市2023年上半年未成人年人思想道德建设工作情况的汇报

 按照会议安排,现将我市2023年未成年人思想道德建设工作情况汇报如下:

一、工作开展情况

(一)加强组织领导。坚持用系统化思维,模块化推进未成年人思想道德建设工作,形成组织机构、制度建设、督导考核协同推进的工作机制。一是完善工作机制。围绕“党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与”工作要求,制定印发《*市2023年未成年人思想道德建设工作实施方案》,定期召开“全市未成年人思想道德建设工作联席会”,今年已召开联席会议*次。二是夯实工作责任。根据今年实际情况,制定印发*、*等文件,明确各单位任务、压实工作责任,统筹推进全市未成年人思想道德建设工作。三是加强督导考核。对各成员单位的工作进展情况实行季度督查、半年考评、全年考核,并作为评选文明单位的重要依据,实行一票否决。

(二)抓牢“三个课堂”。牢固树立抓德育就是抓质量理念,持续深化拓展“三个课堂”育人路径。一是立足“第一课堂”。充分发挥课堂教学的主渠道育人功能,开展主题鲜明、内容丰富的“德育第一课”系列活动,培根铸魂、启智润心。二是优化“第二课堂”。以创建国家*市为契机,补足配齐各校设施短板。同时,将学校课程建设和教育教学改革、课后服务等有机融合,形成了“学科+”“社团+”“团队+”三大类校内实践课堂,使“第二课堂”成为学生校园生活的一道亮丽风景线。三是拓展“第三课堂”。结合*地域人文特色,积极探索实施“第三课堂”“1+n”模式,协调文旅局、团市委、退役军人事务局等部门,开展*讲解员、世界图书日纪念、走进军营等形式多样的教育体验活动,培养学生学思知行融合统一。

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三、下一步工作打算

为进一步深化我市未成年人思想道德建设工作,有效解决具体工作问题,下一步将重点抓好以下三项工作:一是在育人机制上再优化再完善,把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务,切实发挥好中小学党组织的政治核心作用,实施学校德育工作综合性改革,确保学校做到德育教育计划、人员、经费、措施、效果“五到位”。二是在学校心育工作上再丰富再提升,充分发挥学校心育阵地和*市未成年人心理健康辅导站的优势资源,持续加强学校心理咨询室建设和管理,加大学校青少年心理健康辅导员的培训力度,进一步强化学校对家庭教育的指导,一体参与全市未成年人心理健康教育辅导,重点关心关爱留守儿童、学困生等特殊群体,及时给予关怀辅导三是在合力育人上再聚力再发力,进一步压实各成员单位责任,发挥各自优势和力量,形成统一高效的未成年人关爱服务平台和绿色通道,努力形成“党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与”的工作格局