局长在区中小学名师工作室授牌仪式上的讲话
同志们：
为充分发挥我区名优教师在课堂教学、课改实验、教育科研、师资培养等方面的示范、引领、指导和辐射作用，促进名优教师梯队建设，打造学科骨干教师团队，推进*教育优质均衡、科学和谐发展，区教育局组织了*区中小学名师工作室申报评选工作。今天我们组织*区中小学名师工作室授牌仪式，给12个区级名师工作室授牌。首先，我代表区教育局，对工作室的正式挂牌成立表示热烈的祝贺。
名优教师是教育最为宝贵的资源，培养一大批名优教师是推进*教育发展的重要任务。发挥好名师作用，利用好名师资源，是当前推动优秀教师成长、促进教育优质均衡发展的一项重要措施。名师工作室是名师引领的一个具体实践，是优化师资的切入点，是教师专业成长的加速器，是造就名师的大学堂。名师工作室工作做好了，必将引领更多的名师茁壮成长。
为了更好地开展名师工作室工作，下面我再讲几点意见。
一、主持人要领衔，切实提高工作能力
主持人是名师工作室的关键。以一位教师的名字命名一个机构，这是一份荣誉，更是一份责任。因此，我要求主持人要领衔。怎么领衔。我希望主持人要提高三方面的能力：
第一，实践能力。教师的主要工作是教学，主阵地在课堂。希望名师工作室的主持人，要以课堂教学为核心，在课程改革、增效减负等方面提高实践能力。名师工作室要坚持实践第一、课堂第一的原则，把主要精力放在课堂教学改革创新上。一所学校最需要的、最看重的是上课优秀、受学生欢迎的教师。因此，希望名师工作室方向要正，一定要坚持实践第一、课堂第一。
第二，研究能力。名师工作室与教研组、备课组不同之处，就是要具备很高的研究能力，能够坚持目标导向和问题导向，围绕本学科的发展规律、发展趋势以及教学艺术等加强研究，拿出解决问题的最佳方案，真正在学科教学方面研出成果。
第三，辐射能力。既然是名师工作室，就要示范，就要辐射。我希望名师工作室的辐射半径不能局限于本学校，所有名师工作室的辐射半径都要跨出学校，辐射全区。
二、工作室要工作，充分发挥示范引领作用
名师工作室如何工作。这方面已经有很多材料和经验，要相互借鉴和学习，不断提高自己。我提三个工作室的工作标准：
第一，出高徒。就是要培养带动一大批青年教师尽快成长，后继有人，今天的工作室成员要成长为明天的主持人、领衔人。
第二，出实绩。名师工作室就是要引领本学科高端发展，在本学科领域得到大家的认可、非你莫属，工作就要有大的成绩和成效。
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会员免费查看四是要合力推广。名师是资源，名师是资本，名师是生产力。名师工作室不能仅仅限于参与的老师，要通过各级教育网络以及教研活动等多种手段和形式，把名师工作室的成果加以推广。
五是要不断创新。工作室要有自己的博客、微信公众号，有条件的工作室可以在相关教研网站开设名师工作室的专门网页；要广泛开展活动，每学期通过开展送课下乡、名师论坛、教学基本功展示以及教学经验报告等活动，努力发挥名师在校内外的示范和辐射作用。
教育是希望的事业，教师是事业的希望。希望各校在教师队伍建设方面出实招，有实效，为真心实意地引领全区教育健康、可持续发展作更多的贡献。