关于党建工作年度述职报告最新三篇
党建工作年度述职报告1
结合我校实际,现将我在20xx年度履行党建第一责任人职责的情况汇报如下。
一、履职情况
(一)带头抓好整改承诺。对照2016年度党建述职查找的五个方面问题,按期整改完毕,3名青年教师递交入党申请书,老党员主动传帮带,89名党员主动补缴党费,4个支部开展组织活动36次,7名党员受到了各级表彰奖励,14名党员被评为”共产党员示范岗”.
(二)带头抓好党建履职。7名党委委员分别参加支部的组织生活,组织”真抓实干,脱贫攻坚”主题党员日活动,调阅三会一课资料5次,召开3次民主党派座谈会,主动履行第一责任人职责,按月公示党建责任清单,分级履行清单。
(三)带头抓好专题教育。认真开展”两学一做”学习教育,我带头上党课8次,撰写了读书笔记和心得体会,并组织了全体党员到苍溪县、旺苍县学习考察党建示范先进经验,走出去开阔视野加强交流。
(四)带头抓好班子队伍建设。召开干部大会35次,33名干部梳理”一岗双责”履职清单,带头签订《师德师风承诺书》,组织开展了”小兵·大爱”强师德师风、助成长成才专题教育活动,我以《迈稳第一步、当好引路人》为题作了专题宣讲,组织党员教师业务培训18次,55名党员参加课题研究,89名党员参加各类赛课活动,现已培养3名特级教师、16名省级骨干教师、4名市级名师。
(五)带头抓好党建扶贫工程。积极落实推进脱贫攻坚三十三条措施,4名驻村工作队员轮流到村,第一书记每月驻村达到28天,33名干部结对帮扶普安镇剑西村54户贫困户,开展入户走访180多次,开展2次”走基层、送温暖”活动,与村委签订”以购代扶”协议,蔬菜产销结对的校村合作共赢模式在全市得以推广。
(六)带头抓好党员干部教育管理和作风建设。召开16次教职工大会,学习贯彻落实党的十九大会议精神,168人次撰写心得体会,增强党员干部”四个意识”,加强领导班子思想政治建设。
(七)带头抓好党风廉政建设。召开8次党员大会,学习贯彻”两条例两准则”,落实中央省市县各级规定要求,党员背诵党章宣誓,撰写自查报告,签订承诺书。认真履行”两个主体责任”,执行《”三重一大”事项决策实施办法》,在食堂经营、商店管理、教师绩效考核评优晋级等重大问题上,征求师生意见62次,让教师、学生、家长代表参与监督,建成了”廉洁示范学校”.
二、存在的主要问题及原因分析
主要问题:
(一)思想教育重口号轻落实。在我的工作行事历中,更多地关心、关注教育教学业绩,抓教育教学管理措施多,抓思想政治建设办法少,导致个别党员、教师党性不强,过多讲条件讲待遇,过多的抱怨责任和压力,忘记了剑中人必须承担的更多、付出更多。
(二)组织生活重形式轻实质。片面认为高中教学时间紧、任务重,导致支部”三会一课”活动开展流于形式,未将党建工作与教育教学有机结合起来,出现了抓教学和抓党建”两张皮”的现象。
(三)党建落实重宏观轻微观。日常党建工作分配给副书记,对常态的工作开展疏于指导,听汇报的多,亲力亲为的少。如支部党建工作虽实行了目标化管理,但一年来专项督查仅4次。
(四)党风廉政重提醒轻警戒。对班子成员履行”一岗双责”情况监督缺位,对个别干部身上倾向性、苗头性问题只作一般提醒,认为不是”重疴”,就没下”猛药”,没有起到警戒作用。
原因分析:
(一)抓党建工作的自觉性不够。一直认为自己工作时间长,经验丰富,于是对理论武装认识重视不足,放松了政治理论学习,对如何”围绕中心抓党建,(www.fwsir.com)抓好党建促发展”等问题的.思考不深入。
(二)对政治纪律执行力度不够。认为自己为人友善,处事谨慎,不想得罪人,从而放松了对自己及身边党员干部的政治思想再教育。
(三)对党建工作重视程度不够。自己先后在多个学校担任领导,大多负责教学业务工作,认为党建工作务虚多,不易出成绩,内心就不够重视。
(四)对党风廉政建设认识不够。认为学校主要是教书育人,不易贪腐,廉政建设走走过场,喊喊口号,下深水、动真格少。
三、下一步工作思路及打算
(一)抓牢思想教育,党员干部提素养。新的一年,进一步扎实抓好”两学一做”学习教育,开展不正之风及”庸懒散浮拖”专项整治活动,形成正风肃纪转作风的新常态。
(二)抓实组织生活,党员干部受教育。每年组织2次党员干部进行社会发展的考察学习,组织召开党建工作专题会议6次以上,对支部组织生活进行2次专项调研。每月召开班子民生生活会1次。落实支部一述三评,办好学生业余党校,创新党建工作,形成具有剑中特色的党建工作模式。
(三)抓好”三个结合”,党建落地谋发展。结合”强师德、优教风、提质量”抓党建,建立师德师风建设长效机制,切实加强教师职业道德建设,将”三严三实”教育落实到实干兴校、立德树人上,促进教风、学风、校风的进一步纯正。带领33名干部继续做好帮扶普安镇剑西村50户贫困户,督促驻村干部、第一书记认真履职,发展好农户产业,进一步抓好党建扶贫工作。
(四)抓严廉政建设,风清气正促和谐。进一步学习贯彻两条例两准则,严格执行《廉政准则》规定和领导干部个人重大事项报告制度,强化党员的组织纪律观念;严格执行《教职工坐班考勤制度》和教师”十不准”,杜绝一切违规违纪行为,清廉勤政,清清白白、做人做事、增强全校师生的责任心和幸福感。
党建工作年度述职报告2
按照会议要求,现将一年来履行基层党建工作职责情况报告如下:
一、我院基层党建工作总体情况
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会员免费查看原因。一是责任意识、主动意识不够强,作为党建第一责任人,没有完全处理好抓经济与抓党建的关系。二是机制体制创新上满足现状,没有做更深层次的思考与探索。三是制度制定较多,但在指导、监督落地落实和发挥实效上压的不紧不实。
三、xxxx年工作打算
依托双规范机制和党员先锋指数管理,开展基层党建分层提升、星级管理年活动,制定出台《__镇基层党建星级管理实施方案》,将基层党建工作与全镇工作同谋划、同部署、同推进,开展基层党组织、支部书记、党员三个层面的精细化管理工作,将星级评定动态管理纳入到基层党建中,形成党建+星级评定新模式,焕发起基层党组织的新活力,真正做到一名党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒。一是提升普通党员党性意识。继续做实《__镇党员百分制考核》、《村规民约》双规范机制。深入推进两学一做学习教育常态化制度化,严格落实三会一课、组织生活会等基本制度。扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育、流动党员我为家乡献一计和一名党员一件实事活动。二是提升基层党组织履职能力。围绕xxxx年脱贫攻坚年和基层党组织换届年,着力强化基层党组织整体功能,注重脱贫引领、注重组织能力。加强培训,注重考评,定期评级定星,发挥村党支部书记领头雁作用;注重挖掘复员退伍军人、毕业大学生、务工返乡党员中的各类人才,组建__镇党员人才库,建立村级后备干部实践培训制度,安排村级后备干部到镇跟班学习,到先进村进行实践锻炼,提升农村优秀人才使用率;注入活力,以文化兴隆为依托,提升党建文化内涵。三是提升党委机制体制创新引领。启动支部帮带新模式,结合各村支部实际情况,采取先进带后进、大带小、强带弱的方式,发挥先进模范支部带动作用,再打造x-x个先进支部。打造__、__基层组织带动精神扶贫、产业脱贫和社会治理典型示范区。