和谐平安校园汇报材料

****小学

“创建平安和谐校园”汇报材料

各位领导:

大家上午好。

****小学现有28个教学班,学生1285人,教职工70人,是青岛市规范化学校,全国养成教育实验学校。2010年度我校被评为区级“平安和谐校园示范校”,我们便以此为动力,按照“第一要务保安全,第一责任创和谐”的要求,努力创造干群和谐、师生和谐、家校和谐、教学和谐、环境和谐,把**市平安和谐校园创建工作摆在突出位置,作为学校“一把手”工程来抓。学校统筹协调,分工合作,齐抓共管,务求实效,健全了工作制度,落实了工作措施,开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动,取得了令人满意的效果,现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的具体工作向各位领导汇报如下:

一、健全组织,完善制度,为创建平安和谐校园提供保证

1、健全组织机构,形成工作合力。我校围绕创建“平安和谐校园”的总体工作要求,学校成立以校长为组长,以教导处、总务处及公安执法部门有关人员为成员的工作领导小组,及时将创建平安和谐校园工作涉及的有关安全、保卫和校园稳定等具体工作分解到有关人员。切实加强创建工作的领导,把创建工作摆到重要日程。全体领导小组成员,定期对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况进行检查,每天值日领导至少要检查一次,发现问题及时作出处理。

2、完善各项制度,有序推进工作。针对学校的实际情况,我校制定了《**小学创建平安和谐校园责任制度》,积极构建“四位一体”(学校、家庭、司法、社区)网络,通过建立健全家校、警校、社区联防工作新机制,对学生进行全方位的思想、法制、安全等教育。学校与年级组、班主任以及各室老师签订责任状,与每位学生的家长签订《家长承诺书》《家校共管协议书》,与每位学生签订《安全协议书》《安全保证书》,从而做到了职责明确,责任到人,形成了学校、班级、家庭层层有责,齐抓共管的工作格局。

3、加大资金投入,提供经费保障。学校多方筹措资金,千方百计确保平安创建工作经费落实到位。

二、加强宣传,开展活动,为创建平安和谐校园增添活力

1、提高教师的认识。组织全体教职工认真学习各种有关文件精神,牢固树立创建平安和谐校园的责任意识。充分利用周一政治学习时间组织教师学习教育政策法规文件,落实好《中小学教师职业行为规范》,《中小学守则》和《小学生日常行为规范》等要求,每年3月、9月定为师德活动月,引导广大教师爱岗敬业,为人师表,建立平等和谐的师生关系,重视个别生转化工作,特别要加强对留守生、特困生、学困生、严重心理障碍和经常违纪学生的教育,杜绝了歧视、侮辱、体罚学生的现象的发生,多年来我校教师没有出现体罚或变相体罚学生的现象。全面提高了教师的文明素质。教师把保护学生生命健康作为教育的根本任务来抓。学校把安全知识教育列入教学计划,保证课时,定期开展经常性的安全教育,学生自救自护能力训练,培养有计划、有措施、有落实。实行每

月一警示,每周一教育,每天一提醒,并做好记录。完善了法制副校长制度,聘请了街道派出所民警为我校的法制副校长,每学期进行一次法律讲座,构建起了家庭、学校、司法、社会“四位一体”的教育管理机制。我校非常重视学生的心理健康教育,设立心理健康咨询室,配有兼职辅导人员,为学生提供及时、有效的心理健康指导与服务。

2、加强学生的思想道德教育。学校积极开展了学校周边环境治理工作,请城阳区交通大队交警、上马街道派出所民警到学校上法制课,而且还利用班会时间对学生进行“小手拉大手文明一起走”活动,教育学生远离网吧和游戏机厅。除此之外,学校还利用升旗仪式、校园广播、黑板报、宣传栏、小蕾报等各种宣传手段对学生进行行为习惯教育、安全教育,确保学校成为思想道德建设的主阵地。

3、建立健全突发公共事件应急处置预案体系,先后制定了《自然灾害应急预案》、《消防应急预案》、《防台风、雷电、洪水、地震应急预案》、《食物中毒应急预案》、《防传染病应急预案》、《交通安全应急预案》等一系列预案

4、加强学生安全演练及教育工作。学校每学期组织两次逃生演练活动。经常利用校会、班队会对学生进行安全知识教育,经常开展安全知识竞赛活动,及时进行相关培训。通过这些活动的开展,大大提高了师生的逃生速度与技巧,使学生受到了良好的安全教育,真正树立了安全第一的思想。

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今年11月,青岛市德育现场会即将在我校举行,这也是对我校德育工作的一大肯定。今年8月我校申请了山东省规范化学校,目前我校各项工作正在有序进行,为迎接省规验收做好准备。明年学校将铺设塑胶跑道,更好地开展阳光体育运动,让学生在干净、整洁的环境中进行健身、锻炼。总之,在开展“平安和谐校园”创建工作以来,我校的各项工作开展得更加扎实有效,防灾逃生演练以及交通安全教育社会反响良好,多次受到各级领导的表彰,被评为城阳区养成教育先进单位、城阳区示范学校、城阳区师德先进集体、城阳区平安和谐校园,在看到成绩的同时我们也深知校园安全工作任重而道远,工作中难免有不足之处,恳请专家和领导多给予指导。

**小学

2012年11月2日