《讲法制.防渗透.促团结学习心得》

讲法制.防渗透.促团结学习心得

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

当今社会，随着经济的飞速发展，人们崇尚金钱的思想日益加重，诚信危机，是非难辩，传统道德底线被无情的突破，贪污腐化案件时有发生。党中央、国务院的政策好，群众评价高；但是个别地区基层组织涣散，公信度低，群体性事件时有发生。当然，党员队伍特别是党员领导干部，主流还是好的，我们必须予以肯定。其次，作为一名党员，作为社会的一分子，更是党组织中的普通一员，要在思想观念上牢固树立“全心全意为人民服务”的理念，要在实际生活、工作中提倡“社会主义八荣八耻”荣辱观、正确的政绩观，真心真意为人民服务。第三，要有乐观的生活态度、拼搏不息的奋斗精神，用自己的双手去创造未来。人生不如意的事情十之八九，无论遇到什么样的困难都要坚定信念，相信自己，相信党和国家的政策，用自己的双手去改变自己的生活状态，以实际行动去改造世界。第五，要树立正确的金钱观。不要盲目崇尚拜金主义，要明确自己人生的意义在于为国家、为人民更多的贡献自己的力量，而不是过分追求荣华富贵，迷失自己的本心。第五，要有责任意识。不管是在家庭、在单位、还是在社会中，我们每个人都要担负起自己应该承担的责任。家庭中，孝敬父母，赡养妻儿；工作中，安分守己，尽职尽责，用实际行动践行社会主义价值观，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

就当前而言，新疆的稳定形势依然严峻，意识形态领域反分裂斗争的任务更加艰巨。从国际上看，西方敌对势力由暗到明为“三股势力”摇旗呐喊；境外极端组织操纵境内暴恐活动升温升级。从疆内看，“三股势力”的分裂渗透不断加剧，他们污蔑“双语教育”、攻击党的民族宗教政策，混淆民族风俗，否认传统文化，大肆传播宗教极端思想。宗教极端思想向教育系统渗透更趋隐蔽化、手段多样化。学校防范和抵御渗透工作机制的实效性和预警性还需加强，思想政治教育的方法手段仍需改进；学校党组织凝聚力和战斗力还需强化；干部、教师阵地意识、担当精神不够和对错误思想观点和行为视而敏锐性还不够；个别师生，辨别力不强，对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏活动的严重危害性认识不足。实践证明，什么时候学校的思想政治教育工作抓得紧、抓得好，学校就稳定、就发展，就能向社会释放出强大的正能量；什么时候，学校放松了意识形态工作，存在薄弱环节，学校就会不安定、出乱子，敌对势力就会有机可乘。

学校是培养无神论者、唯物论者和政治坚定的社会主义合格建设者、可靠接班人的阵地。在学校内不允许开展任何形式的宗教活动，“两个不得，五个严禁”完全符合国家的法律规定，对此必须坚定不移。全体教育工作者一定要深刻认识新疆稳定“三期叠加”的严峻形势，深刻认识意识形态领域反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性和尖锐性，深刻认识教育系统加强思想政治建设和意识形态工作的特殊重要性，牢固树立忧患意识、责任意识、阵地意识，着眼于社会稳定和长治久安，以此次学校开展的“讲法治、防渗透、促团结”活动为抓手，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和第二次中央新疆工作座谈会精神，认真落实自治区党委、市委、区委有关维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，始终保持清醒的头脑，保持高度的政治警觉，牢固树立没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人的观念，坚持底线思维，强化责任担当，以对党、对国家、对各族人民高度负责的崇高使命感，积极主动地参与到活动中去，把此次活动抓好抓实抓出成效。

学校反分裂反渗透工作的核心是筑牢思想防线，中心工作是大力加强思想政治教育，把学校建成反分裂反渗透的坚强阵地，各中小学要切实加强教育引导，不断提高师生的认识水平，增强参与活动的自觉性和主动性。

乌鲁木齐第二十小学

马磊2015.3.13

“讲法制、防渗透、促团结”学习心得

乌鲁木齐第二十小学

马磊

2015.3.13

第二篇：讲法制、防渗透、促团结的学习心得“讲法制、防渗透、促团结”学习心得

五年级（1）班孟德立

我出生在祖国的新疆、我热爱这里的一草一木。新疆也是一个敏感地区，但是新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。通过这次学习进一步认清民族分裂主义本质和危害，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。我要向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习使我清醒认识、认清了“三股势力”的罪恶本质和凶残面目，对“三股势力”分裂祖国，破坏民族团结和社会稳定、破坏当前改革发展稳定大局的罪恶行径有了进一步的了解。强化了我“讲法制、防渗透、促团结”的意识和自觉性，筑牢树立了反分裂、反渗透的思想防线，自觉做好维护国家，学校安定团结。

作为一名五年级的小学生的我，当前务必能做的。一是做一名合格的小学生。要遵守学校纪律、不迟到、不早退；尊敬老师、团结同学；热爱劳动、热爱集体；不利于学校的事不做，不利于同学团结的事坚决抵制，争取做一个新的四好少年。二是做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。放学回家我不但要及时完成家庭作业，让爸爸妈妈放心，我还要帮他们分担家务。三是多参加社会公益活动，通过参加公益活动进行宣传“讲法制、防渗透、促团结”的重要性和必要性，让更多的学生了解和知道他的好处，让我们美丽的祖国茁壮成长，让我们富饶的新疆处处开满“鲜花”。

“讲法治”“防渗透”“促团结”

五（1）班岳文清

“讲法治、防渗透、促团结”的教育活动，就是要让我们每一个人都要认识到讲法制的重要性、认识到在新疆这个特殊地区民族团结的重要性。作为还是在学校中努力学习的学生，法制观念和自律意识强不强，这对自己、对他人、对家庭、对社会都是至关重要的。我们现在还都是小学生，还没有走向社会，我们的身份就是学生，容易忽略自己作为一个中华人民共和国公民应当负担的法律责任问题。而且现在辨别是非的能力、自控能力等还比较差，如果我们不认真学习、不严格要求自己，就容易萌发不健康的心理而误入歧途。

我们处在多民族的新疆，我们要明白，民族团结在我们新疆是多么重要。我们要严格规范自己的言行，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，自觉做民族团结的表率。在实际生活中多关心集体、多帮助同学。勤奋学习，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

我们的祖国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。每一个小学生要从我做起，认真学习法制，做个懂法守法的孩子，要团结民族同学，做个自强友爱的孩子，长大了牢固树立责任意识和担当意识，坚决维护党和国家的利益，我们的祖国才能更加繁荣富强。

讲法制、防渗透、促团结”学习心得

五（1）班龚若清

通过学习“讲法制、防渗透、促团结”的宣传活动，使我深刻认识到“讲法制、防渗透、促团结”的重要性。

作为还是在学校中努力学习的小学生，我认为我们现在还达不到英雄先辈崇高行为，但是在实际生活中多多做好自我。要有乐观的生活态度、拼搏不息的奋斗精神，用自己的双手去创造未来。

我们还要有自己的责任意识，不管是在家庭、在学校、还是在社会中，我们每个人都要担负起自己应该承担的责任。在家中，孝敬自己的父母；学习上，好好努力，不弄虚作假，用实际行动，为实现“中国梦”贡献自己的力量。

作为一名小学生我们必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。法制满校园，和谐溢神州。构建和谐法制社会。

第三篇：二一班讲法制_防渗透_促团结班会教案（精选）讲法制，防渗透，促团结

主题班会教案

乌鲁木齐市第五十八小学

二年级一班2015年3月13日

班会类型：主题班会时间：2015年3月13日班会地点：二年级一班教室

班会目的：

1.给学生讲解“讲法制，防渗透，促团结”的主要内容。

2.进行安全教育班会过程：主要内容：

1.讲法制：

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

要在实际生活中多多关心集体、帮助同学并起到模范带头作用。还必须要有乐观的生活态度、拼搏不息的奋斗精神，用自己的双手去创造未来。人生不如意的事情十之八九，无论遇到什么样的困难都要坚定信念，相信自己，，用自己的双手去改变自己的生活状态，以实际行动去改变自己。树立正确的金钱观。不要盲目崇尚拜金主义，要明确自己人生的意义在于为国家、为人民更多的贡献自己的力量，而不是过分追求荣华富贵，迷失自己的本心。还要有要有责任意识。不管是在家庭、在学校、还是在社会中，我们每个人都要担负起自己应该承担的责任。在家中，孝敬自己的父母；学习上，好好努力，不弄虚作假，用实际行动，为实现“中国梦”贡献自己的力量。

2.防渗透：

预防敌对势力的破坏思想的渗透.

1、牢固树立维护稳定人人有责的思想，自觉贯彻执行有关维护社会稳定的各项决策部署。

2、始终保持清醒的头脑，在大是大非面前坚定立场、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇。

3、严格规范自己的言行，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，自觉做民族团结的表率。

4、严格遵守《小学生守则》，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

5、严格贯彻落实教育与宗教相分离的原则，自觉做到不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参加宗教活动、不传播宗教思想。

6、坚决抵制宗教和宗教极端思想渗透，自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息。

7、牢固树立责任意识和担当精神，自觉抵御宗教和宗教极端思想的渗透。

8、做到敢于批驳、敢于同破坏祖国统

一、社会稳定和民族团结的言行作斗争。

3.促团结。加强民族团结，三个离不开。天山松树根连根，各族人民心连心。

团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。学生发言：（学生互相讨论并说说自己的看法。）

3、通过观看优秀的电教片，提升教师们的思想认识。

4、与学校组织的各种活动相结合，通过12.9运动、庆元旦、故事比赛等一系列活动，采取师生们喜闻乐见的教育方式，将“讲法制、防渗透、促团结”学习活动深入到人心之中，切实的增强教育效果。

总之，本次“讲、防、促”学习，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。