《七一演讲张艳丽》

七一演讲张艳丽

各位老师：

大家好。

今天我演讲的题目是《永远跟党走，党在我心中》，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我们的党从成立到现在已有八十八年的历史，谱写了中华民族发展史上的辉煌篇章。在党的生日来临之际，我怀着无比激动的心情倾吐我对党的热爱、对党的向往。

方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，引领世界风骚数千年，何等风光。直到鸦片战争爆发，洋枪火炮轰开了国门，中国沦为半封建半殖民地社会。各帝国列强肆虐神州大地，掠财夺宝，恣意妄为，国家蒙难，前路茫茫，中华民族处于水深火热之中。在此危急关头，是毛泽东领导的中国共产党举起了明灯，照亮了中国的出路，指引中华儿女，推翻了三座大山，建立了新中国，天安门城楼上的一句“中国人民站起来了。”响彻寰宇，世界再次听到了中华民族的声音。

然而，经历百年洗劫的中国触目疮痍，百业俱废。国家须重建，民族要复兴。中国共产党又带领全国人民，踏上了建设家园的历史征程。在建设道路上，我们也曾经历波折，也曾走过弯路，也曾停滞不前。但中国共产党以世界上最科学的理论为指导，以实践不断检验自己，不断完善发展自己。

当东方吐出第一缕新世纪的曙光，当“三个代表”重要思想的时代春潮在神州大地再度澎湃奔涌，当“党员先进性教育活动”的劲风吹遍了长城内外、大江南北，当科学发展观深入人心，在党的领导下，我

们的社会主义事业阔步向前进：加入wto，成为世贸组织成员，中

国以一个大国风范向世界敞开了怀抱；在海南，亚太合作组织领导人

非正式会议上，象征着中国悠久历史的唐装，在世人面前展现了一道

亮丽的风彩；听，祖国西部大开发的隆隆机声；北京奥运会上中国队

勇夺金牌嘹亮的国歌声；看，回归后的香港、澳门更是英姿博发，昂

首阔步。抗击非典，我们万众一心，战胜雪灾，我们众志成城，这一

次次的成功，一次次的胜利，就象一张张通往世界强国之林的通行证，

在中国共产党的领导下，中国人民满怀豪情跨入充满机遇与挑战的二

十一世纪。

回顾历史，我们思绪万千，展望未来，我们豪情满怀，十九世纪

是中华民族百年屈辱，二十世纪是中华民族百年图强，二十一世纪将

是民族振兴的百年梦圆，八十八年风风雨雨，八十八年励精图治，在

历史的长河中记载了共产党人近一个世纪的艰难历程，从冰天雪地的

漠河，到阳光灿烂的南海；从璀粲夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严

的布达拉宫；从麦浪滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域，长城

内外、举国上下何处不是洋盈着欢乐的海洋，何处不是绚丽多彩的焰

火照耀着节日的盛装，每个炎黄子孙无不为之激动，一脉相传的中华

儿女用载歌载舞的传统高歌着党的颂歌，抒发对党向往的激情。没有

共产党，就没有新中国，八十八年来，党一直带领着我们阔步向前，

劈波斩浪，开辟航向。

宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。作为一名

年轻党员，党组织是大熔炉，我就是需要锤炼的铁。我愿积极投身于

伟大而光荣的教育事业之中，用实际行动，践行我的诺言，用自己的

双手，托起明天的太阳，身为教师我会从小事做起，从自我做起，率

先垂范，作出榜样，以高尚的人格感染学生，以丰富的知识引导学生，

以博大的胸怀爱护学生。教化知识，教化心灵，用爱落实责任，用爱

去延续生命的历程。让爱与责任同行，铸就师德之魂，谱写爱生之歌。作为一名年轻教师，我有责任更有义务为我们的党和人民贡献出我的

智慧与力量、并从中体验自己的人生价值，用自己的热血丹心，铸就

不朽的师魂。同志们，从我做起，从我们做起，从现在做起，只要我

们每个人都行动起来，身体力行的践行科学发展观，倾心育人，无私

奉献，我相信，我们的社会将会更加的和谐，我们的生活也将更加美

好。

最后，请允许我用一首诗来结束我的演讲，以此向日夜奋战在教

育战线上的老师们致以崇高的敬意：

把自己当作蜡烛吧，

为教育事业而无私燃烧。

把自己当作春蚕吧，

为教育事业而吐丝结茧。

岁月可以带走我们的青春，

时光可以更改我们的容颜，

可是这一切都无法改变我们内心的一个信念，

那就是——永远跟党走，党在我心中。

第二篇：张艳丽工作总结2013—2014下个人工作总结

道台桥镇小学

张艳丽

转眼间本学期的教学工作即将结束，回顾本学期的工作，忙忙碌碌得失兼有。为了更好的开展今后的工作，发挥成绩，克服不足，我就把自己这学期的工作做如下总结。

首先，我热爱我的职业，在思想方面能积极要求自己，在镇小工作以来一直都担任班主任这项工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

再一点，学生回答问题，不但能够用普通话，而且，语言表达和组织能力非常强。有几个学生回答老师的问题，一板一眼的，条理很清楚。我怀疑这些学生是不是念的教材全解，我离开位置站到学生身边，人家还写了一个小提纲，学生语言的表达和组织能力，大家都去听一听，让人很赞叹。而且，就是最后的一排学生，不但纪律好，而且，也踊跃举手回答老师的问题。学生的答案，都是自己在课本上归纳总结的，学生的阅读与表达能力显然在老师长期的培养下是很高的。

再一点，艳丽很注重让学生有感情的朗读课文，书读百遍，其义自现。学生不但读的声音大，有感情，而且，能不读错字，有意识的回过来纠正自己读错或读漏的字，很难得。课后，我给艳丽说，这节课上的好，艳丽说，学生听话。学生在人家的课堂上听话，在早的课堂上不听话，反映了一个什么问题。老师能把学生全身心的搅到学习的漩涡中来，40分钟学生1分钟也不溜号，老师有本事，让学生到别的课堂上睡觉。

六年级的学生，能够养成这样的习惯，老师的水平，可想而知了。一个学生，能够遇到一个优秀的老师，真是幸运的。艳丽上班不到一年，一直默默无闻。有一次，我把她喊到办公室交流，一席话，我感到人家是一个很有思想的老师，见解不俗。我希望咱们大家，能够虚心的向人家学习，不能因为人家年轻，刚上班，咱就放不下架子，凡是对咱有利的，无论年轻，年长，都要虚心学习。