《“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会查摆问题清单(5方面52》

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会查摆问题清单(5方面52

不忘初心、牢记使命主题教育民主生活会查摆问题清单（5方面52条）（仅供学习参考，切勿照抄照搬）

一、贯彻执行方面

1、对上级决策部署表态多调门高、行动少落实差，口号喊得响、措施搞得多，实际工作没有真正抓起来。

2、传达学习上级精神不联系思想、不结合实际、不针对问题，只求时效，不求实效。

3、以会议文件落实会议文件，工作悬在半空，只在上下领导机关之间空转，没有真正落地。

4、贯彻上级决策指示开了会发了通知就了事，不扑下身子实抓，不下功夫解决矛盾问题，不跟踪督导问效，工作有上篇没下篇。

5、落实上级部署要求，不认真抓规定动作，热衷于搞自己的特色亮点，一味标新立异、翻新花样，用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，工作华而不实。

6、凭经验、靠感觉干事，习惯于大水漫灌、搞大呼隆，工作粗放粗疏粗糙，不求精准精细精确。

7、图虚名做虚功，重显绩轻潜绩，抓有形的多，抓无形的少，难以给上级留下印象的事不做，不怕群众不满意，就怕领导不注意。

8、作决策抓工作急功近利，只为眼前出政绩，不顾长远搞大动作、上大工程，不愿做扎扎实实打基础的事。

9、工作刚一部署就向下面催要情况，就说形成热潮、立竿见影，就急于出成绩、出经验。

10、不重实干重包装，机关工作围着材料转，要材料、搞材料、报材料，精力放在材料美化上，搞材料出政绩。

11、总结工作讲成绩大讲特讲，讲问题遮遮掩掩，讲评通报对矛盾问题轻描淡写，不敢点到具体人和事，不痛不痒，做做样子。

二、理想信念方面

1、斗争精神不够强烈，虽然对共产主义理想信念坚定不移，但当遇到一些与理想信念相违背的人和事时，勇敢站出来批驳的勇气和行动不够，传递正能量的政治责任意识还不强。

2、对意识形态领域斗争严峻形势虽有足够认识，对政治谣言、小道消息、噪音杂音做到不信不传，但抵制不够有力。

3、把理想信念转化为工作动力还不够，有时还停留在口头上，形式上，没有落实到实际工作中，为共产主义理想事业奋斗终生的激情还需进一步激发。

4、对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够透彻，把握不够准确，运用不够到位，学用脱节现象有时在一些人、一些工作、一些领域方面还不同程度的存在。

5、把习主席治国理政思想蕴含的立场、观点、方法运用到指导工作上做得还不够，思维层次还没有达到与之相适应的战略高度，在具体实践活动中开拓创新、综合施策不够。

6、研究式的学习还要加强，只是停留在把规定篇目学了，把笔记抄了，把重点划了，拟写心得体会还不够多，把握理论的精髓要义还不够深入。

7、理论学习不求真学真懂，用背记名词语句武装嘴巴，做读书笔记、写体会文章装点门面，没有真正走心入脑。

8、学习不重实效，搞空泛式表态、应景式过场、起哄式造势，不把自己和工作摆进去，看着轰轰烈烈，实际上雨过地皮湿。

9、搞教育作辅导不用心不动脑，照搬照抄、照本宣科，当文抄公，说的都是大话空话套话，与本单位实际不沾边不对号。

10、组织理论集训不调查研究，不精心筹划准备，请专家教授讲讲课、看看录像就算完成任务。重要会议、重要讲话精神的学习集训，为体现姿态仓促展开，只顾赶时间，不重实际效果。

11、学习教育片面追求形式活泼多样，课件制作得很漂亮，配合活动搞得热热闹闹，缺乏思想性针对性。

12、检查评价教育成效，只盯着记了多少笔记，背了多少题，考试得了多少分，上了多少报道和材料。

13、学习的广度不够，偏重于业务工作领域知识的学习，没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，涉猎的知识面还不够宽。

14、学习的深度不够，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

三、检查调研方面

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会查摆问题清单（5方面52.doc免费为全国范文类知名网站，下载全文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

支付3.98元已有11人下载

下载这篇word文档