《安全评估检查汇报材料》

安全评估检查汇报材料

安全检查汇报材料

中铁隧道集团有限公司大丽铁路项目经理部

二〇〇六年十二月二十六日

安全检查汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

首先热诚欢迎各位领导、专家到我标段检查指导工作，在大理州政府、昆明铁路局和滇西指挥部领导下，在设计、监理的指导下，中隧集团大丽铁路七标段自进场以来，安全、质量、进度和环水保均处于可控状态，未出现大的结构失稳破坏等以上安全事故。11月25日铁道部副部长卢春房在检查我标段时给予了肯定，12月14日昆明铁路局在我标段召开的隧道防坍现场会议中，得到了昆明铁路局副局长梁中宇同志的较高评价，现就将我标段安全质量管理等工作汇报如下：

一、工程概况

大丽铁路七标段全长11km，其中隧道2座，笔架山2#隧道长2182m，北衙隧道长8435m，隧道总长10617m，占标段长度的96.7%。两隧间为长88m的诸葛城双线中桥，诸葛城车站跨越双线中桥，大理端伸入笔架山2#隧道595m，丽江端伸入北衙隧道404m。线路纵坡车站范围为1.5‰上坡，其余为8‰上坡。

北衙隧道埋深55m～270m，设计Ⅲ级围岩7265m，Ⅳ级围岩685m，Ⅴ级围岩484m，隧道围岩地质岩性为白云质灰岩夹白云岩、灰岩、泥质灰岩夹灰岩、砂岩及页岩。发育寸家院、大洼头、白石箐、塔山1#、2#、田坡1#、2#共计7条断层，断层长度总计830m。主要区域性构造为马鞍山断层及北衙向斜，岩石节理裂隙发育。隧道位于地下水水平径流带，岩溶发育，进口位于深切沟谷之中，存在危岩落石，出口为39m长错落体。隧道外侧200m为北衙矿区，隧道受侵入岩影响，断裂

-1则，坚持“安全第一，预防为主”方针，项目经理是安全管理第一责任者，我项目部领导十分重视，项目经理唐中民亲自主抓。把安全管理提到高度议程，抓源头管理，防患于未然。坍塌等事故往往打乱了正常的、稳定的、持续的施工生产，严重影响职工的工作状态和工作效率，同时，项目管理人员不得不花比做好安全和质量管理更大的精力去处理安全质量事故，这将给项目造成更大的间接经济损失。据统计，坍塌等安全质量事故给项目造成的经济损失平均约占项目总造价的百分之三左右，施工无进度。反过来，若通过加强隧道安全质量管理管理，稳打稳扎，步步为营，确保不出现坍塌等安全质量事故，每天均有施工进度，这样带来了经济效益，同时带来社会效益。转变思想观念，坚持不塌就是进度，就是效益，由被动的接受安全质量事故造成的损失改为主动地做好隧道安全质量管理，向安全要效益，向质量要效益。

2、认识工程特点，制定相应安全措施，做到安全防范有数。隧道工程与其它工程相比，具有其显著的特性，围岩既是荷载，是影响隧道施工的主要部分，亦是承力体系的重要有机组成部分，通过引导把岩土体作为施工过程中的临时支撑手段、措施，进而起到减小围岩破坏和避免结构失稳的作用。围岩状况变化及变化所处部位是影响施工安全控制的关键。根据隧道工程特点，确定影响施工安全质量管理的主要因素，制定安全质量控制的重点。影响隧道安全的主要因素包括围岩性状（包括结构、岩性和地下水）、地应力、隧道的形状、跨度、断面和埋深、采用的施工方法等。根据影响隧道安全的主要因素，确定安全控制的重点，如：若隧道的围岩性状为块状围岩（硬岩），

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3、根据施工安全控制的重点，制定相应的安全控制措施。俗话说“打蛇要打七寸”“工作要抓重点”，同样隧道施工安全也要抓好防范重点，对主要工序、重点部位之外的非经常性作业或意外情况下存在的风险作一般控制。按照安全管理要求，对施工点危险源进行全面统计，然后层层分析进行评价，确定重要危险源，根据重要危险源制定相应的安全防范措施，从而预防了群体事故发生，避免了恶性事件。我们共统计364个危险源，其中评价出7个重大危险源„坍塌、突水突泥、有轨运输车辆伤人、雨季洪水、触电、防爆、非标设备结构失稳‟，根据重要制定危险源措施，并按照危险源出现时期部位进行防范。如有轨运输车辆伤人事故易发生在主要有：（1）施工人员密集的检底、衬砌处；（2）视线不良的转弯、障碍和轨道薄弱环节道岔、过轨梁处；（3）人员未遵守有关有轨运输规定。因此我们根据以上情况制定相应措施：调车和司机严格遵守有轨运输规定作业，调车员车未停稳时不得上下，严禁人货混装，当运行到视线不良、轨道薄弱环节的转弯、道岔、人员施工、过轨梁、障碍和台架处时，均鸣笛减速慢性，车辆运行到施工、过轨梁和台架处时人员均停歇避让，在台架净空四顶角等障碍位置悬挂彩灯，以示限界提醒。从而避免了人员伤害，达到防控目的。

4、提前探明地质，为施工方法、超前支护、初期支护的调整提供信息，并做好机具、材料准备。

围岩变化，施工方法随之发生变化，施工方法应与围岩地质一一对应，才能确保施工安全。由于云南地壳运动剧烈，地质变化多端，加上设计的不准确性，由于施工段属岩溶地区，为了掌握地质情况，

-5在开挖掌子面至二衬作业面间的200m左右范围内。此段范围结构破坏情况主要为：掌子面失稳造成前上方坍塌，开挖后支护前或支护未有效受力前拱部失稳造成上方坍塌，下半断面开挖引起的坍塌，仰拱开挖引起的坍塌，初支变形失控引起的坍塌等。

各种情况、形式的坍塌原因、因素很多，主要为围岩自身稳定性、工程性差、支护强度不足、施工方法不当等。如软弱围岩开挖分部不合理，台阶长度短于下断面破裂面等易造成掌子面失稳，自稳时间过短围岩未人工改善岩性、未施做超前支护情况下开挖易造成拱部开挖后坍塌，下半断面、仰拱一次开挖过长及开挖后未及时支护造成坍塌，爆破过量造成内侧挤压和外侧拉应力破坏，初支各工序步距过大，造成闭合时间过长等等。

针对隧道工程的特点、结构失稳的各种因素，北衙隧道在软弱围岩，不良地质施工中针对性的采取了相应的施工技术措施。掌子面不能自稳的情况采用划小开挖范围，如竖向分块，水平分层分台阶，留核心土，台阶长度控制在1～1.5倍下台阶高度范围等，确保掌子面不坍塌。对开挖后支护施做前及支护有效受力前易坍塌围岩采取大管棚、小导管等超前支护措施。控制下半断面开挖长度，如钢架一次接腿不超过2榀，并及时完成支护。控制仰拱一次开挖长度，特殊不良地质3m以下，一般Ⅴ级控制在5m以下，并及时施做支护封闭及灌注仰拱，以抑制洞室下沉和收敛。控制初支各部位、初支与仰拱、仰拱与二衬间的合理步距，做到两次支护的及时闭合成环。控制和减弱爆破对周边围岩及相邻岩体、结构的破坏。如洞室结构复杂部位、地表须保护构筑物、浅埋软岩地段等通过计算采取减少齐爆药量等措施控制振速。

-7选用36v的白炽灯或36v的矿用溴钨灯。

9、加强防火措施，强化隧道防火管理。

施工现场地处森林区，划定施工和生活活动范围，严禁火种带入区划定区域之外，施工现场必须符合《中华人民共和国消防法消防法》及上级有关消防安全规定，按要求配备消防器材，消防器材规格、数量必须符合消防要求和满足消防需要；划定易燃、易爆、危险品的临时存放地点，保持与明火作业面25米防火间距。对生产和生活区的消防责任到人。

隧道内需使用的防水卷材、油料、木材等易燃或可燃材料不得超出当班用量，并规范材料堆放，保证安全。铺设防水板段，用软管从高压水管引接消防水管，并随铺架前移，在台架处挂设消防器材。

在隧道内配置应急照明和报警系统，坚持明火作业专人监护制度，加强对员工自救能力、消防器材使用、灭火方法等实用知识培训，做到防患于未然。

10、加强应急预案的实施和演练，提高应变能力。

根据重要危险源制定了7个预案（防坍塌、防突水突泥、防有轨运输车辆伤人、防雨季洪水、防触电、防防爆、防非标设备结构失稳），同时我们制度了《突发事件（事故）应急处置预案》，明确了组织、职责、程序。对照工区实际，认真研究应急救援预案的可操作性，做到无论发生任何事故都能有效应对。同时，贮备救援物资，培训抢险队伍。隧道内配备应急照明灯具和报警器具，并将发生紧急情况时应采取的措施及逃生方式，以简洁明了的形式告知作业人员。

11、加大安全生产投入，为施工安全提供了保障。

要确保安全生产，就必须强化各种安全保障资源，增加安全投入。

-9开挖段、2＃横洞交叉口段的防坍。我们要以此次检查为锲机，规范施工，强化管理，为早日安全、优质的建设好大丽铁路做出我们的贡献。

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第二篇：检查评估总结汇报检查评估总结汇报

卿头初中——邵明智

为期一周半的初中常规教学工作检查评估已经结束，现将我所检查的教学研究管理及教学评介两块的情况给各位领导汇报如下：

教学研究管理涉及三个方面。集体备课、校本教研、课题研究。在集体备课上，几所学校教能坚持集体备课，有固定的时间，有场地、有制度，不同程度上取得了一定的效果，既凝聚了集体的智慧，又突出个人特色，为打造高效课堂奠定了基础。如逸夫中学提前一周，由组长分配任务，全体人员分析教材，然后两人一组，一人主备，另一人审阅，周五全体组员讨论形成集体教案，最后个人根据本班学生及个人实际，再作充实形成个案。城东初中、于乡初中采用教案、学案一体化，既高效又方便适用。城西初中、城东初中又要求教师学案用后反思，城西二中采用二级检评制，为下次教学案的编写提出了改进意见。

在校本教研方面，各校都有切实可行的校本教研制度，有计划、有固定时间、有措施、有保障。形式多样化，教师积极参与，活动记录较为详实、一致，极大的服务了教学，在这方面，逸夫中学在每次教研时既有本次的主题，又有下次的主题，使教师在每次教研中，早做准备，城西初中，城北初中都有专家引领，各有职责，尤其城北初中，有工作月报表，内含本月主要教研工作，上月特色，上月问题，发扬优点，改进不足；城东初中，中山街学校研究讨论校本教材编写，容蒲板风土人情，韩阳初中、于乡初中、校本教研逐月安排细致、可行，但还在一些学校的某些组存在记录无日期，一般教研会和校本教

研记录混在一起。

在课题研究方面各校都是一个薄弱环节，城区三大初中开展较好，有课题、有方案、有过程、有成果。电机初中推广语言文字，规范化的探索与实践，省已给牌，现已上报国家；城北初中，申请英语网络教材实验校，还进行全校性的的教学反思大比赛。城西中学、中山街学校、逸夫中学将教师的教学反思分类装订成册。为以后的教学工作提供了许多可行的方法，但大部分学校只是申请课题，制定方案，还未实施，希望努力研究，真正服务教学。

在教学评价方面涉及教师评价，学生评价两个方面，在教师评价方面，伴随着绩效工资的发放，各校教能从德、能、勤、绩等方面。细化评价，量化记分及时公示，极大提高了教师工作的积极性，真正体现干多干少不一样，干好、干差不一样，但各校在工作中仍在不断修改完善，使教师评价更趋全面合理，人性化。

在学生评价方面，由过去单一用分数评价学生，变多元化评价，各校或详或略制定了学生评价方案，朝着关注学生的学习兴趣，注重学习过程评价，尊重学生个性，构建人格，促进学生全面发展来努力。

在这一方面，各校都对学生的课堂表现进行评价，对学生的行为习惯、卫生纪律、文明礼仪进行评价。每月给各方面的星级学生颁奖鼓励，城东初中、城西初中开学生评价之先河，做到了考试占80%其它评价占20%综合评价一名学生，希望各校根据各自的实际，完善学生评价方案，促使学生成人成才，全面健康向上。

第三篇：评估检查汇报材料评估检查汇报材料

各位领导大家好：

育成小学是全市唯一一所封闭式私立小学。我校始终坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实区教育局有关会议精神，坚持依法办校、质量立校、管理治校全面的办学宗旨。努力构建和谐校园、平安校园、育人乐园。几年来在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作有力开展，取得了可喜的成绩，下面将我校全面工作总结如下：

一、注重教师队伍建设，争取业绩，强化服务意识

1、首先抓班子思想建设，学校领导干部首先做到“三要、三不要”，即工作要统一思想，要顾全大局，要对学校负责。讲原则，不徇私情，不以权谋私，不各行其事。以新的精神状态、新的工作作风、新的办学理念，做好各方面的工作。使自己分管的工作创一流、上水平。

2、学校领导深入教学一线听课，了解并分析全校的教学情况，积极参与教育教学活动，及时解决教学中的疑难问题，努力为每一位教师搭建充分展示自己的平台，努力创造条件，帮助教师不断超越自我、展示自我、完善自我、提升自我。

二、加强教学管理，全面提高教学质量

《小学教学常规管理细则》是我校教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我校顺利实施课程改革，提高教学质量的保证。因此，我们建立了科学完善的教学常规管理制度，狠抓了教学常规管理，规范了教师教学行为，提高了课堂教学效率，减轻了学生的课业负担，促进了教学改革，全面提高了教学质量。

1、抓学生学习习惯的养成形成亮点。

1首先细化养成教育实施内容，夯实学生的学习习惯的养成。（1）抓学生的“养成教育”提高学生思想道德水平。

根据我校实际情况，由教导处、少先队牵头，在学生中开展“养成教育活动”，以十二个好习惯，一分钟做大事为内容，全校小到学前班的孩子，大到五年级学生，都熟知好习惯和一分钟做大事的内容，并按时检查，列入值周评比当中，养成教育从我做起，老师带头作用做表率，从身边小事做起，如捡起一张废纸、扶起一名小同学，给小同学让路等，老师带头做，学生学着做，收到了良好的效果。

少先队利用每周一升旗仪式，国旗下讲话。向学生讲法律常识，从小知法、懂法、守法以及爱国主义教育。结合“养成教育”开展系列活动，首先在全校开展了三八节为我妈妈做好事、五一征文比赛、我是班级的小主人、今日我当班长、主题中队会、庆六一校园趣味运动会、七一歌咏比赛，十一征文，并组织全校学生利用废旧材料制作各种时装，举行了“时装秀”大赛，教师节少先队员为老师献词，校长为教师献花活动，每年10月13日建队日，大队部举行了“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式，通过开展一系列的活动，激发了学生爱校、爱家、爱祖国的热情，增强了学生的光荣感和责任感。

上学期初，学校在全校开展了贯彻“七个一分钟”和“十二个好习惯”的养成教育，各年级以班会的形式召开了“一分钟做大事”的主题班会，孩子们畅所欲言，先后涌现出很多优秀班会，五年一班、四年一班进行了班会公开课表演，受到了领导老师及学生的一致好评，推动了我校此项工作的开展。

（2）养成了良好的预习习惯。学生手中有预习笔记，共分五步进行预习。第一步：有预习时间、预习内容。

2第二步：在预习时“我”通过什么方式，查找了什么资料。第三步：“我”读了几遍课文，做到读的熟练程度是什么样的水平。第四步：“我”学会了什么字词（如：生字、形近字、近义词、成语、反义词、多音字等）及公式等。

第五步。找出自己喜欢的句子及段落，提出自己遇到的问题。

（3）记日记、写小练笔为大习作奠定了基础。学生的日记内容丰富多彩，充分表达了孩子们学习、生活中的真情实感，学校还评出了优秀日记，出专题板报，“用我手写我心”。表现突出的学生有：王天会、刘文达、张奥莹等三十名同学，通过此项活动，陶冶了孩子们的情操，提高了学生的写作能力。

（4）细化早自习管理，轻松每一天。

周一。我会背。（背古诗文、名言名句、语言积累）

周二。我有一双慧眼。（学生自己都有改错本）对错别字、错题决不姑息。自查、互查、改错纠错、保证了学习质量。

周三。英语朗读天地。学校为学生充分创设语言环境，英语教师深入班级巡视，纠错正音，进行朗读指导。使全校学生的英语朗读水平及会话能力得到了进一步提高。

周

6、未建立群众义务消防队的分理处，请于银监、公安、消防检查验收组验收之前补建（形成书面材料，并告知相关成员）。1

7、狼牙棒不足的请尽快到保监部领取（现金区外不得放置狼牙棒）；灭火器压力不足或应急灯损坏的请尽快到“瑞山西路石马街口——鱼城消防设施公司”更换或购买。

8、预案不齐的及时补齐；预案不熟悉的请及时组织员工进行熟悉。补齐演练资料（方案、图片、总结）