《防空知识学习心得体会》

防空知识学习心得体会

人防知识宣传教育进校园

孔学平

2017年10月，我参加了我校举办人防知识教育活动;通过此次防空知识的学习让我受益匪浅，恍然大悟，随着现代高科技技术迅速发展，农村、城镇经济建设的快速进步，我国社会主义的发展给百姓的生活带来了幸福与安乐。同时，人们却忽视了城市建设与人防的有机结合，建房时不注重地下防空设施的建设，特别是中小学房屋建设，基本没有防空设施，学生们对人民防空意识谈薄，甚至根本不了解。虽然现在是和平时期，但加强中小学人防教育，还是很有必要的。在校园中开展人民防空知识教育，对提高师生人防技能、增强国防观念和人防意识、激发爱国热情、增强责任感具有重要意义。

青少年是祖国的未来，是国家的希望。提高他们的国防观念和防空意识，是我们人防教师，义不容辞的责任。近年来，姚安县人防办高度重视中小学人防知识教育工作。认为新形势下开展好中小学生人防知识教育，是《人民防空法》赋予我们的使命，是和平时期加强人民防空建设的重要内容，也是全面提高广大中小学生综合素质的重要方面。通过学习我体会到：

一、什么民防。

民防，是公民防护、防卫的简称，是组织人民群众平时防灾救灾与战时防空的统称。具体讲就是和平时期进行自然灾害与人为事故性灾害的救援行动；战争时期组织人民防空斗争，开展抢险抢修、救护防疫、治安等活动。

二、不忘历史的惨痛教训；让孩子如何从思想上认识和平时期进行人民防空建设的意义、任务和作用。作为当代的教师只有从思想意识上正确的认识，才能让学生潜移默化中学习。激发学生的爱国热情，增强了建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感。明确人防教育是国防教育的重要内容，也是学生思想品德和素质教育的重要内容。

3、与校园主题教育活动有机地结合。人防教育的落脚点是提高学生在灾害和事故中的生存能力和防范措施。因此，我们把人防教育融入安全教育周的活动；人防教育是国防教育的一个重要组成部分，所以，人防教育与全民国防教育日的活动相配套；人防知识涉及到先进的科技和严谨的科学态度，于是，人防教育可以与科技活动自然衔接、有机地结合。在教育教学活动中可采取图像与理论相结合模式；试鸣与理论相结合模式；训练与理论相结合模式；现场示范与理论相结合模式；这样，不仅深化的主题教育活动的内涵，也切实贯彻了人防教育要平战结合、联系实际的教育原则，使学生达到学以致用的目的。让学生懂得应该树立“居安思危”的意识。

总之，人民防空建设，绝不仅仅是修建防护工程，建设防空警报系统。它是现代条件下，国家防灾、抗灾和发展经济的需要。人民防空建设，是一件事关国家安宁、经济发展的大事；是一件需要全民动员、全党动手、长抓不懈的大事。

在新的历史条件下，我们要以保持社会主义共产党的先进性教育为动力，认真实践“三个代表”重要思想，以新时期军事斗争准备为抓手，共同努力、与时俱进、开拓创新，努力把我校人防知识教育不断推向新的发展阶段。