信息撰写要找准切入点讲究表述方式
创建学习型企业要找准切入点
●云峰发电厂党委书记杜凤岗
党的十六大报告指出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物。在时代发展的今天,需要每个人不断地学习,不断地应对新知识、新环境的挑战。学习改变观念,观念改变思路,思路决定出路,出路决定命运。企业要有出路,就要求人人参与学习,不断提高学习水平,因为人是企业之本,知识是企业之根。那么,建立学习型企业要从哪方面入手呢。以下是我的看法和体会。
一、把握学习型企业的特征,防止走入误区。学习型企业的本质特征是善于学习,提高企业员工总体素质,要达到这个目的,就要不断学习,包括终身学习、全员学习、全程学习、团体学习等等。要保证这种全方位的学习,需要一种有效的制度,这种制度的共同特点:一是开放,二是互动。开放就是保证有充分的信息活动,有知识的自由传播和创新;互动,是在开放的基础上实现组织或社会内部以及同外部在学习上充分地互相促进,同时把学习纳入工作和生活程序,使之互相促进。
在创建学习型企业的工作中,首先要突破既定的观念和结构,调整自身不足,主动适应变化了的外部环境。作为一个电力企业生产的管理者,尤其要认识和理解创建学习型企业以及企业的发展如何适应学习型社会的需要,克服偏见,避免上述不正确的观念参杂在具体工作中。对于这个问题。要破除三个误区:一是要破除对“学习型企业”的错误理解。学习型企业侧重强调的是,企业的所有员工都能够结合自身知识情况,通过有计划的学习,全面提高各自的知识水平,技能水平,全面提升自己的知识素质,从而提升企业整体素质。二是要破除“运动式”培训的错误方法。有的企业在职工培训中,主要是根据上级要求或本企业搞的活动安排,进行临时性的学习,没有长期目标。这种“运动式”学习,造成的后果是职工学习情绪跟着潮流走,有要求就学,没有要求就停步。真正的学习型企业是依托在永久的学习中,建立在一种有机的、高度柔和的、能持续发展的组织之中。三是要破除固定模式。建立学习型企业,不能千篇一律,不能照搬,要根据各自企业类型以及员工层次的不同特点,创造自己的学习型企业特色。
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会员免费查看来,形成良性循环,就会不断地改进工作方法,提高工作效率,为企业创造更多的效益。
创建学习型企业,对员工提出了更高的要求。员工来到企业自然是进行生产和工作的。但是,随着时代的发展,社会的进步,随着市场经济体制的建立,伴随新思想、新观念的产生,今天的员工来到企业,已经不是传统意义上的概念了,除了进行生产和工作外,还必须进行学习和研究,学习新知识、新技能,掌握新工艺、新方法,尤其要掌握新、高科技等;研究市场经济规律、变化,研究企业在市场经济中的发展和出路,研究本企业在电力市场中的定位和取向等等。
总之,创建学习型企业,就是要与学习型社会相适应。在创建学习型企业的过程中,要勇于转变旧有的思想观念,树立勇于创新的思想观念,在企业的管理经营中开拓思路,努力把企业建成一个有浓厚学习氛围的,能充分发挥每个员工潜能的企业。