《学校党建新局面思考》

学校党建新局面思考

我们**学校党支部现有党员17人，其中预备党员三人。近年来我们支部在镇党委和政府的领导下，以马列主义、思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻党的十五届六中全会和十六大精神，以改革创新的精神，不断推进党的建设，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，不断提高教育质量，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

一、认真组织理论学习，提高党员政治素质。

近年来，党支部认真组织党员学习“三个代表”重要思想，同志“七一”讲话精神，深入学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，准确把握“八个坚持，八个反对”的精神实质，进一步明确党的作风建设的指导思想，总体要求，主要任务，核心问题与工作部署。通过“三个代表”重要思想的学习，使每个党员同志充分认识到“三个代表”重要思想的重大意义，从而增强了贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。党的十六大召开后，支部又及时地组织党员学习同志的十六大报告，使广大党员进一步认识十六大召开的现实意义和深远的历史意义，并提出党支部的工作要以十六大精神为动力，坚持把“三个代表”重要思想作为贯穿支部工作的灵魂和主线，推动学校各项工作的开展，并要求全体党员同志努力学到深处、谋到新处、落实到实处。要求每一个党员都应以奋发有为的精神，改革创新的锐气、求真务实的作风，投入到教育工作中去，做到坚定信心，明确方向，理清思路，奋发有为，以强烈的事业心和责任感，创造性地搞好本职工作。

二、抓好师德教育，增强服务意识。

近几年来，学校党支部在抓好党员学习的同时也大力了加强教师的师德教育，组织教师学习贯彻公民道德规范、教师职业道德规范、《教师法》和《义务教育法》等法律，在全体教师中开展“二十一世纪怎样当教师”，“我为学校发展做什么”以及“转变教育观念，促进教育大发展”的大讨论，深入持久地开展“三全”（即全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量），“三让”（让社会满意，让家长放心，让学生成才）主题教育活动，要求教师转变教育观念，做到敬业爱岗，教书育人。在最近开展“三满意”活动中，全体教师进一步端正教育思想，增强民主、法制意识和服务意识，从争做社会信任、家长满意、学生喜欢、人民满意的教师，在教师学习中，要求做到“三个结合”，即理论学习与班级调查情况相结合；理论学习与班级工作实际相结合；理论学习与改进教师教风相结合。通过学习使全体教师牢固树立以人为本，为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识。

三、积极实施“三项工程”，提升支部工作品位。

（一）、实施凝聚力工程。在平时工作中，当老师碰到某此困难时，我们总是千方百计给予帮助，如学校一老师，因女儿患急病到上海求医，回来后仅医疗费用就达2万元，学校了解情况后，经校办公会议讨论后，拿出3千元，帮助解决这位教师的部分困难。对近几年分配到我校工作的新教师，学校想方设法帮助解决住房困难，镇政府一次性购买五套房子全部安排给教龄长、无房的老教师，帮助他们解决后顾之忧。近几年来，学校领导做＂红娘＂，帮助牵线达桥解决4对大龄教师的个人婚姻。总之，我们用领导干部的人格来凝聚人心；用日新月异的事业发展来激励人心；用共产党员的模范行为来赢得人心；用团结和谐的人际关系来稳定人心；用多做实事的真情来温暖人心。通过支部、学校行政的不懈努力，把全体教师紧紧凝聚在共同的奋斗目标上，从而让教师在事业上有成就感，在心理上有宽松感，在情感上有归宿感，在物质上有满足感，营造了“学校是我家，工作靠大家，风雨同一舟，荣辱共系之”的良好氛围。

近三年来，我校先后有13位教师向党支部填交了入党申请书要求加入党组织，对此，我们对要求入党的教师进行认真的谈话，对他们进行积极鼓励，指出努力方向。对入党积极分子，在广泛听取群众意见基础上落实考察培养对象，安排每学期上党课，让入党积极分子参加党员的学习活动，对他们进行党的基本理论和基本知识教育，对经过考察已具备入党条件的教师，我们分别召开教师座谈会、党员会，广泛听取党内外教师的意见，严格把关，做到成熟一个，发展一个。近三年中，支部先后发展5名党员。由于坚持标准，这些新入党的教师在各自的岗位上都能较好地发挥先锋模范作用，成为学校教育教学工作中的骨干力量。

各位领导，党的十六大提出。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，对照我们支部党建工作，还存在不少问题。主要表现为对党员、教师的思想政治教育，还缺少一套行之有效的办法，党建工作缺乏开拓创新精神。

我们决心。今后继续加强党组织建设，不断加强理论学习，认真总结，博采众长，不断创新，使我校的党建工作与学校同发展、同进步。