316校长述职报告

316督导评估述职报告

商南县教育体育局:

为认真贯彻执行《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《指标体系(试行)》,商教发„2013‟89号,商教发„2013‟278号的要求,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我严格按照文件精神充分准备,统一安排,细致分工,现将工作报告如下:

一、个人基本情况

我叫赵明军,男,汉族,生于1971年3月15日,中学一级教师,1994年毕业于商洛师范专科学校汉语言文学教育专业,2006年12本科毕业于陕西师大教育学专业。1994年7月被分配到白鲁础乡初级中学工作至今。2003年7月加入中国共产党,现任十里坪镇白鲁础九年制学校校长。2002年、2004年分别被县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号,2005年被教育局授予“师德标兵”荣誉称号,2010年被县委、县政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号。

二、履行职责情况

(1)思想素质业务能力方面

1、加强学习,廉洁奉公、依法执教。近年来,我能带领班子成员和全体教师,认真学习党的教育理论和法规,每周例会时间,集中安排10分钟时间组织政治学习。在个人工作中,廉洁奉公,制定一系列规章制度,并做好表率;严格履行法律法规,做到依法办学,要求教师依法执教。

2、继承创新,推动学校持续发展。白鲁础九年制学校是一所有着悠久历史和辉煌成就的学校,因此,在工作中,我积极吸纳历任校长的成功经验,在此基础上,又积极探索推动学校发展的新路子,保持了学校发展的连贯性、持续性。

3、榜样示范。我经常深入教学一线听评课,每学期听课达30节左右,并且参与教研,在国家级核心刊物上发表论文两篇。

4、打造一流教师队伍。近年来积极组织教师学习优秀教师的先进事迹,用他们的事迹感然教师,鼓舞教师,我先后组织学习了最美女教师张丽莉、2013年教书育人楷模刘占良先进事迹,通过学习先进,进一步坚定了教师干好本职工作的决心。

(2)办学理念办学思路情况

坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,教育理念先进;坚持以人为本,实施素质教育,面向全体学生,促进学生全面发展。

制定了学校中长期发展规划和年度实施计划,办学目标明确,思路清晰,保障有力。

(3)学校管理情况

各项规章制度健全、规范,操作性强;有符合实际的学校章程;各类人员和处室职责明确,任务落实到人;实行绩效工资制,奖惩分明;校舍、部室布局合理,部室管理使用规范;校园干净、卫生,文化氛围浓厚;教师工作积极性高,制定有教学常规且落实到位,教学秩序良好,先后被评为“提高初中教学质量先进集体”“提高教学质量二等奖”。

(4)财务管理情况

经费由上级财政划拨到学校,学校每学期初都能制定开支计划,合理安排各项支出,保证学校教育工作正常开展,家庭困难寄宿生生活补助按时足额发放。学校从无乱收费现象,教辅资料遵循学生自愿订购原则。无乱收费和自立收费项目现象。从不向学生推销教辅材料和商品。财务审批坚持

校长严把关,支出要有正式发票,做到四签字(经手人、审核人、监督人、管理人)。教师工资足额按规定发放,绩效工资等按规定及时核算和发放。校务、财务实行公开,学校经费管理规范,各项支出符合要求。建立了校务公开制度,定期接受审计监督,无违纪现象。

(5)安全管理情况

学校安全工作机构和制度健全;建立了安全工作岗位责任制和责任追究制。制定有突发事件应急预案,并开展演练坚持开展安全教育,按照教学要求上好安全课。炊管人员持证上岗,食品安全措施落实到位。无不安全事故发生,学校安全稳定、和谐,并积极开展创建“平安和谐校园”。

(6)办学行为情况

学校作息时间符合上级规定要求,学生每天在校时间小学、初中、为

5、67和7小时、无双休日、节假日组织学生集体补课或上新课现象;全面落实国家和地方课程方案,体育、音乐、美术、综合实践活动等课程开足开齐;保证学生每天在校体育锻炼1小时,其中大课间活动30分钟,坚持每天做眼保健操1次,每年召开秋季运动会;有效减轻学生过重课业负担。小学

一、二年级学生不留课外书面作业,小学

5、6年级、初中、高中学生书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内;选用国家和省颁教学用书目录规定的教材,无强迫、诱导、授意学生订购教辅资料现象;无组织学生参加未经教育行政部门批准的各类竞赛,学校和教师无组织安排学生接受任何形式的有偿补课或参加各种形式的补习班、培训班现象,无为社会上各类营利性补习班、培训班提供教学设施和场地现象;坚持均衡分班,均衡配臵师资等校内资源;严格考试管理,从严控制考试次

数,不参加未经教育行政部门批准的各种统考、联考或其它竞赛、考级等活动;不用考试成绩对教师进行排名,不向教师下达升学指标,不单纯以升学成绩奖惩教师,不用任何方式公布学生考试成绩,无按考试成绩给学生排名或编排座位现象;我校班级人数控制在50人以下无大班额出现。

三、主要成绩和亮点工作

在上级的领导下,经过个人和全体教师的不懈努力,近年来,我校各科在全县质量检测中成绩连年上升。近几年来,学校通过大力培养骨干教师,像张荣、姜辉等一大批教学骨干教师,刘晖、郑玉芳等优秀教师脱颖而出,在近几年的教学质量检测中连年获胜,为我校教学成绩的稳步提高做出了贡献,因此,我校受到了各级主管部门的多次嘉奖,先后被评为“提高初中教学质量先进集体”“提高教学质量二等奖”。近年来,我校关注每个学生的个性特长,真正实现了素质教育所倡导的“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。2012~2013学年的第二学期,我带领全校掀起了一场轰轰烈烈的“课堂革命”,现已形成了先进而独特的高效课堂教学模式,为学生的个性特长发展提供了充裕的时间,从而为我校实现“轻负担,高质量”的目标奠定了坚实的基础。学校以教研活动为抓手,立足实际,课题带动大力开展校本研修,学校制定了详实可行的校本教研实施方案,有目标、有措施,责任到人,校本研修形式灵活,在各种竞赛活动中强化教师专业化水平的提高,组织了人人参与、层层选拔的教师课堂技能竞赛活动和课件制作大赛活动,提高了教师驾驭课堂的教学技能,学校青年教师张荣被评为县级骨干教师。几年来,学校共申报立项市级课题1个、县级课题8个,均已结题,有效带动了学校的发展。

四、问题和不足

在工作中我还存在着很多的问题与不足,一是与教师的交流沟通还不够,缺乏对教师内心世界的了解。二是在管理过程中,工作细致程度不够,管理上存在一定的遗漏三是工作中不够大胆,创新意识不够强四是对安排的工作不能及时督促检查

针对以上的问题,在今后的工作中我会努力做好以下几点。一是多与教师谈心交流,二是认真细致,三是大胆创新,四是对布臵的工作勤督促,勤检查

这些年来,我凭着对党的教育事业的无限忠诚,怀着对白鲁础教育高度的责任感,以及当好校长、振兴山区教育的使命感,努力提高个人的思想道德素质、业务能力和管理水平,克服前进道路上的种种困难,立志把“好校长”这一目标当作自己毕生的追求。这其间,有过初为校长的激情,有过受人误解的委屈,有过失败时的沮丧,也有过取得成绩时的欣慰,现在回首,我更多的是平静。因为,我只是做了自己应该做的事。如果说我还有一点值得骄傲的地方,那就是我在这里无怨无悔地奋斗过七年,这份奋斗经历,将永远激励我不断前进。

第二篇:316校长述职1武功镇坡底小学316工程督导评估汇报材料

各位领导。上午好。首先,我代表坡底小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示最热烈的欢迎。

我叫王亚丽,现年44岁,中共党员,本科文化程度,现任本校校长。1994年8月参加教育工作至今已历20个春秋。近年来,在上级领导的关心和支持下,结合本校实际,我秉承“为学生发展奠定基础,为学校的发展创造条件”的办学理念,以“启迪智慧,开拓创新”为办学精神,以“塑造和谐个性”为办学特色,实行以人为本、精细化管理。学校教育教学质量显著提升,文化氛围愈加浓厚,教学研究硕果累累,下面,我就把任职以来的工作向各位领导做以汇报。不对之处烦请各位领导批评指正,不吝赐教,我将虚心接受。

一、加强德育工作,强化安全教育

安全是学校教育的前提条件,德育是教育的首要任务。为此,我组织全体教师认真学习上级下发的安全、师德教育文件,大力开展“提升境界、外塑形象”的主题教育活动,使全校教师认识到教书育人责任之重大,使命之神圣,增强了教师队伍的凝聚力,调动了教师的工作积极性,学校内部形成了一种求真务实,奉献进取的工作作风,特别是特别是老年教师宝刀不老,使学校教育教学工作得以有条不紊,井然有序的开展。

在日常教学中,我经常利用国旗下的讲话,对学生进行安全知识和思想品德教育,还组织各班在电脑室分别观看了《开学第一课》《校园安全常识》《交通安全知识》等教育片,对学生进行安全常识、法制与道德、养成习惯教育,进一步规范了学生的日常行为,促进了良好行为习惯的形成。我对教师提出了“细心洞察学生言行,及早发现安全隐患,适时采取果断措施”的安全工作要求,并且在各班选出了3至5名安全卫生监督员,发现问题及时向老师汇报,增大了安全工作监控的覆盖面。

二、加强教师队伍建设,努力打造专业团队

教育的成败在于教师,所以我就在提高教师的整体素质上努力的下功夫。

1、加强业务学习和培训,提高业务理论水平

我觉得,搞教学首先要理论上搞懂,许多人教了好多年书,理论水平却很低,这样搞起教学来难免感到心有余而力不足。所以在平时的业务学习时,我引导大家一字一句研读课程标准,掌握教学理念,观看课堂教学实录。

2、加强教学研究,深入钻研教学方法,互相探讨与交流,提高教育教学实践水平和能力。在教研中,我让大家从眼目脚前的教学问题入手,通过所学的理论,研讨和交流自己的看法和做法,避免研究内容过大、过抽象,过空洞。针对有些教师提出不愿意搞研究,或者认为教研很深奥没办法搞得问题,我告诫大家学而不思则殆的古语,要求搞教研应该从小处着手,不要认为我今天搞了研究,明天就要有成果,要么就说今天的研究对明天的教学起不到一点作用,对教研的期望值走向极端。我要求大家只要自己觉得有进步了,哪怕是一点点的,那就达到了我们教研的目的了。

三、加强学校精细化管理,稳步提升教学质量

1、我不断加强自身修养,率先垂范,以身作则,从我做起,以事业第一,学校第一,每天早到校,晚离校,要求老师们做到的,我首先做到,要求老师们不做的,我坚决不做,用人格的力量影响全体教师。我所任教的三年级英语课,从未缺过一节课,即便有时候因为开会等原因错过了上课,我也一定会在事后将课补上,并且认真的批改作业,近年来我所带的英语课,在镇期末统考评比中一直处于前列。在对教师的日常管理中,我注重人性化管理,

关心教师疾苦,体贴教师冷暖。我常想,校长是为教师和学生服务的,只要同志能在工作中找到自身的价值,我再忙再累也无怨无悔。

2、抓实抓细常规管理,向培养学生良好的习惯要质量,向提高课堂教学效率要质量,向过程管理要质量

常言说,先说响后没讲。近年来,结合学校实际,我不断完善了各种管理制度和评价细则。做到了既突出教育教学工作的主体性,同时又兼顾了平时各方面的工作,公平、公正、公开,受到了全体老师的一致认同。

我非常重视教学过程的管理,对老师的备课、讲课、批改作业、检测等环节,以量化细则严格要求,采取随机听课和集中听课相结合的办法,促使学生上好每一节课,提高课堂效率。我还和教导主任一起抽查教案、作业本批改情况,以此促进每位教师做好各环节的细节工作。与此同时我还要求教师不断反思自己的教学,使每节课都能让学生有所得,让自己有所得,查漏补缺,总结经验,做到有的放矢。在随机听课后,我一般都要和任课教师认真交换意见,对于出现的问题直言不讳,要求限期改正,绝不会姑息。因为我觉得,教学的成败多半取决于课堂教学的成败。

四、加强学校“三风”建设,提高师生素质,树立群体形象

抓作风我着力抓了学校传统教育、抓平时的表彰先进活动、抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我尽量采用言简意赅、教育性强的标语,让师生随时感知学校在倡导什么。除此之外,我校坚持实行卫生检查评比制度,这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。家长对学校的满意率达95%以上。

第二是主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”和“三为”创先争优实践活动等师德教育系列活动,提出“教案改革”新思路,摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义,要求教师心中有学生,坚持教学从实际出发,明确教学目标,理清教材思路;规范教学流程,创设问题情景;化解教学疑问,促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色,促进了教风的改革和发展。

第三是抓学风建设,培养学生的主体精神,变要我学为我要学,狠抓了学习目的性教育。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,逐步形成了适应学生学习的自学能力,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。

总之,在全校教师近年来的共同努力下,我校取得了可喜的成绩。先后被县委县政府授予文明单位,被县教育局评为提高小学教育质量先进集体,四人被评为省县级先进个人,还有20多篇论文在国家省市级刊物发表或者获奖,有15名学生先后在科普知识竞赛、咸阳市环保征文大赛中获奖。本月初,《陕西日报》社科教部记者郭妍来我校采访,对于我校在农村小学教育工作中做出的成绩给予报到。

但是我也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办学校的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,一步一个脚印,在县局和学区的正确领导下,以316督导评估为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永远充满生机和活力。

谢谢大家。

第三篇:校长述职报告-校长述职报告18校长述职述廉报告校长述职报告-校长述职报告2018校

长述职述廉报告

校长述职报告|教导主任述职报告|政教处主任述职报告

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各位领导,同志们,我将继续以“敬业乐群,踏实奉献”为座右铭,无论遇到什么困难,我都会迎难而上,始终保持科学严谨的头脑。充分调动每个教师发挥自己的积极性和工作热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人都充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

各位领导、各位专家,我校将以此次评估为新的起点,以专家组的督导评估整改意见为突破口,在上级组织的大力支持、各位领导的亲切关怀下,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,全体教师通力协作,将以更加饱满的热情,积极的态度,投入到教育教学改革之中,昂扬奋进、开拓进取,励精图治,恪尽职守,认真完成好自己的本职工作,努力将名州镇中心小学创建成管理更加规范、质量更加一流、特色更加鲜明的寄宿制品牌学校。办人民满意的教育,为家长、社会和上级组织交上一份满意的答卷。同时恳请督导室的领导和专家,在今后的工作中多多关注名州镇中心小学,多多支持名州镇中心小学。你们的肯定,将是我们前进的动力;你们的批评,将是我们改进的良方;你们的建议,将是我们探索的新举;你们的希望,将是我们努力的方向。有了你们的指导,我们更有信心,更有决心去实现我们的办学目标。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对各位领导和专家表示最衷心的感谢。