《领导干部三严三实学习思想总结》

领导干部三严三实学习思想总结

领导干部三严三实学习思想总结篇一。在党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四风，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

三严三实的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是三严三实的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理三害的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行三严三实树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习贯彻重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和三严三实要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕三严三实要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准四风方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实长效化。同时，以学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他一辆自行车和一双铁脚板走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治三害的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前。有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公。有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止。只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行三严三实，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行三严三实，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

领导干部三严三实学习思想总结篇二。20xx年3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出三严三实的作风建设要求，为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。

三严三实是党中央在作风建设方面对党员干部提出的新要求，是当前治国理政的新准则，是加强作风建设的新标杆，是应对危机的新法宝。三严三实是我们党员干部衡量自己、约束自己、检验自己的一把标尺，是破除四风顽疾、促进作风建设的必然选择，对我们工作和生活的具有积极的指导促进作用。

为深入学习三严三实主题教育精神实质，贯彻和落实作风建设新要求，促进矿井和谐发展新局面。我矿于6月份在科队长以上管理人员中开展三严三实专题教育活动，通过认真学习两级公司三严三实专题教育实施方案及董事长在专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神，我对三严三实的精神实质有了进一步的认识，同时对照董事长提出的不严不实的和董事长提出的不严不实的讲话，结合自己的工作生活实际，我对自己在作风建设方面存在的差距和不足也有了更加清醒的认识。

一是学习不够主动、境界不高，理论水平不高。缺乏主动学习意识，学习不够深入，缺乏对学习对象的深入理解，对学习的效果没有持续坚持。二是存在老好人思想，不愿触及矛盾、不愿得罪人，在一些时候，我对于自己分管的单位的考核上不能够坚持原则，总是认为大家工作都不容易，再加上说情的，自己就会犯老好人的思想，把该考核的降低考核或不考核，时间久了，就造成一些干部职工思想疲软，认为完不成工作、任务厚着脸皮挨点批评就可以了，甚至存在瞒报、不报的现象，对企业管理和队伍建设埋下隐患。三是有时存在等靠要的思想。在一些对外协调工作中，由于受条件限制，导致存在的一些问题解决不了，自己就认为已经出力解决了只是因为条件不到位导致现在问题暂时没有解决，而不是想办法尽快解决问题。

下一步工作开展中，我一定会不断深入学习习提出的三严三实精神，严以修身，加强党性修养，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气;认真对照不严不实的各种表现，加强学习，提升世界观、人生观、价值观的改造，深入工作现场、落实工作标准要求，杜绝老好人思想，树立服务意识，努力将矿井的各项工作再上一个新台阶。

领导干部三严三实学习思想总结篇三：从11月3日开始，学校开展了三严三实专题教育第三次专题学习研讨活动。通过近一周的学习、交流、研讨，我对三严三实专题教育有了新的认识和理解，对践行三严三实做好本职工作有了新的把握，现小结如下：

一、认真学习，准确把握习重要讲话精神，把握活动的内涵实质。

这次活动是在习对三严三实专题教育活动提出新的要求下开展的，因此，赋予了新的内容。这就要求作为领导干部要以身作则，率先垂范。说：三严三实是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。并且习提出了新的要求：践行三严三实，要立根固本，挺起精神脊梁;要落细落小，注重细节小事;要修枝剪叶，自觉改造提高;要从谏如流，自觉接受监督。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。立根固本，就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚，只有在立根固本上下足了功夫，才会有强大的免疫力和抵抗力。修身、用权、律己，谋事、创业、做人，贯穿领导干部工作生活方方面面，严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的，必须落细落小，多积尺寸之功，经常防微杜渐。每个同志都有改造自己、提高自己的职责，打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境，永远都是进行时。领导干部践行三严三实，靠自身努力，也靠党和人民监督。我们党有严密的组织性和纪律性，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，接受组织和人民监督天经地义。要总结经验，健全体制机制，使各种监督更加规范、更加有力、更加有效。

二、紧扣研讨主题，把握研讨重点，结合工作实际推进这次专题教育活动。

这次研讨的主题是：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。核心是说老实话、办老实事、做老实人。研讨的重点是：围绕体会什么、把握什么、努力做到什么，聚焦主题，重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持原则、敢于担当，不怕误解、不怕挨告，不怕吃亏、不怕丢票;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、为官有为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。结合学校的工作就是要围绕学校发展用权，在实际工作中做出实实在在的成绩。我要紧紧围绕支部工作展开，认真开展师德师风建设，廉洁自律教育等活动，提升学校领导干部严于律己的自觉性，提高工作要求，敢于负责，敢于担当，把工作做实做好。

三、把握原则方法，强化监督检查，确保研讨活动达到预期目标。开展好专题研讨活动必须坚持正确的方法和原则要求。领导带头十分关键，要坚持问题导向，用好正反典型，坚持学思结合，只有这样活动才能有效开展。要强化对学校中层以上干部研讨活动的检查和指导，保证活动质量。要使每一个参与专题研讨活动领导干部把握活动实质，掌握原则方法，认真学习研讨，使每个人不回避问题，积极整改，确保达到预期效果。

领导干部三严三实学习思想总结篇四。严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循三严三实，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现为民、务实、清廉的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。三严是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把三严要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

三实是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

三严三实是为政之要。严是慎独慎微的自律，实是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之严与做事之实熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

领导干部三严三实学习思想总结篇五。三严三实既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。三严三实从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。三严三实质朴凝练、微言大义，充分体现了马克思主义世界观、人生观、价值观的核心要义，充分体现了正确的权力观、政绩观、事业观的本质要求，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

习总三严三实要求，严以修身排在第一个，下面就如何严以修身谈几点体会。

修身，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。儒墨道也都讲过修身，最出名是儒家《礼记•大学》：的修身齐家治国平天下。诸葛亮在《诫子书》中说过：静以修身。《论语•子路》，孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。为什么要修身。正所谓其身不正，何以正人。耐得住寂寞，经得起诱惑，最后才能守得住繁华。

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