《综合实践教学反思》

综合实践教学反思

《探索饮料世界》综合实践活动开题课

——活动反思

综合实践基本功大赛结束了。这次比赛留给我的感触太多，令我反思，值得我学习，更在今后的综合实践探索的道路上为自己注入了一笔丰厚的资本。下面是我这节主题生成课的反思：

2、有个小队在制定课题时，我过去巡视，其中一个孩子拒绝了我：“老师，你不要看，你来看，我会紧张的。”我尊重他们，我离开了，但我补了一句：“如果有困难，那你举手示意，我会很乐意过来帮你的。”学生很高兴。我想我就让孩子先“自主”后“请教”吧。综合实践活动课程是一种学生本位课程。从学生出发、尊重学生的意愿是体现学生本位课程的基本要求。所以，我放手了，尊重学生的自主选择，尊重他们的意见，让他们在实践中学会自我判断、自主选择。后来，这组孩子遇到了困难，向我求助，我很高兴地帮助了他们。我想：我这时给予的帮助就像一场及时雨，学生接受得更有效。

3、由于借班上课，之前没有和学生进行过交流，学生对饮料的了解不多，所以本次课还是有瑕疵的，另外，时间的局限，也令最后的环节没有处理具体，尤其是将问题转化为课题的过程，略显仓促。

课虽讲完了，但是思考在继续，我会在综合实践的这条道路上不断的探索，勇往直前。