图书馆管理改进方案1组
——办公自动化课程设计
策划人:张彩莉苏丹吴倩李姣
陈少娜孙宇飞朱远征
目录
摘要:…………………….
1.关于图书馆的安全管理…………………….
1.1图书馆的安全隐患…………………….1.2引起隐患的原因…………………….1.3解决隐患的方案…………………….1.4小结…………………….2.图书管理…………………….
2.1对图书进行分类…………………….
2.2对其进行编号:…………………….
2.3做好来访记录…………………….
2.4小结
…………………….3.图书馆存储管理…………………….
3.1图书馆存储管理…………………….
3.2增设储物柜…………………….
3.3储物柜管理制度…………………….
3.4储物柜安全制度…………………….
3.5储物柜带来的便捷…………………….
4.借书管理制度…………………….
4.1外借对象…………………….
4.2借书证的管理及使用…………………….
4.3图书外借方法……………………4.4图书费及赔偿…………………….
4.5小结…………………….
5.电子存档…………………….
5.1电子存档的用处…………………….
5.2惩罚制度…………………….
5.3保密措施…………………….
5.4特殊代号…………………….
5.5优惠政策…………………….
5.6建议方式…………………….6.宣传措施…………………….
6.1举办校园“读书日”活动…………………….
6.2张贴宣传标语…………………….
6.3宣传读书的重要意义…………………….
6.4建立读书专架…………………..
7.图书馆的日常管理细则…………………….
7.1图书馆管理细则…………………….
附录图书馆的工作时间…………………….结束语…………………….
摘要:
我们学校的图书馆现处于萌发阶段,因全面地做好管理措施,以下是我们组对我校图书馆所提出的管理意见,提出的一些管理细节,管理措施以及具体实行的方案,希望我们的图书馆更具有持久性,延续性.
1图书馆的安全管理
目前,图书馆的安全问题和安全隐患现象种种直接影响着图书馆的保存和使用,就这些问题我们应该进行有效地安全管理
1.1图书馆的安全隐患可能包括
书籍“残疾”现象:有的书籍页脚被撕毁“毁容”现象:书籍会出现乱涂乱画现象“分尸”现象:会出现页码缺失“盗窃”现象:会被读者有意盗取
1.2引起隐患的原因
读者阅读正文的时候,会标出重点,轻则会寥寥几笔重则会在书上乱划,甚至会加注自己观点,要么就是破坏性的撕毁部分页码,要么为了满足自己的特殊需要,把部分篇章拆卸下来以便私自保存等,对于开放性的图书馆进出的人很多,有些读者可能沉迷于某些书籍或者故意性的盗取书籍,这也会对图书馆造成损失
1.3解决隐患的方案:
在墙上贴一些禁示标语,若被发现则进行罚款,在以上提出的隐患中更有甚者会将图书带出图书馆,我们可以在图书馆的进入口处增设磁性监测仪
1.4小结
2.图书管理
2.1对图书进行分类
文史类………..a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
哲学类………………b哲学
社会科学…………c社会科学总论
d政治、法律
自然科学…………n自然科学总论
o数理科学和化学
p天文学、地球科学
q生物科学
r医药、卫生
s农业科学
t工业技术
u交通运输
v航空、航天
x环境科学、劳动保护科
综合性图书………z综合性图书
2.2对其进行编号:
①.将同种类型的图书整理、编号、由大版向小版进
行依次排列,并且根据学生各自不同的专业、兴趣爱好、需求,由外层书架向里层书架划分区域分置搁置,有目的地向他们推排列图书,指导他们阅读。
②.给所置图书的书架上贴制标签:
制作导向牌,注明图书类型区域和书号范围,以便学
生,老师更快的找到自己想要的图书;
③.将整理安排好的书籍进行统一登记,起到方便读者查阅的作用;
④.在图书室门口设立一个“更新板”,方便读者了解图书的最新动态;
2.3做好来访记录
在平日的工作中应该准备两个本子。分别做为图书分类登记本和图书反馈登记本。
图书分类登记本。是为了记好书籍的存放位置,以便于管理人员对书籍的整理。然而图书反馈登记本则是记录阅览者所需书籍,对其每月进行整理,根据实际情况通过网购或实体店等方式购买适当的图书,以满足更多读者的需求。以此促进图书室有更多的读者前来阅读,预览。
2.4小结
图书室根据教学进度由浅入深开展的一项具有图书室特色的辅导活动,是培养学生获得使用图书室的习惯和能力的一条
可靠途径,帮助读者逐步熟悉图书分类、目录检索方法和馆藏分布情况。提供资源,来丰富我们的业余时间,培养我们的课外爱好。
3图书馆存储管理
3.1增设储物柜
①在储物柜内将物品放到合理放置,达到最大使用效率。
②储物柜要全部上锁且要摆放整齐。
3.2储物柜管理制度
①请自觉按储物柜上标签分类存放个人物品,存放时注意摆放整齐;
②请在存放物品后自觉关上柜门,以免物品丢失;③请在领取个人物品时检查物品是否属于自己,以免造成不便;
④请在储物柜清理后一周内留意无人认领物品公告,以
便取回个人物品;
清理前期。①通过在宿舍楼下贴告示、q群宣传等方式,通知同学们在大清理之前领取自己的物品并告知同学们清理工作的相关事项,如清理期间储物柜不能存放东西等。②对清理期间相关工作的安排。
清理期间:①清理时间建议在人流比较少的时候,如星期六下午2:00~6:00。②前期还未认领的物品暂时放在指定的箱子里③信息员对这次活动进行跟踪报道。。
清理后期。贴告示,进行部分物品的最后一次认领,如规定时间内没有人认领,则视情况做最后处理。
3.3储物柜安全制度
图书馆既然有明文规定需要将个人物品放置在专门位置,阅览者履行了义务,如果图书馆因管理不善,到时阅览者的物品丢失,图书馆对此负有保管失职的责任.保管物的丢失风险由保管人承担,因此阅览者可以找学校图书馆管理处人员协商,如协商不成,直接找校务管理处人员调解。阅览者也可以不经过协商直接找校务管理处人员办理。当然对于实际情况而言,也可以先将此事告知班主任,由班主任帮助你向学校提出。
3.4储物柜总结
储物柜为同学带来了极大的方便,能够让同学方便的阅览,不必担忧自己随带东西的安全。
为阅览室的井然秩序提供了很大的帮助
4借书管理制度
4.1外借对象
①学生凭学生证进入图书馆,以防范外面的青年浑水摸鱼。
②借书证的办理及使用
4.2阅览者凭有效证件进入
1.新到校的教职工和学生凭到校通知单或其他有效证件在流通部办理,并交工本费10元.
2.借书证作为图书借阅的唯一凭证,只限本人使用,、转停止其借阅权3个月.
3.借书证应妥善保管,如有遗失,应及时到图书馆流通部挂失,自挂失之日起1个月后补办,补办时需交工本费及手续费;原借书证所借出的图书由本人负责归还.4.3图书外借办法
1.借阅册数。本校教师每人每次借阅不超过5册,行政人员及其他职工不超过3册,学生每人不超过2册。
2.借书期限。教职工借阅期限一般为1个月,对于教学、科研所需的专业参考书,可延长借期1个月,如到期仍需使用,可办理续借手续,续借期为1个月。
※借书到期不还,如不办理续借手续或逾期不还者,视其情况予以批评或相应处理
※读者借阅图书时应仔细检查所借图书的完好程度,如有污损、勾划或剪裁等情况,应立即向借书处工作人员申明,否则,概由自己负责。
4.4资料费及赔偿办法
1.资料费
①凡借书逾期者,每日收取0.20元资料费。
②如有上述情况之一者,一般图书每页收取1.00元资料
费,图表类图书每页收取2.00元资料费。
2.赔偿
所借图书如有损失或遗失时,以购同版本或新版本图书赔偿为原则,赔偿的图书必须整洁完好,无污损、涂抹。
5电子存档.
5.1电子存档的用处1按身份证借书
2:或在电脑上填写自己的真实信息
3:也可以办理卡,每次借书的时候可以进行刷卡
5.2惩罚制度
1.书本的损坏程度来酌情惩罚2.如果借书凭证丢失。应及时的补办
5.3保密措施
1.电子管理中输入真实信息之后可以自己设一个密码2.密码不得以随变修改
3.每个人只能用自己的借书凭证5.4特殊代号
1.如果密码丢失本人可以拿身份证来找回密码2.也可以在图书管理的网站为自己的借书凭证取个特殊的代号5.5优惠政策
1.如果有人打算长期借书可以申请加入会员
2.如果消费满一定的数额可以借书打折
3.也可以把书按积分不同分类,积分越多优惠幅度越大5.6建议方式
1.每个人可一用投稿的:形式进行建议
2.也可以加入学校的网站,在网站中发表自己的见解3.也可以在还书的时候把自己的建议夹在书本里面,然后告诉管理人员
4.见解:可以直接在每期的管理海报中发表自己的
6宣传措施
6.1举办校园“读书日”活动
1.可以培养学生的阅读热情,学生的阅读能力。
2.建设良好的校园环境,让校园溢满书香,让全体学生和全体老师有书读,做到人人有书读,处处飘书香。
3.激发引领学生与书结朋友,从小养成良好的阅读习惯,既增长见识,开拓视野,又能陶冶性情,提高综合素养,阅读伴随学生幸福成长。
6.2张贴宣传标语
(1)读书让理想展翅,学习让生命飞翔;(2)读书成就梦想,知识照亮人生;
(3)品读经典,传承文明;欣赏美文,淘诒情操;(4)熟读成诵积累语言,览群书拓宽视野;
6.3宣传读书的重要意义
读书或者不能让你找到非常好的工作,但读书可以让你看得更远,走得更远。
6.4建立读书专架
①建设“天使书屋”
绿兰小花,圆桌方凳,名言雅句,充满温馨与乐趣的“天使书屋”。②建立班级书架
每个班级都设立了班级书柜,增加书源,作为学校图书室的补充。③建立教师书架
学校为每个办公室订阅教育教学书刊和文学杂志或由教师自主选择适合自己阅读的书。
7.图书馆的日常管理
一、机构、人员、制度
二、图书馆经费
三、馆舍及配套设施、设备
四、文献建设
五、科学管理
六、现代化建设
七、文献利用
图书馆管理细则
图书馆作为集教学、科研、文献信息资源检索服务为一身的一个中心。而阅览室又是整个图书馆服务工作的一个重要窗口,它本身的服务质量如何将直接影响全馆的整体服务水平,因此,为了能够更好的为广大读者提供高质量的服务,增强阅览室的服务和管理功能,特制订试飞工学院图书馆阅览室管理细则如下:
1.遵守图书馆的各项规章制度,尊重每位馆内的工作人员。
2.进入阅览区内请勿大声喧哗,注意保持室内安静,创造良好的学习氛围。
3.保持室内清洁,请勿随地吐痰乱扔杂物。
4.请勿携带食品及饮料进入阅览室。
5.为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只能取阅2册图阅览室的整体布局,请勿随意移动室内的家具设备。
6.图书阅毕,请立即放回室内的“归还图书架”以保证弹人能够继续阅览。
7.爱护图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。
8.保持请勿自带书刊进入阅览室。
9.注意珍惜爱护阅览室内的家具设备,切勿任意刻划和涂抹。
10.为提高阅览室的整体服务质量,创造出良好的学习氛围,希望广大的师生能够支持配合我们的工作来共同建设我们的图书馆;同时。也请对我们的工作进行监督、指正、提出批评和建议。
11.以上细则自公布之日起开始执行。
规范图书馆的时间,开放时间周一到周六10:00-21:30。
附录:图书馆工作时间1.
2.如果有临时更改时间信息,需要在学生都能看到的地方进行通知。
结束语:
在本次的实训中巩固了我们对计算机这门科目的合理应用,并且了解如何组织策划,加强了我们的团队协作精神,为以后的工作提供了实践经验,谢谢实训期间李老师对我们的指导和帮助。
第二篇:餐饮企业日常管理改进方案(1)餐饮企业日常管理改进方案
田佳
餐饮行业发展日新月异,因此管理方案同样应当跟上时代的脚步。在巩固原方案的同时,应当根据时代的进步有所创新。首先,我们先来了解一下目前我国大部分餐饮行业的管理制度。
一、餐饮管理的主要管理工作
1、计划管理。需对未来的工作作出计划,应当围绕四个词,what做什么,who谁去做,how如何做以及when何时开始和何时完成
2、组织管理。制定完计划后,就需要在下属中间进行分工,对实现目标的各种要素进行组织配置。
3、督导管理。指挥与指导共起督导,给下属发布命令和指示,告诉属员应当如何去做。
4、沟通管理。分与内和与外的沟通,内部部门下属和其他部门外部宾客等其他信息体。
5、协调管理。及时发现问题,矛盾苗头,要想办法解决,内部属员之间的协调和其他部门的协调。
6、控制管理。控制服务的稳定性,质量标准。
7、资产管理。资产定期盘点,对固定资产,需添置具体何种设置需要更新或是维修,及安全,保养。制订对日常消耗资产的控制及节约合理使用的计划或规定。
二、餐饮行业员工生活及日常管理制度
1仪容举止
1员工仪容要端庄大方,上班必须穿着工作服、戴工帽、穿工鞋,佩带工号胸卡,服装应整齐洁净,上班时间不得袒胸露背,衣服破损及穿拖鞋者不得进入工作场所。
2头发应梳理整齐;男员工不得留长发、胡须、长指甲;女员工上班时不得浓妆
艳抹(可上淡妆)、染指甲。
3坐、立、行姿势应端正,举止要大方;坐时不准将脚放在桌上椅上,不得翘脚摇腿,站立时应挺胸抬头,目先自然大方,两手自然叠于上衣下摆处或交于背后腰际成挺正姿势,双手不得插入衣袋或倚靠在其他物品上,行走时不得摇头晃脑、勾肩搭背、追逐打闹。
2礼节礼貌。
1接待宾客态度要热情、稳重,做到有礼、有节。
2与客人相遇应主动让路,同客人交谈时应站立端正,不左顾右盼或昂首叉腰,要用心聆听客人的需求,不与客人抢话,不乱插话,不强词夺理与客人争论。3客人对服务或出品有质疑时,应诚恳对客人致歉并做合理的解释工作。3劳动纪律。
1服从分工,尊重上级和前辈;工作中不得挑轻拣重,有意见应以正当的程序和方式反映和解决。
2按时上下班,不迟到、不早退、不旷工,不擅离职守;严格执行交接班制度,不得擅自调班,需要调班时须找好调班人员,并征得主管同意方可调班,否则,视作旷工处理。
3每月迟到早退累计超过2小时按旷工2小时处理,依此类推,每月迟到早退累计60分钟以上,请病假2天以上,事假超过一天的,取消全勤奖,在此范围内减少全勤奖。
4上班时不准饮酒、吃东西、做私事;生产操作区禁止吸烟,工作期间不得随意接听私事电话,更不准随意使用餐厅电话谈私事,有特殊情况除外,上班时会客须经部门主管许可,但时间不应超过15分钟。
5上班时必须服从上级的工作安排和调动,按时完成任务,不得无故终止或拒绝工作。
6严格遵守外事纪律,不准私自调换或处理客人遗留、赠送的物品,不得向客人索取小费、食品。如有发现,将严厉处罚。
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