《一点的旅游感想》

一点的旅游感想

关于教育的一点想法

“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”——爱迪生

几乎从来不会有人否认教育的重要性。但凡家里不是太贫困的，总归用尽哪怕最绵薄的财力让子女接受最起码的教育，果真“家徒四壁”的，就是“砸锅卖铁”了，新闻里也不少哥哥姐姐辍学打工以让弟弟妹妹可以继续上学的，富贵人家的则更是对教育不惜下血本。

那么教育究竟有什么样的魔力呢。接受了所谓的良好教育就一定能“成才”或者“出人头地”吗。现今的教育方式是否合理。

六月上旬党员组织生活的时候听了教育咨询师kenrobinson关于教育的ted演讲《howschoolskillcreativity》很有感触，他认为公共教育应当帮助学生发掘自身的创造力，因材施教，以学生喜欢的方式而不是老师自认为的方式进行，应该让每一位学生都得到重视，只有这样，我们的教育才更有意义，才能让学生更好地面对未来的未知。

教育也不应该只是知识的累加，还应该包括如何帮助学生发掘自身的潜力并培养深化以及让其学会如何面对瞬息万变的未知。教育教的应该是思路，对学生应该重在引导而非填鸭，知识那么多，没有记得完的时候，而且有效记忆期真正又能维持多久呢。自发探索的学习记忆远比死记硬背来的有意义和持久，在需要的时候有选择的学习会更有效率。学生的求知欲和创造力是无穷的，而教育要做的是帮助学生激发兴趣，维持这种创造力，让学生自身的潜力发挥光彩。我们需要的是有社会创造力的个人，而不是千篇一律毫无特色的流水线产物。

“师者，所以传道受业解惑也”，“传道”、“受业”、“解惑”三者缺一不可。习大大也在去年的教师节讲话中提到“一个老师，如果只知道‘授业’、‘解惑’而不‘传道’，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是‘经师’、‘句读之师’，而非‘人师’了。”

所以，在日新月异的今天，我们也需要重新思考教育的意义，不断改进教育方式，让教育成为真正的国民生产力。