《林业信息工程系学习工作总结》

林业信息工程系学习工作总结

林业信息工程系学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作，在学院领导小组的指导下，创新工作思路，创新工作举措，积极组织，迅速掀起，圆满地完成了学习实践活动准备环节和学习调研阶段工作。

一、前一阶段工作回顾

林业信息工程系根据学院《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体部署，紧密结合林业信息工程系实际，制定了《林业信息工程系开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，确定学习实践活动从2009年3月开始，到2009年7月中旬基本结束，活动时间6个月左右，分为三个阶段。

（一）抓好组织动员

2009年4月8日下午，我系党总支及时召开党员大会，会议由孟建林书记主持，全体党员除出去实习的学生党员，都参加了会议。在党员大会上统一思想，提前部署，明确目标，迅速开展学习实践科学发展观活动。进一步统一思想认识，增强开展学习实践活动的自觉性和责任感，充分认识开展学习实践活动的重要性、必要性。充分认识开展学习实践活动，是全面贯彻落实*精神的重大举措；是加强党的执政能力和先进性建设的必然要求；是在科学发展的道路上推进林业信息工程系又好又快发展的迫切需要；是推动林业信息工程系实现跨越式发展的客观需要。

（二）抓好学习调研，扎实推进学习实践活动开展

关于活动的目标任务中央已明确，根据学院学习实践科学发展观领导小组的要求，结合我系实际，以学院领导小组提出的“思想认识水平有新提高；持续发展能力又新提升；办学思路上有新突破；要创新科学发展的机制和和谐平安建设有新起色”的活动目标，“突出一个主题、体现两个特色、实现三个结合、把握四个方面”，努力实现干部受教育，发展上水平。

1、认真组织学习

根据教师、学生和管理服务人员等不同群体党员的特点，切实增强学习教育的针对性和实效性。组织全体党员认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志有关讲话精神、党的十七届三中全会精神及省委白恩培书记，李纪恒副书记讲话精神学习。同时，利用业余时间，认真学习了党的*、十七届三中全会、全国“两会”精神，中央、省委一系列决策和指示精神。在学习调研阶段，我系共发简报9期、“大家谈”4期，每位党员都撰写了心得体会。同时，邀请马洪军院长桌了专题报告，马院长指出；“发展是主题、改革是动力、专业是龙头、队伍是关键、制度是导向、和谐是保障”。另外，教师党员、学生党员的学习，按照分类指导的原则，采取集中听讲座、参加报告会、举办社会实践活动等灵活多样的方式组织落实。在学生党员中通过征文、绿化环保作品竟赛、演讲比赛、形象大使比赛、教师讲课比赛和学习心得交流等等形式，进一步加深对科学发展观的认识与理解。一是召开两次党委扩大会议。

2、抓好专题调研和案例分析

联系我系改革发展实际，采用集中学习和个别访谈的形式，对当前影响和制约我系科学发展的突出问题和师生群众最关心、最直接、最现实的突出问题以案例分析和专题研究的形式，进行了充分讨论、调研，进一步明确办学明确思路。同时，撰写了《关于如何立足林业实现林业信息工程系跨越式发展的调研报告》，报告从四个方面，详细分析了林业信息工程系，在学院办学指导思想的正确指引下，如何依托林业行业，发挥专业优势，实现林业信息工程系跨越式发展。

一是收集整理征求意见反馈材料，并进行分类，把教师反映强烈的热点问题及时协商、及时解决。

二是做好督促检查。由指导检查组对全系学习实践科学发展观活动工作情况和重点工作进展情况进行一次集中督查。

三是拟定分析检查阶段工作日程安排，为顺利转段，并做好前期准备工作。