先进共产党员个人事迹5篇

【篇一】

xx,男,中共党员,副教授,硕士生导师,金融学系主任,金融学课程负责人,主讲金融学、中级金融学、金融监管理论与实务和西方货币金融学等课程。2008年和20xx年两次获校级教学成果一等奖,20xx年和20xx年两次获本科课堂教学优秀奖,20xx年获教学名师奖,20xx年和20xx年两次获“澳华”奖教金,2009年、20xx年和20xx年三次被评为优秀教师,20xx年获“说课”比赛二等奖,20xx年和20xx年两次获聘骨干教师,2002年至2008年四次获评优秀学生政治辅导员,2005年保持共产党员先进性教育征文三等奖,20xx年“两学一做”学习教育“优秀共产党员”,20xx年暑期社会实践优秀指导教师奖,20xx年首届“我最喜爱的老师”提名奖,20xx年“我最喜爱的老师”网络得票第一。

xx同志自2000年投身金融教育事业以来,先后从事了本科生和研究生的教学以及部分金融从业人员培训等多层次、多形式的金融教育工作。注重爱岗敬业,追求师德优良,教学效果赢得学生一致好评,近10年来学生评教名列前茅,最近6年教学考核连续优秀,多次受到督导组的多种形式的通报表扬。新时代下,求真务实,积极回应经济社会发展对金融教育的呼唤。充分利用校院及个人社会资源,深入金融企业等机构考察、交流,学习先进的实务经验,探讨解决实际工作中遇到的难题,不仅提高了自身的综合实践能力,也为执笔修订金融学培养方案奠定了客观基础。

对理论和现实的反思,构成了教学与科研的动力,副主编省级规划教材两部,主持省级质量工程项目1项,校级4项,负责金融学教学团队的建设;主持立项国家社科基金、教育部青年基金、省社科项目各一项,参与国家级和省部级科研项目8项。

在教学过程中,利用、微信和电子邮件等网络新媒体在期初作全面调查,全面了解学生的知识结构差异、对课程的期望建议和研究兴趣等,以便有的放矢,加以引导;教学过程中始终利用好课上与课下,线上与线下等途径保持与学生的密切交流,吸纳对课程教学的良好建议,持续优化和更新教学内容;期末,关注学生对课程教学的评价,及时进行教学反思和总结,不断提高教学能力,真正做到了教学相长。

针对学有余力的同学,鼓励他们尝试科学研究,牺牲课余和周末时间进行有针对性的指导,自20xx年以来,指导立项国家级大学生创新创业基金项目13项,省级项目5项。支持动手能力强,适应能力高的同学积极参加学科竞赛,自20xx年以来,有近20位同学获奖。鼓励学习成绩好的同学在国内外进一步深造,自2006年以来指导的本科生有5人在xx大学、武汉大学等高校获得了博士学位,30多人硕士毕业,一人已破格晋升为副教授。对所有的同学,在课堂上引导他们关注社会,懂得取舍,树立利用专业知识服务社会的意识。参与学生的寒暑假社会实践,言传身教,引导学生完成知识学习向服务社会能力的转化。

xx同志还积极参与金融学科专业建设,在本科教学评估、省级重点学科、国家级特色专业建设以及学院的其他相关工作中,不计名利、乐于奉献,用心完成各项任务。建议20xx版金融学培养方案增开《金融研究能力培养》,该课程已成为金融实验班的特色课程。20xx版金融学培养方案中加入《互联网金融理论与实务》课程,直接催生了互联网金融专业的申报。20xx版新开设的《创业金融》受到了教育部审核评估专家的好评和重视。

【篇二】

xx,20xx年10月加入中国共产党。曾担任商学院会计专业党小组长,17金融2班班长,校易班宿舍创文部主任助理,20xx级新生学长。自递交入党申请书以来,积极参加支部活动,向党组织靠拢,向优秀党员学习,以一名优秀党员的标准严格要求自己,脚踏实地做好每一件事情。努力学习,勤奋工作,诚恳待人,积极发挥党员的先锋模范作用。

严于律己,率先垂范

在思想上,作为一名党员,他深知一举一动都会直接或间接地影响到身边的同学与朋友。他在平时生活中积极学习党的路线、方针和政策,用心学习党的理论思想,以此指导自己的生活与实践。不仅如此,他还向同学、朋友传播积极向上的思想观念,带动身边的每一个人,无论是在工作还是生活中他都发挥着一名共产党员的先锋模范作用。

乐于学习,勤能补拙

在学习上,他刻苦努力,时刻牢记自己是一名学生,学生应以学习为重。在其他组织工作较重的情况下,学习成绩依然保持良好,并获得学校奖学金。刻苦学习专业知识之余,他也非常珍惜课余时间,经常到图书馆阅读课外书籍,增长自己的课外知识,拓宽自己的视野。为他人树立了良好的学习榜样。

舍己为人,甘于奉献

在工作上,在校期间,他热情主动、毫无怨言的把自己大部分课余时间献给了能够服务同学的学生工作中,同学们有事有问题他都会想尽办法帮忙解决。在他和其他班干部的协调努力下,班级同学团结友爱,无违规违纪现象,上课积极,还为班级争取了很多荣誉。此外他兢兢业业完成每一项任务。在他担任班长期间,不仅获评优秀学生干部、优秀班长等荣誉,还带领班级获得院级、校级的优秀学风班,积极为辅导员、班主任分担班级管理压力,获得辅导员、班主任、同学们的一致好评。

勤俭节约,笑对人生

在生活上,他来自xx一个比较偏远的农村,家庭条件一般,但他丝毫不为家庭经济条件所累,在生活方面,他在生活中崇尚勤俭节约、为人乐观、诚实守信、团结同学,积极参加社会兼职来赚取生活费用。不仅如此,他还积极参加各种公益活动,例如轻轨站志愿者活动、无偿献血、三下乡等。在三下乡的时候担任校建组组长,勇于承担责任,并且积极发挥榜样作用,带领队员完成任务,不怕辛苦不怕累,脏活累活首先站出来扛下去。不忘初心,不虚此行。

【篇三】

育心育基,丝丝入扣

从参加工作到转岗的那段时间,xx一直在做“育心”的事情。她说,做辅导员的阶段应该是“育心”最好的时候,因为辅导员这个身份很容易融入学生,和学生们交流心得体会,听学生们反馈意见,挖掘学生的潜力,与学生成为真正意义上的朋友。而真正转岗之后,她的观念开始转变。在高水平人才建设的背景下,“育基”对于她和学生来说显得更为重要。在巩固学生的基础之上,xx着力改进教学方法和培养方案培养精英人才,进一步为学校一流人才建设贡献了力量。如今,在积累了多年的经验后,她已对教师的角色有了新的体会,“育心和育基的转变随我的身份而转变的,但当我再想往前进一步时,我发现,育心与育基同样重要。”在这样的自觉自改下,xx逐步实现了“育心”和“育基”的结合。“我觉得我在安大的轨迹特别有阶段性特征,从“育心”到“育基”到这两者结合,从育学生到育自己到这两者结合,我是在不断成长的。”xx说。

高质量治学,稳扎稳打

xx担任教师以来,坚持上好每一节课,做好每一次教案,设计好每一张要讲的ppt。“如果比赛中给我15分钟展示ppt的时间,我能精确到我每一段ppt大概要讲几分几秒那个程度。别人只在现场那十几分钟看到我很流利地展示,但其实前期的付出绝对是10倍以上。台上十分钟,台下十年功,就是这个道理。我特别喜欢教学,不是因为我擅长它,可以说是我喜欢教学所以擅长它。”

从20xx年开始,xx陆续开始带学生参加大学生创业项目,组织学生参加一些比赛,经常会有学生在做一些项目的过程中半途而废,xx每遇到这些问题时,都会语重心长地教育他们。xx说,人的时间是非常有限的,如果把有限的时间平摊到很多事情上,最后的结果不会有一个非常满意的。所以对待事情,要先选择做与不做,当选择做的时候,那就要从头到尾好好坚持下去,勤奋用心付出。

经济转型,人也需要转型

xx说,时代给我们提供了很多机会,现在的学生和老师们无疑是非常幸运的。“大家真的要好好把握这个机会,没有一个人的奋斗之路是有终点的,我们都是不断有新的起点。昨天四六级考试,很多学生对我讲,老师我终于考过去了。我对他们说,你考过去之后,喜悦的心情只有短暂的十几分钟,当这一切结束的时候,你又会站在了一个新的起点,为新的目标奋斗,而那又是一个新的开始。”

她还提到,学校仍有许多需要改进和奋斗的地方,有不足才会有前进的动力,我们有潜力去提升。我们的学生,包括我们教师自己要把眼界放远,去到更高的平台展示自己,更优质地学习。现在低质量、重复的学习已经没有任何的出路了,经济都转型了,更何况学校的教学和学生的学习。谁转型得快,谁抓住先机,谁就更容易成功。如果你进步的速度比别人慢,你就是在退步。那个时候你就已经被淘汰了。

创新培养,温暖关怀

20xx级经济学院国际贸易专业的龚黄欣是xx老师亲自带的学生。创新能力培育课是龚黄欣印象最深的课程,在回忆xx老师的课程时,她说道:“xx老师的课程很有吸引力,课上她富含激情,很有自己的风格。她擅长让我们‘仰望星空’,很有前瞻性,给我们讲一些看起来很深奥、仿佛离我们很遥远的、比较高级的知识,其实能够让我们有更坚定的目标去脚踏实地实践,向‘星空’迈进”。龚黄欣与xx老师一起运营了“安大国贸思享”公众号,“xx老师很信任我,她会征求我的意见,问我的想法,很有亲和力;她将一些大创成果以及论坛活动还有学术论文的分享都让我发到公众号上,供大家分享”。在回忆公众号刚起步的阶段时,龚黄欣表示,xx老师操作了很多,当时她其实要组织xx省国贸技能大赛,晚上经常忙到很晚才去吃饭。龚黄欣曾患病就医,xx老师体贴地让她放下手头的事情,多多休息。每次询问问题时,xx老师都像一位亲切的朋友,用网络用语和图片缩小着师生之间的距离。

谈及对学生们的建议,xx表示要“用心学学问,用心学做人”,第一就是要勤奋,她认为勤奋并不是优秀人才的代名词,而是每个当代大学生的基本素养,只有勤奋才能不被时代淘汰;第二就是要高质量,如今的学习已经不是60分及格的问题,而是100分卓越的追求。大学生无论从做人还是学习方面,都要讲究高效率、高质量,考虑投入与产出;第三则是允许犯错,在不违背国家学校规定底线的前提下,我们鼓励你尝试,在大学这个美好的阶段里,只有犯错后的改正才不至于让你的人生感到遗憾。人生很短,我们鼓励你诠释不同角色,丰富人生精彩。

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