《平安教育心得体会》

平安教育心得体会

东关小学五（1）班

刘琪

今天，我们全班出动向音乐喷泉的平安主题公园前进。一路上我们走过了许多大街小巷，来到了音乐喷泉。路边都是草地，那些草真绿呀。像一张张绿色的地毯。草地上有很多很多的花，有蓝的、有红的、有绿的……花的香味引来了许许多多的蜜蜂、蝴蝶，在花丛中飞来飞去，真像一幅五彩滨纷的画卷。很快就到了平安主题公园。

我们首先进去找到自己的座位坐下。然后，老师介绍各种各样的食物中毒，比如：

一、细菌性食物中毒，就是食物放很久了变质、发霉吃进肚子里而中毒。

二、动物性食物中毒，就是一些动物自身有毒，吃进肚子里也会中毒。还教我们正确的勤洗手，可以防止从手中的细菌引发中毒。最后，老师用显微镜让我们看到了人们看不到的那些微生物。

这一天真好，让我学到很多很多的知识，也让我们知道了防止食物中毒的方法。

第二篇：平安建设心得体会篇一：学习平安中国建设工作会议的心得体会

学习平安中国建设工作会议的心得体会

在5月31日，习近平总书记在江苏苏州召开的“深化平安中国建设工作会议”上，就建设平安中国做了重要的讲话。他表示，要深入贯彻落实党的十八大精神，把平安中国建设置于中国特色社会主义事业发展全局中来谋划。

如何来建设平安中国呢。习总书记指出，平安中国是人民幸福安康的基本要求，我们要紧紧围绕“两个一百年”奋斗目标，把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向，着力建设平安中国，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

他还指出，平安是改革发展的基本前提，我们应该坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，努力解决深层次问题，建立平安社会、法治社会，为保障人民安居乐业、维护社会稳定、服务经济社会发展而千方百计地努力。在本次工作会议上，孟建柱同志也强调说，应该下大气力解决影响社会和谐稳定的突出问题，加强源头性基础性工作，在更高起点上全面推荐平安中国的建设。

在这里，习总书记和孟建柱同志都把人民群众的需要作为工作的重点，把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向，反过来让人民群众为平安中国的建设提供力量源泉。这是互助的关系，能够让人民和国家对平安的需求不产生矛盾。

国家对于平安的渴望是有目共睹的。我国一贯坚持和平崛起的发展道路，以“和平共处五项原则”作为外交政策，不称霸、不侵略，坚持走平安和谐之路。

但如今，钓鱼岛事件、菲律宾黄岩岛事件、枪杀台湾渔民事件、印度屯兵中印边境等，这些都让我国处在一个四面楚歌的环境之中，争端一触即发，平安摇摇欲坠。

而我们民众对平安的需求同样不可忽视。在新形势下，人民群众的生活质量有了显著的提高，对过上美好生活的期待更强，但只有平安才能让一切美好进一步深化。

但如今，20多天的时间就有八起性侵儿童案发生，让家长和孩子深感不安;当南京老太太扶不起的时候，我们的道德和良心受到了拷问，人性开始了动荡;当年轻的白领留下遗书称“坚持不下去了”，于是毫不犹豫地跳下江河的时

候，心理承受能力遭受了人们的围观。。平安不是一朝一夕就能够得到的，平安中国，每个人都能受益。为此，建设平安中国，我们每个人都有责任，都应该出力。

作为一名党员，一名xxx，我决心在自己的岗位上忠于职守，倾听同事和人民群众的声音，回应民众的期待，尊重他们的主体地位，激发其追梦的创造热情，让平安中国能够早日完整、早日实现。篇二：第二讲平安河北建设心得体会政法系统“三大建设”网络大讲堂

学习政法工作会议精神深化平安河北建设心得体会

4月26日下午，省委政法委副书记王会平，做了《以全国政法工作会议精神为指导，全面深化平安河北建设》的报告。

王书记指出为进一步强化政法系统对“三大建设”、“四项改革”和“五个能力”这些未来政法工作的新要求的认识，必须以学习贯彻党的十八大精神为主线，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，以政治思想工作为总牵引，全面贯彻落实全国政法工作会议精神。通过学习王书记报告精神，联系政法工作实际，全面准确领会精神实质，进一步把握以下几个方面：

一要进一步领会党的十八大的主题，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定政法工作的政治方向。各级政法机关和广大干警要深刻领会政法机关高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大责任和基本任务，深刻领会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的精神实质和工作要求，自觉做这面旗帜的践行者和捍卫者，努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向，体现社会主义司法制度的优越性，体现社会主义法治理念，确保党对政法工作的绝对领导，确保党的路线方针政策和决策部署在政法工作中得到不折不扣的贯彻执行。

二要进一步领会新世纪新阶段政法工作的性质和职责，为全面建设小康社会创造安全稳定的社会环境和公正高效

的法治环境。深刻认识社会主义初级阶段我国发展的阶段性特征在政法工作中的具体表现，明确新形势下政法工作的性质和任务，切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益，确保社会大局稳定，永远做党和人民的忠诚卫士。

三要进一步领会以改善民生为重点的社会建设的基本要求，为人民安居乐业提供更加有力的法治保障和法律服务。坚决落实维护人民权益的各项要求，坚持以人民满意作为政法工作的最终标准，从更深层次和更高水平、以更好的作风和更高的效率，切实加强社会治安工作，切实化解社会矛盾，切实加强基层基础工作，全面推进平安建设和社会管理，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，使改善民生的要求在政法战线更好地得以落实，使政法工作真正符合人民的新要求新期待。

四要进一步领会政法队伍建设的基本要求，不断提高政法队伍的思想政治素质和业务工作能力。抓好社会主义法治理念教育，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识，确保政法工作和政法队伍建设的正确政治方向；抓好执法规范化建设，从观念上、制度上解决影响严格公正文明执法的突出问题，增强执法公信力；加强政法机关领导班子建设，真正把既懂政治又懂法治，对党负责、对人民负责、对法律负责的同志选拔到政法领导岗位上来；落实从严治警和从优待警措施，改革队伍的“进口”、“出口”、保障等方面的管理制度，不断增强凝聚力和战斗力；加强政

法机关党的建设，明确政法机关共产党员的责任和使命，维护政法机关的执法权威；加强党对政法机关和执法工作的监督，切实把政法队伍建设好。

五要进一步领会维护社会公平正义、推进社会主义民主法治建设的重大任务，积极稳妥地推进司法体制改革。认清维护社会公平正义是政法工作的生命线，是社会主义民主法治建设的价值追求，是构建和谐社会的重要内容，认清科学合理的司法体制是维护社会公平正义的制度保障，认清我国司法体制的优越性和存在的不适应的问题，进一步明确我国司法体制改革的原则、方向、目的、标准、重点。坚持从我国国情出发，注意借鉴国外有益做法，以满足人民的司法需求为根本出发点，从人民不满意的问题入手，以加强权力制约和监督为重点，优化司法职权配置，规范司法行为，努力建设公正高效权威的社会主义司法制度。篇三：创建平安校园心得体会

创建平安校园心得体会

学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。牢固树立“安全第一”的观念，不断加强学校管理，扎实开展“平安校园”创建活动，为学生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。

一、抓好“三个建设”，营造安全工作机制。

加强安全管理网络建设。学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长主要抓，有关科室主任及安全人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。“三线一面”相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。学校注重建立健全各种规章制度，保证平安校园创建工作的顺利开展。

一是根据上级的要求、结合学校实际制订了《学校安全工作计划》和《创建平安校园工作方案》，协同各方面力量，统一步骤，突出重点，做好学校各阶段创建工作。坚持例会制度，了解创建进展，提出整改意见。

二是根据有关教育法律法规，出台了一系列规范的管理制度，内容包括“校产安全管理制度”、“学校保安职责”、“食堂卫生管理制度”、“消防安全管理制度”、“门卫制度”、等各方面，涉及课堂、宿舍、实验室、图书室等各个场所。

三是制定学生养成教育管理制度，包括《学生一日常规》、《住校学生管理条例》等。各项规章制度的建立，使安全工作落实到各项工作之中，规范了管理行为。

学校建设的意见和建议，强化民主参与机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传教育工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的校园环境。

二、促使“三个到位”，构建安全保障体系。

1.教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工程，涉及面广，必须作为全体师生的共同任务。学校通过会议布置和升旗、班队会、校内各种橱窗、板报、广播等阵地，加大对建设“平安校园”的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校园”的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，使平安创建活动和法律意识深入人心。

2.责任落实到位。学校主要领导是建设“平安校园”的“第一责任人”，亲自抓，负总责。分管校长是直接责任人，主要抓，具体负责。根据“谁主管谁负责”的原则，学校“平安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解到各科室及其主要负责人员。各科室、全体师生根据要求，主动找准自己的位置，认真落实工作责任，量化分解工作目标，制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施，狠抓落实，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。为了促进“平安校园”建设工作目标责任制的落实，学校与分管领导、处室负责人、班主任、学生及学生家长层层签订《安全管理目标责任书》，实行责任追究制度，确保“平安校园”奋斗目标的实现。

3.监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度，有计划有组织有检查有记录。及时发现问题，总结经验，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。

三、坚持“四个结合”，提高安全教育实效。

1、安全教育与教学工作结合。学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课。重点进行交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性和实效性。

2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了安全意识。

3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例，提醒学生要时时“从我做起”。三是请法制副校长在全校学生中举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲座，请交警队的同志到校举行交通安全讲座，四是组织学生观看法制教育影片，让学生在校园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。

4、安全教育与家庭、社会结合。通过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使学生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向课外延伸，充分利用体验教育和社会实践。二是向家庭延伸，让学生与父母一起学习，优化学生成长的家庭环境。三是向社会延伸，充分动员社会力量协助和支持学校法制安全教育。通过聘请东安派出所副所长王罗定担任法制副校长，协助学校制定法制安全教育计划和完善管理制度，为学校上法制安全课，指导学校的法制安全教育活动。

篇四：平安中行建设心得体会

2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了安全意识。

3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例，提醒学生要时时“从我做起”。三是请法制副校长在全校学生中举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲座，请交警队的同志到校举行交通安全讲座，四是组织学生观看法制教育影片，让学生在校园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。

4、安全教育与家庭、社会结合。通过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使学生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向课外延伸，充分利用体验教育和社会实践。二是向家庭延伸，让学生与父母一起学习，优化学生成长的家庭环境。三是向社会延伸，充分动员社会力量协助和支持学校法制安全教育。通过聘请东安派出所副所长王罗定担任法制副校长，协助学校制定法制安全教育计划和完善管理制度，为学校上法制安全课，指导学校的法制安全教育活动。