《学校先进集体事迹材料》

学校先进集体事迹材料

学校是育人的圣地，”育人”是其宗旨。多年来，我校德育工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导，以科学发展观为宗旨，以开展各种形式的德育活动为契机，也一直本着以人为本，全面发展的办学理念，以优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育为办学宗旨和办学目标。把学校德育工作摆在了首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，抓好学校、家长学校和社会实践教育;根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育，更新教育观念，拓宽德育思路，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种教育活动。

一、过硬的政治思想素质

温泉镇明德小学在校长张庆华的带领下坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表、八荣八耻重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、党的十七大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育工作规程》;领导班子协同全体教师按照新时期党的教育方针，始终把德育工作摆在素质教育的首要位置。汶川、玉树的大地震牵动了所有人的心，我们进行了捐款的活动;能紧密结合全面构建社会主义和谐社会的实际，针对小学生身心成长的特点，积极探索思想品德教育的规律;能坚持以人为本，重视实践，教育和引导小学生树立社会主义核心价值观，不断增强爱国情感和民族自尊心、自信心、自豪感，养成了良好的道德品质和文明行为。

二、端正的教育思想和高尚的师德氛围

明德小学全体教师育人为本，德育为先的意识比较强，认真学习、贯彻、实施有关法律法规和《中小学教师职业道德规范》《教师十不准》、三个代表重要思想和胡锦涛总书记的八荣八耻精神，热爱学生，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，师生关系平等、和谐，出现了家长全面支持校园建设的大好局面。

三、打造德育教育品牌

1、重点抓好学生行为习惯养成教育。

认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规歌》，以丰富多彩的德育活动为载体，加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，进一步健全周会、班会制度。班主任、值周教师认真总结一周学校、班级情况，表扬先进，指出问题，明确努力的方向，保持优良的校风、班风。同时，健全卫生、纪律检查制度。学校设卫生、纪律监察岗，确保学生一日常规歌的执行落实。

2、认真开展形式多样的德育教育专题。

利用升旗仪式，重大节日等，对学生进行爱国主义教育，围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如：三月份开展绿色环保、构建和谐主题教育实施活动;六月份举办文艺节目演出;七月份可以结合党的生日，开展祖国在我心中征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此，我校通过校园广播、板报、绘画展览、主题班队会等形式开展社会主义荣辱观的教育活动。

3、学科教学中有机渗透德育教育。

要求教师在教学过程中，充分发挥德育的核心辐射作用，把德育融合到各学科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美，提高学生分辨真善美与假丑恶的能力，使教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时要求每位教师加强师德修养，为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，树立学生的荣辱观及道德观。

4、加强教师的队伍建设，促进班主任队伍向专业化发展。

加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师，确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度，特别是对班主任的培训。抓好班集体建设，树典型、打造特色班级，行之有效地召开班主任例会，班主任间相会交流、汇报，共同提高，以促进班主任队伍向专业化发展。

5、建立和完善学校、家庭、社会三位一体的德育教育网。

建立家长学校，定时召开家长会，要求班主任经常家访，与家长取得联系，齐抓共管，促使孩子们健康成长。

四、狠抓常规管理，促进学生全面发展

四、让环境说话，做到环境育人

我们明德小学加大校园文化建设的力度，进一步突出德育氛围，使环境教育起到潜移默化的作用，达到环境育人的目的。我校一直努力构建良好的校园文化环境，做到人文环境和育人一起抓，使学校管理整体化和系统化，形成符合儿童成长规律的育人环境。多年来，我校一直重视校园文化的特色，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，让一砖一瓦、一草一木会说话，努力使学校做到优美健康和谐，把我们的学校建设成为四园：即民族团结、设施完善的家园;教风严谨、学风扎实的学园;身心健康、团结和谐的乐园;环境优美、精神文明的花园。如今，我们的校园、我们的操场、我们的走廊……都是良好的育人场所。通过美化校园、走廊、教室，我们提高了师生的精神境界，师生文明礼貌、精神振奋、团结和谐;学生德、智、体、美全面发展。学校未发生过重大安全事故，更没有因安全事故受到通报的情况，也没有体罚、变相体罚学生现象，社会反应良好。

总之，我们温泉镇明德小学会一如既往的抓紧、抓好师生德育工作，努力培养合格+特长的后备人才，树立德育教育的品牌。