区教育局2022年工作要点

2022年是党的二十大召开之年,迎接学习贯彻党的二十大,是贯穿全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。我们要紧紧围绕“择临优学”目标,对标对表上级教育行政部门和区委区政府目标要求,坚持和加强党对教育工作的全面领导,加快教育高质量发展,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为高水平建设“吴越名城·幸福**”贡献更大的教育力量。根据教育部和省市教育行政部门工作要点及我区实际,制定2022年工作要点。

一、聚焦党建引领,全力打造党建高地

1.加强党对教育工作的全面领导。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针。巩固拓展教育系统党史学习教育成果,推动建立常态化长效化制度机制,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑,深化“四史”教育。旗帜鲜明讲政治,争做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。

2.筑牢坚强稳固的学校党组织。选优配强党支部书记和班子,认真落实党建责任制,发挥党组织的政治功能、组织优势,切实加强培训、管理、考核,按要求做好党组织换届、党员发展等工作。坚持重大决策集体讨论制度,建立中小学校党组织领导的校长负责制,按照学校党组织有关决议,依法依规行使职权。

3.营造风清气正的教育氛围。始终坚持制度约束、思想教育、警示监管三者并重的方针,围绕党建、法治、师德、课程、文化等5大项目载体展开“清廉学校”建设示范点创建和优秀案例评选,构建政风清明、校风清净、教风清正、学风清新四位一体的“清廉学校”。秉持廉政建设教育预防的原则,常态化开展廉政思想教育。深入查找岗位廉政风险,做好预警预报工作。强化制度执行的刚性,认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,严肃查处违规违纪破坏制度的行为,坚持把权力放进制度的笼子。

二、聚焦提质增效,加快提升教育水平

3.推动学前教育跨越发展。积极做好全国学前教育普及普惠区创建工作,持续扩容学前教育公办学位供给,建成投用公办幼儿园*家。创新公办幼儿园办学体制完善编制管理,研究试行“合同制教师招聘”“非编教师薪酬待遇实施意见”等保障机制,让学前教师队伍安于教学、乐于教学。建立幼儿园课程备案审核制,提升学前教育教学质量。

4.推动义务教育内涵发展。深入开展全国义务教育优质均衡发展区创建工作,推进农村小规模学校“小而优”发展,切实解决资源配置不均问题。实施初中学校提质强校行动,完善“一校一案”,加强初中学校培优创建和补短提升行动,激发公办初中办学活力。摸清义务教育阶段生源需求底数,做细招生方案,做好增量扩容和生源分流文章。

5.推动普高教育优质发展。完善普通高中发展提升保障机制,加强普通高中办学分类指导和条件资源差异化配置,促进普高特色错位发展,打造不同类型特色高中的优势学科、特色课程,努力探索和形成具有鲜明县域特色的普通高中育人模式。推进普高新课程、新教材实施工作,加强高考研究,切实提升教师教学水平,打通高考成绩提升难点,不断提高以**中学为龙头的普通高中教育教学质量。探索基于培养核心素养的教学方式和评价方式,推进普通高中育人方式变革,形成高中学校多样化发展格局。深入开展紧密型合作办学,积极配合市、区合作共建优质高中机制,充分发挥区域优质教育资源效能。

6.推动职业教育一体发展。坚持普职协调发展,增强职业教育适应性,营造政府重视技能、社会崇尚技能、人人享有技能的社会环境,构建区域现代职业教育体系。按时完成职教中心搬迁新校区工作,积极稳妥推进职教资源整合。完善产教融合办学机制,紧扣**“城西科创大走廊”和“一廊两城”的发展格局,筹备成立“城西科创城智能制造产业学院”,创新开设1-2个服务区域优势产业的新型专业,推动职业教育成为经济活动的内生动力。深化校企合作,建设示范性实验实习基地等经济实体,健全“双师型”育人机制,推进中高职一体化提质扩量,加快人才培养模式转变。

7.推动成教(社区教育)特色发展。强化社区教育在未来社区建设中的作用,更新管理理念,谋划推进数字化学习社区教育公共服务平台建设,打造具有**社区教育辨识度的社区教育品牌。大力推进全民终身教育工作,推动文化礼堂培训全覆盖,家政服务培训人次较上一年提升5%,建成老年学堂1所,创建省级成教品牌2个、现代化学校1所,社会培训率较上一年提升5%,经常性参与教育活动的老年人口比例达40%及以上。

三、聚焦优质均衡,全面强化要素保障

8.进一步加快基建建设。动建钱锦学校、戚家桥学校新建项目和临中老校区、特殊学校、昌化初中等改扩建项目,加快杭十四中青山湖学校建设,建成投用职教中心和6所幼儿园,持续优化城乡教育布局。推进“中小学教室护眼灯改造工程”,实施中小学塑胶田径场改造项目。做好项目评估工作,制定项目投入小微清单,按节点跟进评估质效,定期验收成果,确保各项目按期完成。

9.进一步加强合作交流。构建与高校、教育机构的“合作、联动、发展”的新模式,持续深化与北师大等高校师干训项目,有效运作与**合作共建天目初中、与**合作共建**新城小学,积极开展**学校实践探索。开展合作办学质量评估和绩效考核,全面提升资源共享、教育改革、师资培训、质量提升等方面的合作水平。大力推进教育国际交流,依托“千校结好”“百校结对”等机制,提升教育国际化水平。

10.进一步推动资源共享。深化新时代城乡义务教育共同体建设,推进共同体内优质师资下沉和城乡双向联动,推动协作型共同体向融合型、共建型共同体转变,确保乡村和镇区的公办义务教育学校实现教共体全覆盖。完成与**县的跨地区教共体结对学校及落实民生实事帮扶任务。发挥龙头学校辐射引领作用,搭建各校交流学习的平台,推动名校集团化办学、学区抱团,通过师资共建、管理互通、教学互动,实现优质教育资源共建、共享、共进。

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21.慎终如始抓好常态化疫情防控。动态掌握学生、家长、教师外出行程,做好登记筛查,做到底数清、责任明。严格实行校园封闭管理,配齐备足防疫物资,落实疫情防控常态化机制,健全平战结合的校园防疫体系。把疫情防控和流行性疾病管理相结合,持续加强健康教育,培养学生良好个人卫生习惯。

22.持之以恒守好校园安全门。建立学校食堂食品安全工作清单,加强食材采购、加工、消洗等环节监管,保障校园食品安全。组织开展保安业务技能、分管安全人员交通安全和消防安全等培训,强化学校技防设施,确保校园及周边长治久安。落实师生安全素养提升三年行动计划,开展多种形式的专题教育和主题教育,加强防溺水、防火、防汛、防交通意外、防触电等安全教育,提高学生的安全意识和自防自救能力。

23.健全安全责任落实体系。全面压实部门监管责任,加强对学校安全工作的督导检查,推进全区各学校(幼儿园)开展安全大排查大整治行动。制定下发安全责任书和安全工作责任清单,明确校园安全年度目标任务和工作重点。做好突发事件应急处置,督促学校分类优化突发事件应急预案和处置流程,畅通信息沟通渠道,做到突发事件后反应迅速、组织周密、妥善处置。