《党员先进性长效思考》

党员先进性长效思考

全国开展的第一批保持共产党员先进性教育活动已经取得明显成效。在集中进行先进性教育以后，如何建立党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，已经成为人民普遍关心的话题。本文就保持共产党员先进性的长效途径谈些初浅的认识。目的在于总结先进性教育的经验，探索先进性教育的规律，永葆党员先进性。

一、加强党性修养是保持共产党员先进性的内在要求

保持共产党员先进性是党的建设的一项系统工程。其中包括内在条件，也包括外在条件，但起作用的最终是内在条件。党员个人的努力是内在条件。而党员个人努力最重要的就是党性修养。因此，加强党员的党性修养，是新时期保持共产党员先进性的决定因素。

党性修养是党员自觉地进行本质改造。作为党的本质属性集中体现的党性不能自发地产生，而只能是党员在马克思主义的指导下，在长期的社会实践中，在改造客观世界的进程中，不断地认识自己，提高自己的结果。因此，党性修养是一个艰苦不懈的自我改造的过程。这一过程的实现要经过两次飞跃：一次是从一个一般群众到一个为共产主义事业奋斗终生的共产党员；再一次是争做一个合格的党员到一辈做一个合格的党员。两次飞跃都是党员在思想上的本质改造。特别是在新的历史条件下，党员要经受住“三大考验”，才能始终保持先进性。

党性修养是党员对党的本质属性的内化。党的本质属性就是指党的阶级性和先进性。共产党员进行党性修养就是要把党的先进性内化为先进思想并外化为自觉行为。《党章》规定：“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”这说明，共产党员要比一般群众有更高的思想觉悟。党员具备思想上的先进性，要通过思想素养，主要是采取学习和教育的方式来实现的。应当看到，思想认识具有隐蔽性和易变性的特点，它完全可能因时间、地点和环境的变化而变化。因此，提高党员的思想觉悟，始终保持党员思想上的先进性，这是党的建设一项长期的、战略性的任务。

在新的历史时期，党员怎样才能加强党性修养。因采取以下方法和途径。

1、坚持勤奋学习

勤奋学习，是共产党员增强党性，提高本领，做好工作的前提。当前，我们正处在知识创新的时代，终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即便是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的问题。面对新形势、新任务，我们一定要有学习的紧迫感，抓紧学习，刻苦学习，善于学习，善于重新学习。

共产党员加强学习，首先要加强理论学习。马克思主义政党的先进性首先表现在理论上的先进性。坚持用马克思主义理论武装头脑，当前要特别注重学好“三个代表”重要思想，做到真学、真懂、真信、真用。真学，就是埋下头来学，下苦功夫学；真懂，就是主要观点懂，精神实质懂；真信，就是思想深处信，灵魂深处信。最重要的是，在真学、真懂、真信的基础上做到真用。真用，就是联系实际用，针对问题用，运用“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察形势，分析问题，指导工作，取得成效。同时，还要学习文化、科学、法律、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己，提高自己。通过党员的勤奋学习，推动建设学习型组织、学习型政党、学习型社会。

2、参加社会实践

实践，是认识的源泉，是检验真理的唯一标准，是提高本领、增长才干的大课堂，是磨砺意志，陶冶情操，培养高尚品格的大熔炉。参加社会实践对于党员加强自身修养特别重要，党员可以在实践中提高自己的认识能力和工作能力，并在实践中运用、检验和丰富发展自己所掌握的理论和知识。党员参加实践活动，一是立足本职，踏实肯干；二是善于把党的路线、方针和政策与本地区、本部们和本单位的具体实际结合起来创造性地开展工作；三是敢于到艰苦的环境、困难的工作、繁重的岗位上去锻炼。

3、善于进行总结

总结，是理论联系实际的桥梁，是对实践进行概括、提炼和升华的过程，是实现新的思想飞跃的起点。我们只有不断地进行总结，才能有所发现，不断前进。总结的方式很多：一是深入思考。就是由表即里，由此即彼的思考，从事物的发展中找出规律性的东西；二是既要动脑，更要动手。动脑就是思考的过程，动手就是把思考的东西条理化、理性化，把感性的东西上升到理性的高度；三是善于交流思想。要与上级领导交流思想，与下级同志交流思想，与周围同志交流思想，相互沟通、相互切磋，形成共识，向既定的目标努力。

4、贵在自觉、重在坚持

自觉性，是一种有目的、有意识，发自内在动力的自我努力。只有自觉性的发挥，才能把党的先进性要求内化为自己的实际行动。自觉性需要培养。培养的过程，就是将自己的主观能动性与客观责任性有机地结合起来。自觉性的形成，一靠加强学习，二靠不断实践。党性修养是伴随终身的长期过程，不可能一蹴而就，一劳永逸，而是长期坚持不懈努力。向同志那样“活到老，学到老，改造到老。”只有一辈子坚持不懈的改造，才能永葆共产党人的先进性。

二、加强教育、管理和监督是保持共产党员先进性的重要途径

一个党员指的是一个个体，组合起来就是一个群体。作为个体，

先进性既要靠自身的努力，也离不开外部的环境和条件。作为群体，就更需要外部整体的管理和教育了。所以，加强党员的教育、管理和监督，是党的建设的一项重要任务，也是保持共产党员先进性的重要途径。

1、加强党员教育工作

党的历史表明，思想教育是提高党员素质、增强党性的有效途径。新世纪新阶段必须加强党员队伍的教育工作。

第一，要紧紧把握住新形势下党员教育的时代主题。党员教育要联系当前的形势和任务，联系党员的思想和工作实际，最重要的引导和组织广大党员深入学习马列主义、思想，特别是深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。要针对不同层次，不同类型的党员深入持久地学习。通过学习，使党员明确“三个代表”重要思想是党的指导思想，党员要在日常的学习、工作、生活中体现“三个代表”要求，保证党的路线方针政策全面反映人民的切身利益和时展的要求。

2、建立赏罚分明的激励制度和机制

赏罚分明，历来是治国、治政、治军的重要规则。工作努力、品行端正、贡献突出的人，就应该得到肯定和褒奖；工作马虎、品行不轨、一事无成的人，就应该受到批评和惩处。建立和完善这样的激励制度和机制，就能鼓励越来越多的人奋发努力，在本职岗位上做出更大贡献。相反，赏罚不明，该赏的没赏，该罚的不罚就会挫伤人们的积极性，就会造成人们向落后者看齐，互相推委，不求进取。结果，正气不能上升，邪气却日益蔓延，一个地方单位的气氛就会越来越坏，不可挽回。

对于一个党员来说，应该多讲奉献，少讲索取，不要斤斤计较个人得失，不能要求自己所做的每一件事都要得到回报。但是对于一个组织来说不能没有激励制度和机制，不能不讲赏罚，只有坚持赏罚，才能促进先进更先进，如果没有赏罚分明的环境，即使是有一些先进也逐步衰退，可见赏罚分明的重要性。