《不忘初心教育党员个人评价五篇》

不忘初心教育党员个人评价五篇

为深入学习开展不忘初心牢记使命主题教育活动，根据《分局关于开展不忘初心、牢记使命主题教育对照党章找差距及做好近期相关学习的通知》要求和第二党支部工作安排，本人对党章、党纪、党规的进行了认真学习，并对照党章党规和自己平时的思想动态及实际工作，及时检视了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，认识到自己离党章对党员的要求还存在许多不足。主要表现在：

1.思想上对政治学习认识不到位。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、为会员公司服务的宗旨观念不够牢固。表现在。对待公司不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到大家反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。换位思考还做的不够，不能站在会员公司的立场上考虑问题，经常处于旁观者的角度解答咨询，处理工作。未能完全做到从群众中来，到群众中去，为民服务的宗旨有待加强。

3、工作作风不够扎实。表现在。爱岗敬业精神有所减弱，在工作中存有依赖性和惰性，习惯用老思想、老办法处理问题，面对困难，克服困难的创新意识不强。面临新形势下协会工作，加强自身学习的主动性、自觉性和积极性还不强，在开展工作中有时缺乏自信，平时只注意做好自己份内的事，缺少统揽全局的高度。

4、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在。有时存在迟到的现象，工作着装有时不规范、办公室卫生打算不够及时等。

二、整改措施

一是以不忘初心牢记使命主题教育活动为契机，加强政治理论学习，提高党性修养。坚持学习习近平中国特色社会主义思想重要论述和有关要求，加强对党章党规的深入学习，进一步端正思想，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，通过学习，不断用新思想、新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力。

二是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。其次，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，积极服务会员单位，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

三是与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

四是遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中严格遵守党章、党规和《中国共产党纪律处分条例》，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法，努力改进作风，自觉遵守廉洁自律的各项规定。另外，要严守工作纪律及部门工作职责，以身作则，积极发挥业管部职能作用。形成严谨务实的工作作风，严格执行协会相关管理制度，严谨、规范、科学地做好各项工作。

总之，在这次不忘初心牢记使命主题教育活动中，通过认真学习和检视自查，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以此为活动为契机，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

评价二

根据中央关于在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育的通知精神、省委、市委关于开展不忘初心、牢记使命主题教育的实施方案的精神和部署，结合单位实际，自己积极参与不忘初心、牢记使命主题教育，现总结如下。

一、深刻认识开展主题教育的重大意义

（一）开展不忘初心、牢记使命主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局，实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

（二）开展这次主题教育，按照中央、省委、市委的部署要求，推动党委（组）组织和党员干部深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想;要贯彻新时代党的建设总要求，努力把党组织建设得更加坚强有力。

（三）开展这次主题教育，教育引导党组织和党员干部牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，群众观点和群众路线，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要教育引导党组织和党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。面对当前各种风险挑战，要按照党中央、省委、市委决策部署，统一思想、坚定信心，敢于和善于斗争，扎实做好工作，推动各项工作高质量发展。

二、牢牢把握开展主题教育的目标任务

这次主题教育，根本任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。必须在学懂弄通做实上下功夫、作表率，确保全党思想意志统一、行动步调一致。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，转变作风。树立正确政绩观，真抓实干。要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到以下目标。

（一）理论学习有收获。不断加深对新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，在持续深入开展主题教育取得新进步、达到新高度，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用理论指导实践、推动工作。

（二）思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党。

（三）干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央决策部署，贯彻落实习省委、市委指示要求，打赢三大攻坚战，开创新业绩。

（四）为民服务解难题。牢记党的理想信念、牢记党的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉洁作表率。严格遵守政治规矩、政治纪律，保持为民务实清康的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，警钟长鸣，亲清分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。

三、严格按统一要求落实工作安排

在学习过程中结合持续深入开展大学习、深调研、真落实工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

（一）学习教育的基本要求。认认真真学原著悟原理。落实学习制度，将学习贯彻始终。坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

（1）学原著悟原理。学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习党的十九大报告和党章，系列重要指示批示精神，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标。党员领导干部要以自学为主。带头学习，带头带头讲党课，交流学习心得体会。

（2）集中学习研讨。领导班子集中安排一周时间，以理论学习中心组（扩大）学习、举办读书班、专题讲课、现场教学等形式，围绕学习内容列出专题，开展交流研讨，增强学习的针对性、实效性。通过学习，提升素质和能力，学以致用，增强学习效果。

（3）开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。结合现场教学，组织到红色教育基地、革命传统教育基地、反腐倡廉教育基地等接受现场教育。对离退休党员及年老体弱党员，既要突出主题教育要求，又要结合实际以适当的方式组织他们参加学习教育。

（二）调查研究出成效。结合工作实际，着眼解决建设发展中存在的突出问题，促进党员领导干部深入了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招硬招，推动中央、省委、市委决策部署和单位根本任务落实。

（1）深入开展调研。把大学习、深调研、真落实作为学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的重大举措，围绕贯彻落实党中央决策部署，围绕解决存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕贯彻落实系列重点任务进行调研，切实掌握第一手材料。真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。调查研究要接地气，出实招，见实效。

（2）注重调研实效。调查研究要树立鲜明的问题导向，注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。班子带头，以普通党代表身份到基层单位联系服务群众，为群众解决实际困难;分头带队到有关任务较重的地区和企业单位进行调研，听取意见建议;以普通党员身份回社区报到并开展服务。调研结束后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研成果转化为解决问题的具体行动。

（三）重点是检视问题。对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

（1）广泛听取意见。结合调查研究，通过多种方式，充分听取各行各业、各单位以及群众对党委（组）及党员领导干部在履职尽责中反映的突出问题，对改进作风、改进工作的意见和建议。

（2）认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。党员领导干部要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。

（3）清晰列出问题。党委组织和党员领导干部要根据听取意见和检视反思剖析，分别列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

（四）认真抓好整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改。党员领导干部要作出表率，加强对基层党组织（党支部）整改的督促检查。

（1）抓好全面整改。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题等，列出清单，逐项整改。整改措施要有针对性，落细落小落实，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，逐件整改到位。

（2）开展专项整治。

（3）开好专题民主生活会。于11月中下旬，召开党委（组）领导班子专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。推动领导班子把批评和自我批评这个武器运用好，真正达到统一意志、增进团结的会议目的。各基层组织（党支部）也要在主题教育结束前，召开专题组织生活会，党员结合思想和工作实际，认真查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向。

（4）建立长效机制。从党员领导干部自身素质提升、解决政治、思想、信念、纪律、作风等方面深层和长远整治方入手，建章立制，建立长效机制。

（五）带头讲好专题党课。班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。党委书记带头讲，其他党组成员到分管基层党组织（党支部）讲党课。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

（六）带头开展批评和自我批评。

评价三

紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，坚持四轮驱动，狠抓创新突破，以高质量党建引领和带动企业高质量发展为主题的组织生活，我认真学习领会习内容，并围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，深入剖析了自身存在的问题，现将自己存在问题汇报如下，请大家批评指正：

一、自身存在的问题

（一）、理论学习不够深入

在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，虽然制定了学习计划，但有时会以工作忙为由搞变通，多数时候是上级要求学什么就学什么，上级重视什么就学什么，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化，学习效果不够理想。

（二）创新能力不足

思考不够深入，学习还缺乏主动性，常只局限于通读，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践意识不强;自主学习放松要求，有时单纯为了学理论而学理论，对上级要求学习的理论内容进行泛泛而读，没能做到融会贯通、举一反三，不善于从将党建工作融入生产工作。

（三）担当精神不足

政治意识不强。随着年龄的增加，工作阅历的不断丰富，工作岗位的不断调整，逐渐放松了对理论的学习，减缓了对主观世界的改造，对待问题不再像以前那么认真、坚定，对自己担负的工作也不再那么有激情，对一些政策、措施缺少了原有的洞察力和敏锐性，不能创新运用各项政策，有时也存在把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位的问题。

（四）工作责任感不足

一是在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。

二是对于一些在工作中出现的问题，没有及时制定措施、没有主动的去解决，指导推动工作的实际效果不明显。

二、对存在问题的根源剖析

通过对自己进行深刻认真地剖析，认为自己会产生以上这些问题，在某些程度上是受到社会大环境的客观影响，但最根本的原因还是自己的世界观、人生观和价值观产生了一定偏差，具体表现如下。

（一）思想信念不够坚定

自加入了中国共产党，对照党章党史反思，自己在理论学习上始终存在学习自觉性不高、理论学习不深、联系思想工作实际不紧密等问题。

（二）政治纪律有所松懈

解放思想、实事求是做得不好，没有很好地坚持一切从实际出发，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差.

牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实做到集思广益，抓主要矛盾，找准工作的突破口，创造性的开展工作，要不断改进工作方法，转变工作作风，坚持做到真抓实干，抓出实效。

（四）强化担当，勇于作为。

对公司及领导的决策部署贯彻执行，不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决摒弃等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮的恶习，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。