《关于组织参加山西省第四届中等职业学校“文明风采”竞赛的通知[推荐五篇]》

关于组织参加山西省第四届中等职业学校“文明风采”竞赛的通知[推荐五篇]

附件2：

全省第四届中等职业学校“文明风采”竞赛

活动参赛作品要求

一、征文类

1.“中华民族共命运、心连心”征文比赛

参赛作品体裁不限，内容应体现爱我中华，自觉维护、努力促进中华民族大团结，表达中职生对民族大团结的追求，坚信走中国特色社会主义道路对实现中华民族伟大复兴的重大作用。既可以结合重大事件，也可从身边的事例说起，表达自己对各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的感触，以及用实际行动为创造祖国大家庭更加美好明天而努力的决心。

2.“创业之星”征文比赛

参赛作品体裁不限，内容应突出中职毕业生的创业精神、业绩和采访者的感悟。参赛作品既可以写创办企业的狭义创业，也可写事业有成、岗位成才的广义创业。材料必须真实，要插入创业者本人有职业场景的照片。

3.“感恩的心”征文比赛

参赛作品体裁不限，从家庭和自己的切身感受出发，以小见大、由近及远。内容既可以涉及党和国家的资助政策和革命前辈舍生忘死、艰苦奋斗的经历，也可以从父母养育之恩、老师教育之恩入手，从社会关爱之恩、军队保卫之恩、祖国呵护之恩谈起，体现从自己所学专业和即将从事的职业出发，爱别人和帮助别人、爱祖国和回报社会的真情实感与积极向上的精神。

4.“我身边的诚信”征文比赛

参赛作品体裁不限，内容应在写出身边翔实、生动的诚信事例或反面例证的基础上，有归纳、有提炼、有升华，写出加强以诚信、敬业为重点的职业道德建设，既是构建和谐社会、促进经济社会可持续发展的必要举措，也是个人有一个成功的职业生涯的必要手段。

二、设计类

“职业生涯规划”设计比赛

能从职业的角度了解自己、了解社会，从本人条件、发展需要和经济社会、行业发展需要出发，分析到位、目标实在、台阶合理、措施翔实。能处理好“人选职业”、“职业选人”的辨证关系，有“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”做个性主人的措施，有珍惜在校生活，以即将从事的职业对从业者的要求为标准提高自身素质的安排，追求职业生涯的可持续发展。

三、摄影类

“职业和生活中的美”摄影比赛

3.“中华才艺”演艺比赛

文艺载体可以是声乐、器乐、舞蹈、戏曲、书画（报送方式参照摄影类作品）、综合类等，形式不限。演艺内容可以自创、模仿、改编等，但要在作品中加以注明，演艺内容要体现中职学生特点，展示中职学生风采，渗透有行业特点的职业素养，弘扬中华民族精神风貌。参赛形式可以是个人项目，也可以是集体项目。

演艺时间不超过6分钟，录制成可由常用软件打开的视频文件，刻成光盘参加评比，每张光盘只能有一个作品。