安全工作述职报告
“生命不保,何谈教育”,安全是学校发展的基础,是学校一切工作的重中之重。本人自任职以来高度重视学校安全工作,以“治理隐患,防范事故”为主题,以“四个到位”为支点,扎扎实实做好工作,确保师生生命、财产安全,实现零事故、零伤亡、零投诉。
一、认识到位
作为学校主管安全的副校长,我充分认识到了学校安全工作的重要性,学校的办学理念是:“为生命成长奠基,为和谐发展服务”。“为生命成长奠基”就是要体现以人为本,尊重生命,服务成长。这是理念的精髓。在办学思路上,将“安全稳校”居于首位;在办学目标上,将“打造平安校园”作为重点之一。
二、管理到位
1、加强领导,明确责任
我和学校其他领导对安全工作高度重视,在学校每次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。我们经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校成立了一把手挂帅的“校安全工作领导小组”,由王书记任组长,我任常务副组长,大队部,教导处,后勤部各成员及班主任为组员,统一领导学校安全工作。各部门负责人员具体分工负责组织实施。在安全管理上突出一个“全”字,努力做到全面管理、全面参与、全程监控,不断增强创建安全学校的针对性、实效性。我们根
据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。
2、完善制度,强化管理,健全管理网络
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由书记负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任;签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及值周干部值班巡逻、门卫登记、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、化学药品管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。并将安全目标管理与绩效考核挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落;严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定
活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞;成立事故处置领导小组,建立学校安全意外事故处置预案制度;召开家长会,与家长签订安全承诺书。
三、教育到位
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作,与家长密切联系,做好安全教育工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展。
1、我们每学期定期召开家长会,聘请专家向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长。
2、发放《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,填补假期学生安全管理的空白。
3、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
4、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识
教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。我校与旗消防大队联合举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周一升旗和活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、措施到位
学校安全工作必须突出一个“实”字,要实实在在,狠抓落实,立足防范,变“堵”为“疏”,确保安全万无一失。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我校一直坚持做到:
1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生防疫部门对学校小卖部、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。
2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位、很合理的困难,高标准、严要求;我们及时发现安全管理中的好方法并及时推广。
3、每月、每一个季度,都组织学校各行政干部对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相
应的对策,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,真正做到防患于未然。
4、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
5、坚持24小时值班值勤制度。学校值周干部带队坚持24小时在校园值班,规定在学生全体离校前必须有人在校园值班,以便应对可能的突发事件、确保晚间校园平安。
6、积极争取地方政府的支持,坚持警校共建。为确保学校安全,我们经常和旗党委、政府和派出所联系,取得地方领导的关心和支持。还与所在居委加强沟通确保校园周边安定和谐。
安全无小事,今后,我们要上下一条心,群策群力,努力把校园安全工作做得更好更细,为真正打造平安校园的目标不懈努力。
何永利
土默特左旗回族小学
2011年12月
第二篇:安全工作述职报告安全工作述职报告该同志系我校总务主任,兼管学校安全和综合治理并兼代一个班的语文教学工作,安全工作述职报告。该同志能够坚持政治和业务学习,服从领导,团结同志。对工作认真负责,任劳任怨。特别是分管的综合治理和安全工作,成绩明显,受到了一致好评。
对安全工作的认识不断提高。该同志由于经常代表学校参加各级安全工作会议及培训班学习,对学校安全工作的认识逐步提高,牢牢确立了“安全高于一切”的思想理念。
制订完善学校安全工作制度。几年来,该同志始终将安全工作放在首位。在校长的领导下,制订了和完善了学校安全工作制度,把安全工作的职责分解到了每一位教职员工的肩上,把安全工作责任制和责任追究制落到了实处。
认真开展安全教育活动。该同志在学校各部门的配合下,不遗余力的开展安全宣传教育工作,特别是认真开展好安全教育活动月活动。学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法,切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、促发展重要性的认识,提高师生法律意识、安全意识和防范本领,调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性,为做好学校安全工作创设浓厚的***氛围,述职报告《安全工作述职报告》。每期都要请来法制副校长校外辅导员作专题报告。每当暑期来临该同志总是认真起草《亳州八中关于暑期学生安全致家长的一封信》,把安全宣传工作落到了细处实处。
认真开展防灾减灾紧急疏散演练活动。5月12日,防灾减灾日,该同志积极协助校长并在在区教育局、区安监局、区消防大队领导的具体指导下,成功的开展了一次“防震减灾紧急疏散演练”活动,使广大师生掌握了防灾救灾和突发事件发生时的自救自护知识。对于防震防火防拥挤踩踏等灾害事故有着重要意义,同时还邀请了兄弟学校的领导对演练过程进行了观摩,收到了预期的效果。
认真开展安全隐患排查。该同志和总务处其他成员总是定期开展学校安全隐患排查。丝毫不敢抱有侥幸心理。如对消防设施、电源线路、电器设备进行细致的检查,发现问题及时整改处理。
把师生的健康放在心上。该同志还全力做好艾滋并疟疾、h1n1甲型流感等传染病的预防做了大量的宣传工作。该同志还重视师生饮水卫生安全,具体负责,安装了大功率开水器,全天候向师生供应开水。一年中,学校无食物和饮水中毒事故的发生,保障了全校师生的饮食卫生安全。为了保障师生人身和学校财产安全,在该同志的大力提倡下学校安装了红外线监控系统,对平安校园建设提供了技术保障。
认真做好学校安全和综合治理工作档案建设。在该同志的努力下,我校安全工作档案建设非常规范,安全工作规章制度,安全工作责任书,安全检查记录,上级有关安全工作的文件,开展安全工作活动的图片等都分类装订成册,按年度分盒专柜保管。
在该同志和其他部门的共同努力下,我校安全工作走在了前列,连年被区政府教育局和薛阁办事处表彰为安全工作先进单位,并多次获得平安***校园的光荣称号。
第三篇:安全工作述职报告五
龙一中2011年度安全工作述职报告
五龙一中刘军开
坚持“安全第
一、预防为主、防治结合”的方针,树立“安全工作无小事,责任重于泰山”的思想。
一、健全领导机构及各项安全管理制度。
1、校长亲任组长,领导及后勤人员分工负责,细化责任。(食堂、寝室、水电、消防、学校设施等都有专人负责。)
2、安全管理制度按有关要求结合学校实际建立健全,该存档的存档,该上墙的上墙,安全档案受到各级领导的表扬。
3、每学期初学校要与各班主任、任课教师及后勤人员签订目标责任书,明确责任,并实行责任追究制。
二、完善管理,加强防范。
1、每周一节安全班会,时间。周一上午第一节,使学生在一周的开始就对安全引起重视,把自身安全放在第一,学校统一内容,在周五的班主任例会上进行布置学习,安全教育内容根据季节及学校情况由学校统一安排,近段我们重点进行的是“甲流防控安全教育”。
2、每月学校利用集会时间(升旗或课间操)对全体师生进行一次安全宣传教育。
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会员免费查看二、加强安全教育,增强师生防护意识,是学校安全工作的保障。
一是加强常规安全教育,充分利用每周安全提示,进一步完善学生日常行为规范,加强学生以防火为中心,防盗、防抢劫、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育,同时根据新的形势和学生思想发展变化,加强学生自尊自信教育,倡导文明和自尊、自爱意识,教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力,全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。
二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。值班教师、班主任、宿管教师等全员参与,多角度,全方位的进行安全渗透教育,包括、健康卫生、假期管理、离校返校、防火防盗、防事故等。要求安全课上要做到“八有”,并且保证课时、保障安全课的质量。总之,学校安全工作,并非凭一人或几个人之力所能做好,更多是得益于全校师生安全防范意识的提高,得益于全校各部门以及领导对安全工作的支持和理解。