《质量管理体系学习体会》

质量管理体系学习体会

3/1版船员教育和培训质量管理体系学习报告

近日，我们部门组织了对3/1版《船员教育和培训质量管理体系》的学习。本次学习的内容主要是我校质量体系文件（3/1版）的修改内容。经过这次的学习，我们具体地了解了学校质量体系从3/0版到3/1版的修改历程，其中主要并且重点讲解了3/1版做出的最新的修改内容，特别是对于与我们教师相关的内容更是详细的讲解以及说明。使我们对自己的岗位职责有了更加明确深刻的了解，为以后各项工作能紧密按照质量体系来实行作了很好的铺垫。

学校现行的3/1版质量管理体系于2010年7月18日正式生效，经过第一次修改，更加合理、完善。体系中具体阐明了学校的办学理念、质量方针、质量目标，突出以人为本，服务社会，以质量求生存的办学目标。体系共分abcde五大部分，涉及纲领性文件-质量手册，及其各级支持性文件，详细阐明了体系文件的12要素，明确规定了各级各部门的职责与权限，明确分工，使得部门之间、员工与部门之间工作更加协调，更好地服务学员。

主要的修改事项。第一，对海事局的称呼由简称全部改为全称，使得整个体系文件更加的完善。第二，对于各部门的职责分别做出了详细的规定，更加明确了相关人员的职责范围，做到事事有人管，人人有事做。第三，对于学员的健康和体质予以相当大的关注，每班每周开设体育课，加强学员的体质训练，定期组织学员进行体检。第三，学校新建大量的教学楼，购进许多先进的教学设备等等。

学校发展是质量体系改版的主要原因。师资人数快速增加，已达

照教师岗位工作职责，组织、实施日常教学，并做好考试等相关工作。明确地了解了需要教师完成的记录表格，明白了各个代码的含义。调课、代课申请单要提前两天填写，补课申请单在补课前一天填写，教学总结在教学活动结束一周后编写总结，做好成绩登录和成绩分析工作。

作为一名英语教师，在今后的教学工作当中，一定要严格按

照学校3/0版新质量体系的相关规定，不断提高自己的英语水平，以及进一步学习与英语相关的专业知识，更好的准备教学，组织教学以及实施教学，完成自己所在的岗位职责，以更加科学合理，灵活多变的教学方法进行授课，提高英语教学水平。