《植树节活动方案四篇》

植树节活动方案四篇

  植树节活动方案1

  活动时间：

  3月11日上午9：30——11：00

  活动场地：

  科大院内中心花园

  活动形式：

  认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

  活动来源：

  早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的期望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以我为小树浇浇水为主题的护绿活动。

  活动目标：

  1、从小爱护花木、保护环境，明白了小树、花草是我们人类的朋友。

  2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

  3、感受大自然、周围环境的完美，初步建立保护环境的职责感。

  活动准备：

  1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

  2、3月10午时通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

  3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。

  4、向家长发出倡议，帮忙幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

  5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

  6、各项人员安排：主持人摄像照相提水

  7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

  活动流程：

  一、植树前的谈话。你明白三月十二日是什么节吗。（植树节）你认识哪些树木。（引导幼儿说各种树木的名称）你明白树木有什么作用吗。（告诉幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果；还能够美化环境，净化空气）

  二、我给小树浇浇水，我和小树同长高植树节活动开始仪式。

  第一项：绿色小卫士进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

  第二项。园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

  （把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

  第四项：各级部长向大家发出倡议：爱护小树，从我做起，从此刻做起……。

  第五项。分大中小级部进行植树节活动。

  3、中班活动流程：

  1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

  ●活动顺序。到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

  ●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开团体

  2、认领小树，教师带领幼儿把护树卡爱心卡祈愿卡挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

  3、给小树浇水。

  要求提议：

  ●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

  ●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

  ●提水和回到的路线要明确，以免孩子冲撞。

  4、和小树合影留念。

  5、捡拾垃圾、整理工具。

  6、评选绿色小卫士。

  植树节活动方案2

  

一、活动目的

：

  以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体教师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

  二、行动口号：

  行动起来，争做护绿小使者。

  三、活动时间：

  xxxx。3。10——xxxx。3。16

  四、活动资料：

  

（一）植树节宣传活动

  1、四年级（及以上班级）学生自编环保主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

  2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体教师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

  3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，

  班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以刊登。

  

（二）环保护绿活动

  按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在各班认养区域内清理杂物。

  2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

  3、我和小树留个影。在护绿活动中，学生能够拍一些本班同学养护小树的过程，最终还能够与小树合影。

  活动时间。3月12日大课间，如天气异常则顺延。

  

（三）绿意角的设计评比活动

  在植树节前期，在自愿的原则下，学生能够和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生能够利用这些植物，充分发挥创新本事，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动进取分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以欢乐的植树节为题写一篇作文。

  评比时间。3月19日中午进行。

  植树节活动方案3

  活动目标

  1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

  2、体验在不一样环境下人们所产生的不一样情感，明白环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。

  3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达本事。

  五、奖项设置

  1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

  2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。