《团课讲稿》

团课讲稿

一、共青团的性质：

1、为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。

我们可以从两方面来理解。第一，共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是起着党联系青年的桥梁和纽带作用的。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。比如说我们建兰中学团组织是在建兰中学党组织的领导下，根据我们学校青年学生的特点和需要（共青团员的标准、数量），独立自主地开展基层学校团委的各项工作，他是代表和维护的是我们青年（我们学校广大同学）的具体利益。

第二，共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。先进性与群众性相统一，是共青团的基本属性。

团的先进性我们可以拿毛主席曾经曾经说过的一句话来形容，他老人家说啊：“中国青年起什么作用呢。带头作用，就是站在革命（建设）队伍的前头。”

团的先进性主要表现在。从共青团与党的密切联系，是党有力助手和可靠后备军；用科学的思想（马列、毛思、邓论）做为行动指南，是青年在实践中学习共产主义的学校；共青团由青年中的先进分子所组成，是积极的、进步的，在我国各青年团体和青年中发挥着领导核心作用的；共青团组织有着严密的组织纪律性来保障其先进性。

团的先进性与群众性是辩证统一的，两者的关系表现在先进性以群众性为条件，是群众性的导向；群众性以先进性为前提，是先进性的基础。怎么理解呢。比如我们学校各班的团支部，如果只片面地强调先进性，我们的团员就会脱离班级中广大青年群众，成为无源之水、无本之木，光杆司令，没用；如果片面地强调群众性，就会把共青团等同于一般的群众团体，和普通同学差不多，就会失去凝聚力和存在的意义。这个道理是被团的历史反复证明了的。

2、怎样理解共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校。

邓小平同志指出。“共产主义青年团作为我们这支队伍的名称，不只是给全体团员带来巨大的光荣，而且，也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。这个任务就是在党的领导下，用共产主义精神教育青年一代。”组织广大青年学习共产主义，是我们党所领导的共产主义事业发展的需要。共产主义事业的宏伟目标，不是靠一代人或几代人所能完成的，只有不断地用共产主义精神教育青年，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代科学文化知识武装青年，才能使党的事业后继有人。

3、为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军。

共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。

1998年6月，中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开，这是本世纪中国共青团召开的最后一次盛会。大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务，即：深入贯彻落实党的十五大精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉服从

服务于改革、发展、稳定的大局，继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动，努力开拓新的工作领域，团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用，为实现跨世纪宏伟目标而奋斗，努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。随后，共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》，进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、绿色行动等一系列新的活动。

至此，中国共产主义青年团已召开了十四次全国代表大会。展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。在二十世纪中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪。中国共青团将以新的面貌面向新的世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。