农村振兴心得体会1

西安市2014年振兴计划教育类毕业生后续培养培训心得

2014年8月4日我有幸参加了陕西省“农村基层人才队伍振兴计划”教师培训。通过这次教师培训,我对教育教学有了新的认识。现在学生和社会对我们的要求越来越高。我们要不断提高自己的业务水平,充实自己,还要想法设法提高数学课堂的效率,培养学生数学学习的积极性。

看似5天紧张的学习,我确是在快乐、轻松的氛围中度过的。每位讲师都各有特点,让课堂气氛不那么压抑,而是轻松自在的聊天。例如赵精兵教授的《现代教学艺术》,通过与学员幽默的对答,告诉我们应结合自身的特点发挥潜力。再例如:薛冰教授的《教师沟通与礼仪》,对人的心理压力和它带来的影响做了深刻的讲解,对于教育工作者面对的职业压力应当做到自知自律、悦己怡人、乐观现实,善于调节自己的情绪,对待学生先严后爱。

为期5天的陕师大“农村人才振兴计划”教师培训里安排了多方面的课程培训。有关于科学本质和探究教学的解读;有教学论文的写作与发表,有教师的沟通与礼仪,有现代教学艺术等等,这些老师们针对教育学科的特点,制定了贴近教师的理论培训计划,很适合我们。老师们在课堂上理论结合实际,讲的深入,让我受益颇深。为期5天的培训接近尾声,培训让我受益匪浅,下面我就针对培训谈谈感想。

一、机会难得,学习气氛浓厚

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从每个区,县来的老师们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。田延校长报告的”用真情和智慧叩响教育之门”对指导实际工作有较大帮助,使我不仅了解了如何积极的调试自我,如何利用学生的个性和学习风格来积极提高学生的成绩的新的思路。更重要的是懂得如何在新课改的理念下提升自我。明白了想要成为一个好的数学教师,要不断的学习吸取知识扩充自己并且不断的虚心请教,相信一切皆有可能。

三、学无止境,更新学习观念

现在很时髦的提法就是“以学生为中心”,都认为应把学习的主动权交给学生。我认为,对于基础较好的学生,教师可以放心地把课堂的主动权交给学生,让他们在数学课堂中找到成就感。对于基础较差的学生,教师要严格要求,耐心辅导,注重基础。我作为一名农村教师,在条件极为艰苦的山区教学,始终没有忘记

自己的身份,即使是“太阳底下最光辉的职业”,也要坚持高尚的师德和教书育人的精神。每当我在困难的时候,或在身体上不舒服的时候,始终坚持在教学第一线,站在讲台上,从不给学生耽误一节课,唯恐自己讲不好,学生学不好,自己以高尚的师德和职业道德严格要求自己,即教书又育人,陶冶自己的高尚情操。只有师德高尚,才能有坚定的教育信念,思想不会受影响,不会受到各种社会思想的干扰,坚守教师思想阵地,抛弃那些低级庸俗落后的教育观念,才能理解国家、社会对教师工作的关心和关注,教师育人的精神乐园,才能硕果累累,乐园才不会荒芜,我始终战斗在教学第一线,即使在身体无法坚持的情况下,仍坚持上课,生活上再累,负担再重,而师德、风范仍不能丢,精神风貌不可不要,爱岗敬业、无私奉献的精神才能得到发扬光大。

四、加强学习,不断培训,自觉走进新课程

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