职能部门的文献信息服务工作，努力做好2015年省两会信息咨询工作，抓好信息资源开发利用、课题服务及编辑

二、三次文献，努力做好《江西省文化志·图书馆章》撰稿工作。

2、大力培育公益文化服务品牌。提升“赣图展览”、“赣图大讲堂”服务能力，做好讲座与展览的预告宣传、策划工作，编辑出版《赣图大讲堂2014选编》、《讲座与展览2014集萃》，制作《赣图大讲堂2014选编视频版》光盘；继续推动全省讲座巡讲及展览巡展工作，加强与联盟成员馆以及兄弟省市图书馆的合作，实现讲座与展览资源全省及国内公共图书馆的共享共赢；开展好“兰兰姐姐故事会”、“贝贝乐园”等品牌少儿节目。

3、全面推进全民阅读。组织、策划、开展全省性的全民阅读活动；结合行业特点，举办具有图书馆特色的讲座、巡展等社会活动；做好“世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、“全国科普日”活动的普及与宣传，深入开展“读好书”活动。

4、加大对未成年人和弱势群体服务力度，创新各种针对特殊群体服务的文化阅读活动。

5、突出服务品牌建设，建立“重点读者沙龙”。联合社会力量，举办旨在扩大图书馆社会影响的公益活动。定期举办读者交流会。

四、加强数字图书馆建设，提升数字信息服务水平

1、丰富数字资源建设，建立具有江西特色的文化资源库。继续扩充馆藏资源，丰富资源种类，增加资源库数量，满足不同阶层读者的精神文化需求。筹备建设《江西历史文化名镇名村多媒体资源库》和《江西非物质文化遗产资源库

（四）》。继续参加10000条元数据仓储、24000条政府信息公开平台和10000页地方文献数字化建设，资源建设量达到6万条以上。

2、加强公共电子阅览室建设。进一步改造升级电子阅览室和数字图书馆体验区，扩大面积、更新设备，改善读者阅览环境，开放更多的机位，让读者可以自由利用网络资源，丰富精神文化生活。同时加强机房建设改造，更换老旧设备，安装机房监控，保障机房设备设施安全。

3、进一步推进全国文化信息共享工程相关建设工作。一是完善江西省分中心网站建设，加大各市、县级支中心共建共享的力度，继续完善江西文化信息网站作为江西文化门户网站的平台作用。二是加强对已建成数据库及特色栏目的推广，提升其利用率。三是完成已建市、县级支中心、乡、村基层服务点的电子阅览室设备设施升级，实现江西文化共享工程市、县、乡、村各级服务网络全面覆盖。

4、大力实施数字图书馆推广工程。完成“数字图书馆推广工程”运行管理平台的搭建工作，实现对全省“推广工程”运行情况的实时监控，架设连通数字图书馆国家中心的物理专网，为读者提供更高速的数字资源访问渠道。

5、积极争取财政支持，在南昌市中心城区推广24小时城市街区自助图书馆，在党政机关和便民场所推广电子借阅机，建设江西省公共数字文化服务平台，提升公共数字文化的服务水平。

五、切实加强古籍保护，进一步优化古籍发掘、整理、开发与利用工作

1、完成民国时期文献整理出版项目（《江西省政府公报》）；完成编纂出版《江西省图书馆古籍善本书目》工作；完成中华珍

贵典籍数字化工作。继续做好影印出版《江西省图书馆古籍珍本丛书》第六辑工作。完成“第四批《国家珍贵古籍名录》中古籍题跋整理项目”工作。

2、完成江西省入选国家级珍贵古籍名录的116部古籍数字化工作，并进行数字化发布；完成国家珍贵古籍江西珍本丛刊第一辑。

3、继续做好参加全国各类古籍普查与保护培训班的组织工作；开展全省古籍普查与保护工作的督导，努力推动全省古籍普查与保护工作全面、深入地开展。

4、加强古籍保护宣传，编辑工作简报，维护好江西古籍保护网。

5、加强古籍修复工作及其管理，加大古籍修复投入，为未来国家古籍修复中心江西省分中心建立作准备。

6、改善古籍保存条件，完成善本书库的樟木书柜的更换和部分馆藏善本的樟木书匣、樟木夹板的添置工作。

六、发挥龙头和辐射作用，促进全省图书馆事业发展

1、加强组织建设。召开江西省图书馆学会第六次会员代表大会，选举产生第六届理事会；加强全省公共图书馆的联盟建设，推进通借通还、讲座展览联盟、文献传递等方面的合作，构建全省公共图书馆服务体系。

2、大力开展学术活动。召开2015学会年会，开展论文征文和优秀论文颁奖及推荐优秀论文至学会会刊《图书馆研究》；创新办会方式，与各兄弟省市图书馆联合举办学术会议；积极组织广

大会员和图书情报工作者参加2015年中国图书馆年会及其它各类学术会议；与江西省高校图工委、各设区市图书馆学会合作，联合举办专题学术研讨会。

3、做好编辑出版发行工作。做好2015年《图书馆研究》的编辑、出版、发行工作，及时进行刊物网页的更新和刊发省内业界新闻消息；编辑、发行2015年《江西图书馆动态》；做好《江西省图书馆学会年会论文集（2015年卷）》的编辑工作;举办作者、读者、编委和编辑多方互动的关于刊物发展的研讨会。

4、做好跨区域联盟工作。做好湘鄂赣皖四省联盟“十三五”规划草案起草及2015年活动策划工作；与山东、河南、安徽、新疆五省区学会联合举办“2015年鲁豫皖赣新五省区图书馆学会学术年会”，加强行业区域协作。

5、关注会员需求切实服务业界，办好图书资料系列继续教育培训班，举办图情专业论文写作培训班。

6、坚持开展“三区”人才支持计划，为基层工作提供技术支持。制定长期有效的培训计划安排，运用多种培训方式，包括远程培训，下基层培训，集中培训等方式，针对实际需要，安排培训方式及内容。指导在寻乌县建设规范的公共电子阅览室和乡镇（社区）文化站图书室，整合农家书屋、文化信息资源共享工程、农村党员远程教育等资源，形成农村基层文化规范化服务阵地。

7、在全省公共图书馆推动主题图书馆建设，要求各级公共图书馆围绕地方特色文化，加强特色馆藏建设，形成在全国有影响的特色文献服务中心。

8、努力探索开展公共图书馆理事会试点工作。

七、优化人才结构，加强队伍建设

1、配合新馆建设，做好增编准备工作。继续向省编制办要求增加人员编制数量，解决我馆人员数量不足问题。

2、加强人才培训与交流。创造条件让职工参加国家图书馆培训中心、古籍保护中心、文化部全国公共文化发展中心举办的各类培训。

3、改变工作方式，提升科研水平。通过对部分工作引进外包（劳务派遣），让我馆人才资源和智力优势得到开发，鼓励职工参与科研，撰写论文，建立科研成果与工作业绩相结合的考评模式，提升我馆科研水平。

八、强化内部管理，稳步推进温馨家园建设

1、进一步完善和建立各部门规章和岗位职责；对人事档案进行规范整理归档；加强后勤保障，确保后勤运行顺畅；举办消防安全知识讲座，增强安保和消防意识，提高规避风险能力。

2、做好党建工作。继续推进学习型党组织建设，加强理论学习，提高思想认识；巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步发挥党员干部模范带头作用，切实提高服务水平，促进事业发展；做好优秀党员的推荐工作，发展新党员，为党组织建设增添新生力量；全面做好工青妇工作，发挥工会、共青团、妇女组织作用，积极开展增强青年意识主题教育活动，继续做好志愿者服务工作，开展各类专题讲座和健身活动提升职工综合素质，做好困难、身患重病职工走访慰问活动，关爱职工身心健康，为

事业发展营造干事创业良好环境；继续开展温馨家园建设，举行第七届“温馨家园”征文、摄影比赛。

第二篇：205数学教学工作计划2017学年度上期人教版小学二年级数学科

教学工作计划

任教教师：刘盈盈

一、教材分析

（一）教学内容

本学期教材内容包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米，初步认识角，100以内的加、减法的笔算，表内乘法

（一），表内乘法

（二），从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

（二）教学目标知识和技能方面

1、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。

2、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

3、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，能熟练地口算两个一位数相乘。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

7、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

解决问题方面1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

7、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

（三）教学的重点、难点教学重点。100以内的加、减法笔算，表内乘法。

教学难点。100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。

二、班级分析本班共有学生49名，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法以及学习习惯的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

三、教学措施

1、从整体上把握教学目标。的调整，防止加重学生的学习负担。

2、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

3、培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力，最重要的是计算能力和解答应用题的能力，重视学生获取知识的思维过程。同时要还注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。

4、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

5、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

6、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

四、教学进度

1、（9.5—9.13）长度单位两位数加两位数

2、（9.18—9.30）两位数减两位数连加连减加减混合

3、（10.9—10.19）连加连减加减混合角的初步认识

4、（10.23—11.2）乘法的初步认识

5、（11.6—11.16）2.3.4的乘法口诀

6、（11.20—11.30）6的乘法口诀观察物体

7、（12.4—12.14）7的乘法口诀

8、（12.18—12.28）8的乘法口诀9的乘法口诀

9、（01.2—01.11）统计数学广角

10、（01.15—01.25）总复习

11、（01.29）复习迎考一根据教学指导纲要，结合教学进行适当

第三篇：图书馆工作计划景福小学图书室2014年工作计划

一、指导思想

：书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标

结合学校大队部举行文化艺术节活动，开展评优秀读书笔记等活动。六月份

1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

2、做好装订期刊、报纸工作。