《关工委工作发展促进意见》

关工委工作发展促进意见

是“十一五”计划的最后一年，也是全国关工委成立周年。新的一年，全乡关心下一代工作，要坚持以科学发展观为统领，按照中央关工委提出的“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的要求和省市县关工委的部署，围绕中心、服务大局，解放思想、开拓创新，以抓平台载体建设为着力点，推进基础建设和活动开展，努力形成特色各异、亮点纷呈的工作局面，推进关工委工作进一步发展

一、以社会主义核心价值观体系为主要教育内容，着力把青少年培养成社会主义“四有”新人

关爱教育和扶贫助困是关工委工作两大方面，主要应抓思想教育；在所有教育内容中，主要应坚持用社会主义核心价值体系教育青少年，帮助他们坚定马克思主义的信仰和确立共产主义的远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信心和坚持党的领导的决心，树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。按照县关工委的部署，对青少年大力开展感恩教育，使他们感恩于心、感恩于情、感恩于行，用实际行动来报答父母、回报师长、报效祖国、回馈社会，做一个知恩图报、道德高尚的人。

二、以发挥余热作用的“五老”为主题，进一步抓好青少年关爱工作

各级关工委在依靠党政重视、社会各方面支持的同时，要花大力气动员更多的“五老”出来发挥自己的余热和优势，为青少年的关爱工作出力。我们要配合乡领导对老同志做热情动员工作，教育他们退休不退志，积极发挥余热为本分；建立良好的工作机制和长效机制，促进老年组织和老年工作实行“五统”；即分工一名领导统管，请一位老同志统做，安排一个场所统用，分配一点经费统花，作一个计划活动统一开展。把各种资源综合利用起来，以夕阳托朝阳，以朝阳映夕阳，实现二阳同辉，老年工作与青少年工作双赢。

三、以学校为主阵地，建立学校、家庭、社会全覆盖的关爱教育格局

学校是青少年最集中的地方，要发挥学校主阵地、主渠道的作用。实行学校、家庭、社会三结合，建立优势互补的教育格局。要继续落实年9月爱民关爱留守儿童会议的精神，学习武宁官连完小的经验，认真做好“五个一”，积极为留守儿童办好事，办实事，构建留守儿童温馨之家。要发挥报告团和法制副校长的作用，开展思想道德教育和法制教育。继续办好家长学校、托管中心、学生午餐桌，抓好学校联系卡，组织好节假日、纪念日特别是暑假期间的各种有益活动，管理好网吧等娱乐场所，为青少年成长创造一个良好的环境。

四、继续抓好“战役遗址”品牌的推动工作，将“战役遗址”逐步建成为爱国主义教育基地。

4、对历年上级关工委工作下发的文件、材料建档存档。

5、对做了的关心下一代工作要有文字材料和记录。

6、上述工作年终将与乡中心工作一道考评