《[小学校长在推进素质教育中的作用]认识校长的作用》

[小学校长在推进素质教育中的作用]认识校长的作用

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小学校长在推进素质教育中的作用

作者：邹颖

来源：《中小学学校管理》2013年第08期

摘要。本文从小学校长的素质是推进素质教育的前提、小学校长是小学实施素质教育的关键、实施素质教育的保障是教师队伍建设、全面推进学校素质教育的途径实施“教科研”相结合四个方面就小学校长在素质教育推进的作用进行了探究。

关键词：素质教育；小学校长；推进

1、小学校长应该做“正事”。作为一位好校长要尽可能地从缠绕不清而自己又无能为力的事务中解脱出来，要努力地朝“特色型，学者型及专家型”校长的层次努力。校长应该做“正事”。为此校长要想使自己的领导行为事半功倍，就必须从千头万绪的工作中把握最重要最本质的问题，做到大事不糊涂，小事要放手。

2、小学校长要准确把握办学的“总方向”。著名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校领导，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”为此校长要把握好办学方向，具备正确的思想，先进的教育理念和治校方略，教师队伍建设和学生培养目标等都必须由校长统一把握并努力使之成为全校师生员工共同思想。

3、小学校长要当好总“导演”。因为师生中有各种各样的人才，校长要想方设法发挥他们的才能，并把每个人的长处汇聚起来，组合起来。校长要十分清醒地认识到，个人的作用再大，也是十分有限的，只有当群体的力量被充分地调动起来，才是治校的根本之道。因而，校长要努力营造一种互相学习，团结奋进的氛围来鼓励教师一展才华，鼓励学生创新学习。此外