法院办公室党支部剖析材料
办公室党支部在思想作风整顿活动中,根据院党组的安排部署,从4月5日开始,经过学习动员,5月12日转入查摆剖析阶段。在学习过程中,全体党员严格按照学习计划和党组部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,牢固树立和落实科学发展观,以公正司法、一心为民为指针,以解决支部存在的突出问题为重点,切实转变观念、转变工作作风,改进工作方法,提高工作效率。并按照省、市委政法委及中院思想作风整顿活动方案的要求做到“四查四看”。即查司法理念,看是否牢固树立社会主义法治理念,贯彻执行党组决策是否坚决并得到有效落实;查工作作风,看是否牢固树立为审判工作服务的思想、认真贯彻执行“五条禁令”;查内部管理,看是否存在内部管理比较混乱,对所属人员监督不名得力等问题;查支部建设,看班子成员是否团结协调,廉洁自律、公正执法发挥表率作用职。力求做到组织学习不走过场、查摆问题符合实际、整改措施切实可行。这段时间,我们办公室通过广泛征求意见和自己深入查摆相结合,找出了本单位在宗旨意识、求实作风等方面存在的问题,同时分析了问题的成因,汲取了教训,明确了今后的努力方向。现将存在的问题剖析如下:
存在的主要问题
一、宗旨意识树的不够牢固。
虽然办公室是院里的一个服务部门,不负责具体的审判工作,但是每天仍要接待许多群众的来访、解答有关人员的法律咨询,在工作中,全体人员能够以维护法院形象为出发点,做到耐心细致、热情接待,原创:但是仍然有不尽人意的地方。一是少数干警公仆意识不强,“门难进、面难看、话难听、事难办”和“冷、硬、横、推”等现象时有发生。如对前来咨询的群众有时不够热情,对群众的询问畏难厌烦,态度冷淡;推诿、拖拉、扯皮等现象时有发生;一些便民措施不落实,服务承诺没有兑现,敷衍了事,马虎应付。二是联系群众不够密切,为群众排忧解难的主动性和自觉性不强。少数干警衙门作风严重,工作脱离群众,对群众的意见和建议置若惘闻,对群众的疾苦漠不关心。
二、组织学习不够主动。
往往以办公室文字工作较多,没有时间为由,对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。支部对政治学习的重要性认识不足,老认为材料工作忙起来,政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,放松对办公室内人员的学习要求。即使在组织学习时也经常偏离主题。在按照规定集中开展理论学习时,会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题,没有专门研究政治理论问题。平时院里规定的学习制度是坚持了,但多数学习流于形式,一人念,大家听,或者结合当前工作就事论事,学的是理论文章,讨论的是具体工作,根本谈不上对理论的深刻探讨。
三、队伍管理不够严格
认为平时办公室人员都比较忙,经常加班加点,尤其是材料压下来,大家更是没日没夜的工作,造成支部一班人在对所属人员的管理上存在偏松、偏软的现象。一是工作作风不够严谨。个别干警纪律松懈,上班迟到、早退,工作时间擅离岗位,警容不整,违章开车,等现象时有发生。二是落实有关规章制度不够坚决。个别干警不能很好地遵守院党组的规定的纪律要求,对于亲朋好友的案件有打招呼及工作日饮酒的现象。
四、班子凝聚力和战斗力不够坚强
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会员免费查看二、与时俱进,解放思想,真正树立起“以人为本”的理念。从同志们的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正关心每位同志的成长,倾听大家的呼声和愿望,真正使每一个同志的个人愿望和院里大局发展的意愿紧密结合起来。坚持用发展的眼光看待每一位同志,注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。
三、注重提高业务素质,增强自身本领。我们办公室全体人员将把这次剖析评议作为一个新的起点,在今后的工作中,准确地把握办公室工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。要充分发挥办公室的参谋与助手作用,提高为领导服务的水平,即要想领导之所想,也要想领导之未想,做到期领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,立足于法院全面工作进行思考和谋划,为院领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。要提高自身的综合文化素质,不断学习现代先进的科学文化知识,学习信息技术知识和法律知识,增强做好本职工作的本领。
四、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。教育和引导办公室全体人员在实践中不断学习和探索,尽心尽力完成办公室的各项工作,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去;二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥办公室参与政务、管理事务、搞好服务的职能作用,力争工作年年有进步,把办公室建设成学习型、服务型、素质型、效率型办公室。