《主题教育启动之前，基层党组织应该做好的5项准备工作》

主题教育启动之前，基层党组织应该做好的5项准备工作

最近，关于主题教育的新闻报道比较密集，公开了很多关于主题教育的较为明确的信息。既然主题教育“从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展”，那么，很显然，对于基层党组织来说，目前正处于“等待”文件下发的过程中。但是，要想在后续的工作中掌握主动权、干出真成绩，就应该主动做好准备工作。笔者梳理了一下，主要有5个方面—— 

一是按要求推进调研工作。在中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中，明确调查研究是“在全党开展的主题教育的重要内容”，且详细的调研方案已经有了，如果一味地等待主题教育方案印发后一并再做，那就显然滞后了。我们应该趁着眼下的“空档期”，扎扎实实地把调研工作启动起来，并争取尽早完成调研过程中最繁重部分的工作量，为开展主题教育打好基础。 

二是立即学习相关工作精神。就目前来说，习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话、中央政治局关于主题教育的集体学习、中央政治局关于研究部署主题教育的会议精神、中央指导组培训会议精神等都应该马上以中心组学习等形式组织专题学习。对这些内容的深入学习，有助于我们之后在主题教育启动时迅速把握重点并顺利推进。 

四是倒排推进年度重点工作。主题教育必然包含了繁重的工作量，但除此之外，我们每个单位一定还谋划了很多其它的年度重点工作。对于这些工作，如果一股脑儿地全面推进落地，很可能与主题教育冲突。所以，我们目前要抓紧对这些工作的完成时间进行适当调整，针对第一批和第二批的特点，将工作分为党委和基层党支部两个层面，然后“错峰安排”，确保落地见效。 

五是全面梳理归纳待整改问题。这次主题教育的一个重要动作就是“检视整改”，当然，通过开展专项调研会形成不少需要整改的问题。但是，这必然是不全面的，其它如巡视巡察、专项检查中发现的问题、民主生活会、组织生活会自查找到的问题也一定会纳入整改的。所以，趁现在主题教育还没有在基层启动，我们可以把相关的问题和问题整改情况做一个全面梳理，明确哪些改好了、哪些正在改、哪些还没改，并把梳理情况和调研成果结合起来。 

上述工作，是笔者为您总结的在主题教育启动前最好能够完成的5项准备工作。时间不等人，抓紧干起来吧。