《双拥发言稿》

双拥发言稿

尊敬的各位领导大家上午好：

我是雷锋团***的爱人**。我和老公是高中同学，从谈恋爱开始就是两地，为了结束六年的爱情长跑，2011年我研究生毕业来到了抚顺，那时的我只想着从此不必分隔两地，并没有意识到来到一个陌生城市自己会遇到多大的困难，老公的工作注定了他不能经常回家，而我要面临的是等待装修的房子和落户口的问题，听说没有签单位就不能落户口，可是我不死心抱着试试看的心态找到了所在社区的派出所，当我和他们说明了老公是军人后，他们非常热情的接待了我，并表示他们会积极响应抚顺市委市政府提出的拥军政策，经过报请上级领导同意后将我落户的手续简化了很多，那时无助的我第一次感觉到了这个陌生城市给予我的温暖。而最让我感动和难以忘怀的是我生小孩的时候，那天刚好是我的预产期，可是老公还在单位忙着工作，到下午的时候我已经动产了，老公依然没有回家，家里面陪着我的是不熟悉这个城市的妈妈和婆婆，在我们的求助下好心的邻居开车送我们去医院，到了医院当大夫得知我们是军属时，从护士到大夫都给予了我们非常多的关心和照顾，那时我觉得似乎遇到的每个人都是我的亲人一样。有人说：生命中有了当兵的历史，一辈子都不会懊悔。生命中获得“军嫂”的荣誉，一生中都值得珍惜。那时的我真的为自己身为军嫂感到无尚的光荣和自豪。

政府和军分区领导十分关心我们军嫂的生活为我们组织了很多活动，今年夏天他们组织我们去赫图阿拉城进行了一日观光游，并在

八一建军节前组织我们在抚顺市矿务局医院进行了全面的健康体检，使我们切实的感受到了政府对我我们军嫂的拥戴。今年的十月份我第一次领取到了3600元的随军补助，这份钱对我们来说这的是雪中送炭，在这里生活的两年多时间里真正的让我感觉到了政府和群众对于军嫂的关心和照顾，抚顺无愧于雷锋城的的称号。我的发言完毕，感谢各位对我们军嫂的关心。

第二篇：2011年xx双拥座谈会发言稿在xx镇“庆八一，话发展”双拥共建座谈会上的讲话提纲

xxx

各位领导、部队首长、

同志们：

今年是建军xx周年，更逢建国xx周年。首先，我谨代表xx镇党委、政府和全镇人民向各位人民解放军、武警部队官兵，尤其是今天在座的各位代表，致以节日的问候和崇高的敬意。感谢你们多年来对地方发展的支持与贡献。

20xx年是充满挑战和机遇的一年，在区委、区政府的领导下，面对金融危机的不利形势，以“三重三创”工作、“三基”工程和“三个一”队伍建设为抓手，科学把握形势，统一思想认识、坚定发展信心、变压力为动力、化挑战为机遇，在经济建设、城市建设和管理、社会事业、社会稳定和平安建设等方面迎难而上，尽力缓解金融危机冲击的不利影响，基本完成了时间过半，任务过半的目标。

在力抓社会经济建设发展的同时，我们始终把“双拥共建”工作摆在重要位置，常抓不懈。按照今年区委、区府关于“巩固全国双拥模范城市创建成果，深化军民共建”的指导思想，我镇将丰富共建形式，普及国防教育，推动“两新组织”双拥共建作为重点，确立了“坚持依法拥军和以情拥军相结合，深化传统项目，细化特色项目，优化亮点项目，营造新一轮双拥创建氛围”的总体思路。除了继续做好节日部队慰问、烈军属走访、国防教育等传统工作，我镇还积极通过各种方式与部队进行共建。年初，镇党政领导前往航六师进行节日慰问，并召开座谈会，对大场机场围场河改造工作以及雨污水排放问题进行了沟通与汇报。5月15日，在全镇范围内的环境清洁活动中，镇政府机关干部与共建部队海军航空兵第六师及中国人民解放军918941

部队的官兵们共同对镇政府西侧刘场路沿线进行清扫。5月27日，上海解放60周年的日子里，我镇走访慰问了建国前入伍的伤残军人。

镇党委、政府历来对双拥工作给予高度重视，不仅充分认识到双拥共建在紧密军民联系方面的重要作用，更加明确了双拥工作对巩固支持国防建设、促进社会经济发展的实践意义。对于今后的双拥工作，我镇将从以下三个方面深入推进：

一、贯彻“平战结合、军民兼顾”方针，为军队和国防建设提供有力保障。

深入学习贯彻党的十七大精神，增强大局观念和国防意识，深刻理解做好双拥工作对构建和谐军政、军民关系的重要意义，深刻认识坚强的军政、军民团结，对驻地部队全面建设又好又快发展的重要作用，牢固树立“抓好双拥工作责无旁贷”的思想；加强全民国防教育，按照区双拥办《关于“十一五”期间全区开展“十百千”万国防教育活动的实施意见》，整合军地双方资源，完成2009年各项指标任务；积极协助驻地部队推进各项改革建设，地方为部队提供物资、技术等方面的支持，探索新形势下做好拥军工作的新举措、新办法。

二、立足基层、注重实效，不断扩大双拥工作的社会基础。进一步丰富双拥工作内容与形式，结合时代发展特点，从军地建设的现实需要出发，发挥各自的优势，不断创新双拥内容，拓宽双拥领域。一是将科技拥军、智力拥军引向基层，引向深入，并帮助部队解决训练演习、战备执勤和科研试验中遇到的实际困难和问题；二是

认真落实各项优抚安置政策，确保转业复员退伍军人和随军家属得到妥善安置，确保“三个百分百”，即对烈军属抚恤面100%，对在乡老复员退伍军人补助面100%，对烈军属和义务兵家属优待面100%，加大对困难优抚对象的帮助力度；三是进一步调动新型经济组织和新社会阶层的爱国拥军热情，对08年加入的“两新组织”共建单位，做好指导工作，结合迎世博主题，开展符合双方特点的共建活动。

三、完善制度、加强沟通，确保双拥工作不断深化。

一是健全军地双方共谋发展，共克时艰的联动机制，每年定期召开双方座谈活动，交流工作情况与发展中遇到的各种问题，形成合力加以解决。二是健全军地双方互学互助的工作机制，通过国防教育、军营一日游等形式，向部队学习过硬扎实的工作作风，为民服务的优秀品质和不畏艰难、敢于奋斗的干劲与热情。作为地方共建单位，要多与部队进行沟通，为他们送去切实所需的帮助。三是坚持每年春节、八一开展大型的双拥主题活动，鼓励调动共建单位在平时多开展拥军优属工作。

近几年、我镇经济社会各项指标取得了明显进步，多项创建工作取得良好成绩，这些成绩的取得离不开区委、政府的正确领导，离不开驻地部队及区有关部门的大力支持，以及全镇上下方方面面的努力。今后，我们将坚持把双拥共建作为一项重大工作，常抓不懈，在拥军形式、体制机制等方面继续加大力度，推进双拥工作迈上新台阶。

第三篇：双拥苏嘴镇中心小学2009—2010学年度

“双拥”工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，全面贯彻落实党的教育方针，从构建社会主义和谐社会的高度出发，着眼于巩固和发展同呼吸，共命运，心连心的新型军政民政关系，大力弘扬和实践双拥工作优良传统，把拥军优属，拥政爱民结合起来，把创建和谐社会与推进部队现代化建设结合起来，把创建平安健康文明和谐校园与部队文化生活结合起来，促进双拥工作整体水平的不断提高，为创建双拥模范区、模范镇作出新的贡献。

二、工作目标

1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。

2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质

三、工作措施

（一）提高认识，自觉增强拥军工作责任感。

组织师生学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大师生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

（二）加强领导，健全机制，保证制度。

一是建立组织领导体系，成立“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强学校双拥工作领导。“双拥”工作领导小组：组

长：叶

锋副组长：季伟伟

徐罗筛

成

员：单兵华

季銮虎

于庆山

胡树刚

颜成猛

郑

荣

王元国

赵艳华

徐干成

尹

勇

二是认真制订“双拥”工作计划，把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关“双拥”工作，使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。

（三）深入开展师生的国防教育。

双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

（四）广泛开展拥军优属宣传教育

学校以黑板报、升旗仪式、主题班会、政治学习等有效的形式，广泛宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论和新时期建军思想，认真宣传学习江泽民同志“三个代表”和科技强军的重要指示，牢固树立爱国拥军思想；结合建国和建军的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下走过的光辉历程和建立丰功伟绩，进一步宣传人民军队在新时期为保护国家财产和人民群众生命安全做出的巨大贡献。全校师生通过学习充分认识在新的历史时期，做好双拥工作，对巩固国防、维护社会稳定、促进社会主义现代化建设顺利进行的重大意义，做到改革不忘国防建设，生活富裕更重拥军优属；大张旗鼓地宣传社会各界为革命功臣奉献爱心的感人事迹，宣传我市各行各业涌现出来的双拥先进集体、先进个人和军民共建单位的先进事迹。通过广泛深入的宣传教育，使广大师生进一步提高做好新时期双拥工作重要意义的认识，增强维护军政、军民团结的自觉性，在全社会形成热爱人民军队，尊重、关心、爱护、帮助革命功臣的良好氛围。

（五）、以丰富多彩的活动，将双拥工作引向深入。

1、在建军节、寒暑假等重大节日，学校拨出专项经费，购买食品、毛巾等到社区、校内现役军人家中走访慰问，支持部队基础设施建设，尽学校绵薄之力改善部队官兵的工作条件和生活条件。关心军烈属子女的思想、学习和生活，对军烈属困难子女进行减免。

2、学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围。

①每周一举行升旗仪式，选出品学兼优，组成国旗队，展现我校学生蓬勃向上的精神面貌。

②清明节少先队组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地等。

③邀请武警到校为学生讲解国防教育讲座。

3、重视学科渗透，根据不同年级学生的特点开展双拥工作。重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，将来建设祖国保卫祖国。

苏嘴镇中心小学

2009年8月30日

苏嘴镇中心小学双拥工作领导小组

组长：叶锋

副组长：成员：季伟伟季銮虎王元国徐罗筛

胡树刚颜成猛于庆山徐干成单兵华郑荣赵艳华潘丽丽

关于“开展双拥活动、促进和谐发展”主题

征文比赛的通知

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“爱国拥军”为主题，以征文活动为主要形式，大力弘扬拥军优属的传统美德，增强小学生的国防观念和双拥意识，激发小学生的爱国拥军热情和自觉行动，促进小学生德育建设和创建活动深入开展。

二、活动组织

征文比赛活动在校长室、德育处的指导下，由各班级联合组织。活动从9月14日开始，9月21日结束。

三、活动内容

以“爱国拥军”为主题，通过在全校小学生中开展征文活动，使学生认清增强爱国拥军意识是新时期提高国家综合实力的客观要求、是实现中华民族伟大复兴的必然选择、是构建社会主义和谐社会的现实需要。征文题材不限，字数以800字左右为宜。

各班级要通过自下而上，层层选拔的办法，分别在低、中、高年级段组织开展征文活动，择优评选10篇征文，给予表彰奖励。

2009年9月14日淮安市苏嘴镇中心小学

我爱解放军战士

五（2）班

2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。

三天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个。我还能再救一个。看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声。

看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全；多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望；多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众。

回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗。学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功。

他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中。在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动。

《党的女儿》观后感

六（1）班

观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。

影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。

影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现。三名共产党员有重要情报汇报给游击队，在半途中，一名共产党员走失了，她不幸被敌人抓住，敌人逼她说出另外两名共产党员的下落，但她死活不肯说，因为在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每个细胞都浸透了这种精神。

她知道，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。

此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。

是啊，爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。

没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切文明成果，不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。

“开展双拥活动、促进和谐发展”

主题征文比赛活动总结

我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行德育重要组成部分。并抓住国防教育活动契机，扎扎实实开展国防教育活动。

一、增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：

（一）克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

（二）克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理；从分析当前国防安全形势，进一步理解党中央、中央军委“富国强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。

（三）克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径。

二、突出活动性，增强国防教育的针对性和有效性。

国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。我校始终把开展活动作为国防教育的重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。

组织国防征文比赛、主题班队会，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。进一步激发了广大学生爱国热情、国防观念和人防意识，使广大学生更多了解、掌握人民防空法律、法规知识及防空、防灾基本知识和技能，提高履行国防和人民防空义务的自觉性。

2009年9月关于开展国防知识竞赛的通知

各班级：

为落实国防教育法规、引导学生学习国防知识、强化国防观念、激发爱国热情，学校决定举办学生国防知识竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、竞赛时间、参赛人员和竞赛方式

竞赛时间2009年9月30日；在校学生均可参加；竞赛方式采取笔试答题。

二、竞赛奖项设置和评奖办法

竞赛设个人奖和组织奖。个人奖包括特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，根据个人得分确定获奖名单；组织奖，根据各班级参加活动的人数、答题及格率两项指标确定获奖班级。

三、竞赛组织实施

请各班级将此项活动的精神和要求传达到全体学生，积极引导、组织学生参加国防知识学习和答题。

德育处

2009年9月28日

开展“国防知识竞赛”活动实施方案

一、指导思想

为全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。

二、组织领导

组长：叶锋副组长：徐罗筛成员：各班主任

三、活动形式

1－6年级以国防知识答卷为主。

四、具体措施

1、统一思想，提高认识。

这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，抓好落实，确保竞赛顺利进行。

2、周密计划，精心组织。

根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。

六、实施步骤

国防知识竞赛分三个阶段进行：

第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2009年9月21日——2009年9月22日）

做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。

第二阶段为组织实施阶段（2009年9月23—9月30日）

1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。

2、安排专门课时开展国防知识教育。

3、组织学生国防知识竞赛。

第三阶段总结评比阶段（2009年10月）

9、爱民固边大走访，拥军强基送真情70、夯实双拥基础，军地共谋发展7

1、加快军地融合，实施国家战略7

2、爱国拥军强国防，军民同心建木垒