《发挥爱国主义教育基地作用传承红色文化滋养精神家园》

发挥爱国主义教育基地作用传承红色文化滋养精神家园

[摘要]党的十八召开以来，党中央提出改进工作作风、密切联系群众的八项规定，这给爱国主义教育基地提出了新的课题。西柏坡是闻名中外的革命圣地、全国著名的爱国主义教育基地，立足实际，多措并举满足社会与公众对纪念馆的需求，把深入开展群众性爱国主义教育活动作为迎接十九大召开的重要组成部分，积极发挥文化引领作用，教育人民，服务人民，推动社会主义核心价值体系建设。

[关键词]教育基地；西柏坡；传承；红色文化

[作者简介]王军参（1972-），男，汉族，籍贯：河北正定，西柏坡纪念馆，中共党员，政工师，西柏坡纪念馆旅游服务公司副经理，主要研究方向：以“两个务必”、“赶考”为内容的西柏坡精神理论、现实意义及职工教育、社会宣传教育的研究。

[中图分类号]d642[文献标识码]a[文章编号]1006-8031（2017）07-0040-02

爱国主义教育是中华民族的优秀传统和崇高美德，是社会主义文化教育的重要组成部分。它是蕴藏于整个中华民族的一种深厚的、巨大的精神力量，能焕发人民群众民族自豪感、自信心、自尊心，始终是全国各族人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会主义发展前进的巨大力量。西柏坡是闻名中外的五大革命圣地，一直重视打造全国爱国主义教育示范基地，从深入发挥文物藏品作用打造精品陈列、挖掘红色资源拓展社教服务内容、创新宣教思路和形式、发挥“互联网+”的作用等方面入手，有针对性地弘扬红色文化，培育和践行社会主义核心价值观，发挥爱国主义教育职能。西柏坡纪念馆先后荣获“全国百个爱国主义教育示范基地”、“全国廉政教育示范基地”、首批“国防教育示范基地”、“全国精神文明建设工作先进单位”等称号。

一、有效利用馆藏，打造精品陈列，巩固宣教阵地，传承红色文化基因

文物是革命纪念馆赖以生存、发展的物质基础。尤其在进行爱国主义教育活动中，一件革命文物所发挥的作用，要比单。文字的描述更具有情感说服力。因此，利用馆藏文物打造精品陈列，发挥传播知识、宣传教育、丰富文化生活等功能是全国大多数纪念馆一直孜孜追求的目标。

（一）利用新征集的文物，巩固提升固有的宣教阵地。随着社会经济的迅速发展，人们的精神文化需求日渐丰富，现有的陈列内容和展示手段已不能满足广大观众的需求，为此西柏坡纪念馆发挥文物的作用充实提升陈列展览效果。如增加方志敏烈士的手稿――《清贫》、中国共产党第一个反腐败文件，增添毛泽东使用过的收音机、衣架和江泽民题词用过的砚台等，不仅提高馆藏文物利用率，而且让收藏的文物“活起来”，提高了陈列展示的效果。

（二）开辟建设主题鲜明、内容新颖的主题展览，丰富爱国主义教育阵地。如利用“临时宪法《共同纲领》《土地法大纲》《婚姻法》”等文件，深挖党中央、中央工委在西柏坡时期开展的各项法治工作举办了《“依法治国从这里起航”西柏坡法治建设启示》展览；利用馆藏的新闻图片举办了《中国梦、赶考行――新中国从这里走来红色新闻文物》等展览。增强了馆藏文物的真实性、可看性、实效性，并且从不同侧面、不同角度对西柏坡时期党的文物史料进行科学、人性化的诠释。

（三）组织展览交流合作，延伸爱国主义宣教阵地。一是“请进来”联合举办展览。和香山公园管理处、河北省海内外名人联合举办《中共中央在香山双清别墅》《江山如此多娇――庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年全国名家作品展》等。二是“走出去”异地举办主题展览或巡回展览。和武汉武昌农民运动讲习所旧址纪念馆、香山公园管理处等地组织了以西柏坡精神为内容的《弘扬西柏坡精神，实现伟大中国梦》《作风建设永远在路上》等展览，在潜移默化中培育践行社会主义核心价值观，收到很好的宣传效果，得到社会各界的好评。2012年到2016年间，西柏坡纪念馆在全国20多个省、市和地区举办各类展览60余场，观众达200余万人次，受到中宣部和国家文物局的嘉奖。

二、深挖红色资源，丰富红色文化内涵，扩大了爱国主义教育的覆盖面和影响力

红色文化的研究是革命纪念馆的基础性工作之一。研究队伍的强弱，在一定程度上决定了在行业内地位及开展业务工作的能力。因此，西柏坡纪念馆非常重视学术研究，以自主和联合方式深挖红色资源，更是以研究成果直接服务陈列展览和教育产品，扩大了社会教育的覆盖面和影响力。

（一）“自力更生”深挖红色资源。组织大量人力、物力、财力收集整理历史资料、寻访革命后代，先后完成了《西柏坡研究》《西柏坡记忆》《西柏坡口述历史》《忠诚与信仰》《西柏坡见证和解读》等几十种书籍。

（二）“借鸡生蛋”进一步深挖红色资源，在自主深挖的基础上学会“借鸡生蛋”，把红色资源挖深挖透。西柏坡纪念馆在充分发挥中国特色社会主义理论体系西柏坡精神协作研究基地作用的基础上与人民大学、国防大学、市委组织部等单位长期合作。先后拍摄了《西柏坡光荣传统红色讲堂》党性教育电视片，编辑出版了《西柏坡电报解读》《西柏坡历史故事》《西柏坡时期中国共产党纪律建设学习读本》等书籍，创作了动画电影《西柏坡》、纪录片《中国1949》等红色精品剧目，努力实现了红色资源的整合，优势的互补。

（三）结合时代新特点和新要求，将传统资源转化为具有当代价值的党性教育资源。一是创新定制服务理念，打造党员干部党性教育基地。结合“两学一做”学习教育，通过理论学习、现场教学、观看演出、专家讲座等多种形式开展党员干部党性教育，目前已培训全国各地党员干部200多批，共计15000余人。二是紧跟当前时政教育主题活动，推出党性教育展览。结合党的群众路线教育实践活动，制作推出了《党的十八大以来群众路线教育实践活动图片展》，结合“两学一做”学习教育推出了《作风建设永远在路上》等展览，把加强党员干部作风建设和开展党的教育实践活动紧密联系起来，成为广大党员干部认真践行党的作风建设的生动课堂。

三、注重创新持续，探索多种宣教形式，增强爱国主义教育基地吸引力和感染力

依托主题陈列，通过讲解开展宣教活动是纪念馆进行爱国主义教育的重要工作。创新宣传形式，就是“量体裁衣”，要根据实际情况和观众需求，勇于突破常规，不断探索具有时代特征的宣教模式，增强爱。。主义教育基地的吸引力和感染力。

（一）继承传统宣教模式，创新讲、唱、跳相结合的宣教形式。西柏坡纪念馆在承袭传统阵地讲解的基础上，融进“讲一段革命故事、唱一首革命歌曲、跳一段地方舞蹈”互动节目，使西柏坡的红色文化的宣传实现了从静到动、从古板生硬到鲜活生动转变，这种寓教于乐、形式新颖的宣教方式，赢得了社会各界的高度赞誉。

（二）建立馆校、单位共建共育的宣教模式。一是与清华大学、国防大学、河北经贸大学等高等院校达成战略合作，开辟高校在校生进行革命教育的“第二课堂”；二是与中组部、中央党校、中国石油等国家行政机关、企事业单位挂牌合作，成为党政机关、企事业单位员工进行爱国主义的“精神加油站”。

（三）积极开展“六进”教育活动，实现宣教活动常态化。充分发挥纪念馆独特的红色资源优势，以“五。四”、“七。一”、“十。一”等重大纪念日为契机，从社会群体需求出发，深入开展“西柏坡精神”进社区、进乡村、进企业、进学校、进单位、进军营等“六进”教育活动，通过发放相关资料、图册，摆放展板、报告会、现场讲解等形式，进行爱国主义教育。仅2016年就举办30余场。

四、运用新媒体技术，努力缩短与公众的距离，吸引更多观众接受爱国主义教育

互联网技术为现代高科技与红色历史文化的结合提供了实现的技术支撑，方便了观众于任何时间、任何地方接受爱国主义教育，使纪念馆与观众的距离更加缩短，形象更加接近百姓生活。

一是继续利用好馆刊、广播、led大屏幕和宣传标语等传统模式营造社会宣教氛围。在长期工作中，建设了一批爱国主义宣传工作阵地，他们以方便和实用为原则，结合了各地文化特色，符合了消费者习惯，被广大人民群众所接受，要继续维护好广播、出版物等传统宣教模式，使其功能得到更好地发挥。

二是建立纪念馆官方网站，使观众更便捷、更及时地接受爱国主义教育。西柏坡纪念馆成立了信息中心，并依托其创建官方网站，对馆内陈列展览及纪念馆建筑、功能设施、内外环境的资源进行数字采集、加工，并通过馆内触摸屏及官方网站进行展示。公众轻点鼠标便能足不出户了解馆藏信息，领略革命遗址的建筑风貌，吸引更多的观众走进纪念馆。

三是积极开展“互联网+宣传教育”行动。互联网的快速普及，为做好爱国主义教育宣传提供了新的手段和空间。西柏坡纪念馆充分利用西柏坡公众微信、博客、群、游客服务中心客户端等在社会教育中的应用，使信息及时公布，重大活动提前预告，负面问题及时改正，为观众提供了一个交流互动平台，提高了社会宣传教育的声势和效应。

第二篇：充分发挥爱国主义教育基地作用充分发挥爱国主义教育基地作用，

着力加强未成年人思想道德建设

尊敬的新初部长、在座各位领导：

仪陇是朱德、张思德同志的故乡，革命到底的朱德精神与全心全意为人民服务的思德精神在这里被并称为“两德”精神。它不仅是仪陇人民取之不尽的精神食粮，也是艰苦奋斗、科学发展的仪陇精神的精髓所在。而作为承载“两德”精神的朱德同志故居纪念馆、朱德铜像纪念园及张思德生平事迹陈列室，不仅是全国闻名的爱国主义教育基地，更是仪陇人民践行社会主义核心价值体系、加强未成年人思想道德建设的重要阵地与学教殿堂。近年来，我们以此为载体，在加强未成年人思想道德建设方面作了有益的探索，取得了一些肤浅的经验。现将我们的做法汇报如下：

一、以爱国主义教育基地为龙头，构建未成年人思想道德建设平台

我们充分发掘“两德”故乡历史人文资源，扩大爱国主义教育基地覆盖面。仪陇作为“两德”故乡与对中国革命卓有贡献的老区县，其革命历史文化资源之丰富，可谓俯拾皆是。早在1996年，朱德故居纪念馆、朱德铜像纪念园即被国家六部委命名为“全国中小学爱国主义教育基地”，19971

年又被中宣部命名为“全国爱国主义教育示范基地”。我们以此为龙头，按照“传统与时代并举，挖掘与提升并重”的方针，将张思德生平事迹陈列室、复兴抗战胜利纪念碑、新政经色经典广场、滨江路“德”字长廊、金城镇“德”字广场等富含历史文化内涵、富于优良革命传统的标志性场所和新政航电工程、龙岗气田、河西工业园区、新政嘉陵江大桥等极具时代气息的代表性工程辟为爱国主义教育基地，使之成为对青少年开展马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育的重要社会课堂。目前，我县共拥有2个国家级爱国主义教育基地、2个市级爱国主义教育基地，10余个县级爱国主义教育基地，初步建立起了布局合理、功能多样的爱国主义教育基地网络，为我们做好未成年人思想道德建设提供了较好的工作平台，为未成年人的健康成长开辟了广阔的天地。

二、加强规范管理，完善爱国主义教育基地为未成年人服务的管理机制

一是抓好教育基地的免费开放。我们始终坚持公益服务原则，朱德故居纪念馆和张思德纪念馆建成开放后，一直对有组织的大中小学生参观实行免费开放。２００４年２月，党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德

建设的若干意见》出台后，我县庚即下发了《关于对青少年有组织参观纪念馆实行免费的通知》，要求各基地对学校青少年有组织的参观活动采取预约的办法实行免票，对学生个人参观实行门票半价优惠。２００8年全国博物馆、纪念馆免费开放后，朱德故居纪念馆、朱德铜像纪念园、张思德生平事迹陈列室更是未成年人接受爱国主义教育的必选之地。自2004年以来，全县爱国主义教育基地累计接待县内外未成年人300多万人次，每年参观人数近38万人次，其中县内每个中小学生每年的参观时间超过6小时。

二是促进教育基地的学教联动。1997年以来，朱德纪念馆等爱教基地先后与县内100余家中小学、省内外30余家高校签订了共建协议。来馆参加社会实践活动的学校、团体与年俱增。不少学校把基地作为学校开展爱国教育、国防教育和学生军训的重要场所。其他各场馆基地也主动采取多种走出去的形式，综合运用文物、图片、史料，编写、制作了大量内容丰富、各具特色的书籍、图册、光盘、教案等，把活动内容送到学校。有的教育基地在学校开设文物普及课程和讲座、举办夏令营活动等，使场馆和学校的联系更加紧密，内容更贴近教学和学生实际。

三是抓好教育基地的制度规范。先后出台了我县爱国主义教育基地建设和管理的意见和爱国主义教育基地考核办法，要求各基地把做好接待未成年人作为日常工作的重中之

重，建立讲解服务、岗位责任等规章制度，为集体参观的学生提供有针对性的讲解和说明，免费向学生发放宣传资料，推进场馆服务规范化。同时要求各中小学把组织学生参观爱国主义教育基地工作纳入年度德育工作计划，把完成参观学习情况纳入学生德育考核内容，作为评价班主任、团队、德育教师乃至学校的工作指标。每年的全县思想政治工作会议，都要对未成年人思想道德建设工作抓得好的爱国主义教育基地的集体或个人进行表彰。

三、发挥爱国主义教育基地作用，加强未成年人思想道德建设

一是整体策划，组织实施全县性主题教育活动。县委宣传部牵头，相关部门与各基地参与，每年都要整体策划全县性的主题教育活动。近年来，我县组织开展了“辉煌六十年”、“建党九十年”、“历史的选择”、“说句心里话—给地震灾区小朋友的一封信”写作比赛、灾后恢复重建感恩教育、“我们的节日”等一系列主题教育活动，广大青少年在活动中大受其益。今年我们又策划开展了“永远跟党走——十万青少年巡访爱国主义教育基地”活动，精心设计了“踏着革命先烈的足迹”、“回顾党的光辉历程”、“感受社会主义建设新成就”等主题参观、瞻仰路线，吸引未成年人主动走进爱国主义教育基地接受教育。

二是因地制宜，广泛开展未成年人思想道德实践活动。各基地根据未成年人的心理特点，精心设计和组织开展内容

鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如朱德故居纪念馆和朱德铜像纪念园常年都要开展四个爱国主义教育专题活动：（1）重温一次入队入团誓词：每逢“五四”、“六一”这些特定的节日，都会在朱德铜像前和朱德汉白玉广场上组织庄严的宣誓活动，基地均免费提供音响、队旗、团旗及誓词等设施设备。（2）观一个展览：组织观看《人民的光荣》主题展览。未成年人可通过幻灯片、三维投影等高科技手段，了解总司令爱国爱民光辉的一生。（3）看一部专题教育片：免费观看《朱德风采录》、《朱德元帅》等历史纪录片，感受老一辈革命军为救国、建国、强国顽强拼搏，奋斗不止的精神，激发爱国热情。（4）写一条感言：未成年人可在留言簿上留言，表达对朱德总司令伟大精神、感人事迹的感慨，表达对朱德同志的缅怀、崇敬之情，增强责任感。

二是主动出击，开辟未成年人思想道德建设社会课堂。在宣传部的指导下，各教育基地充分利用丰富的教育资源对未成年人开展思想道德教育。朱德故居纪念馆积极开展“琳琅山”文学笔会与“走近琳琅山”夏令营活动活动，加强与各中小学文学爱好者的联谊。县城所在地新政镇的红色经典广场上，有代表着新民主主义革命时期的8尊雕像和两组反映朱德光辉一生的群雕，基地定期组织一些班级进行参观，并由未成年人自已向同伴讲述每一尊雕像背后的故事，既重温历史，又寓教于乐；每逢节庆，基地和学校都要在红色经典广场举行“童心向党”、“我们的节日”、“清明祭英烈”、

“从悲壮走向辉煌”等歌咏、朗诵、演讲、祭扫活动，使活动主旨与基地教化有机相连。河西工业区和龙岗气田等爱教基地则以鲜活的时代气息来感染和教育未成年人，让他们通过对车间、生产厂区的参观，了解工人的辛苦和仪陇工业的来之不易„„通过此类社会实践活动，不仅增强了学生的“爱伟人”、“爱家乡”、“爱祖国”的爱国主义情怀，更让学生增长了知识，开阔了视野，并引导了学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。

尊敬的新初部长、在座各位领导，在发挥爱教基地作用，加强未成年人思想道德建设的过程中，我们虽做了一些工作，取得了一定成效，但离加强和改进未成年人思想道德建设的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步按照“三贴近”的原则，全面推进爱国主义教育基地工作，更好地为未成年人思想道德建设服务服好务。

谢谢。

中共仪陇县委宣传部2011年8月

第三篇：爱国主义教育基地的作用应充分发挥爱国主义教育基地的作用应充分发挥

7月13日至14日，中宣部召开全国爱国主义教育示范基地工作会议。会议总结了爱国主义教育示范基地工作的经验，部署了下一阶段的任务。河北等7个省市和西柏坡纪念馆等7个示范基地的负责同志在会上发了言。这里刊登的是与会者的发言摘要。

努力在建管用上创全国一流

西柏坡纪念馆

西柏坡中共中央旧址是全国百个爱国主义教育示范基地之一。西柏坡纪念馆多方筹集建设资金1亿多元，相继建成了领袖风范雕塑园、西柏坡纪念碑、五大书记铜像、西柏坡石刻园、西柏坡青少年文明园、西柏坡影视厅等教育项目，三次修改陈列展览，使各项工作上了一个新台阶，成为功能齐全、内容丰富、手段先进的教育基地。

西柏坡是我们党夺取全国革命胜利的最后一个农村指挥所，老一辈革命家在这里留下的每一件革命文物，都是进行爱国主义教育的生动教材。西柏坡纪念馆始终坚持重在建设的原则，抢抓机遇，力争每年都上新项目、好项目，不断充实教育内容，完善教育功能。

新的历史时期，西柏坡纪念馆树立“服务就是效益”的观念，从管理体制入手，大胆进行改革，积极探索新的管理模式和管理体制，加快推进市场化运行模式，打破事业单位用人制度坚冰，探索灵活多样的用人机制，强化管理，提高服务水平。

近几年，我们在巩固提高阵地讲解基础上，坚持“三贴近”，不断改进创新，取得了良好的宣传效果。我馆组建了西柏坡精神宣讲演出团，把教育内容贯穿在舞台艺术当中。演出团积极走出去巡回演出，足迹几乎遍及全国各地。近几年，我们把固定的陈列办成流动的展览，主动走近观众。几年来，共推出《中国命运的决战》、《华人华侨与新中国的诞生》等8个展览在全国各地巡展。

每逢“七一”、“十一”、伟人诞辰等重大节日和纪念日，我们都邀请社会各界在西柏坡举办有纪念意义的活动，近年来共举办此类活动100余场。

挖掘古田精神提高服务水平

古田会议纪念馆

古田会议纪念馆位于福建省上杭县古田镇，自1964年建馆以来，共接待观众300多万人次，获得“全国文化工作先进集体”、“全国百

2家爱国主义教育示范基地”等多项荣誉称号。

今年我们投入1300万元启动了“旧址群维修保护工程”，一方面把这些旧址捆绑申报全国重点文物保护单位。另一方面，我们又想方设法做好旧址群的维修以及周边的环境整治绿化美化和产权收回工作。同时，我们的文物征集工作也取得了较大成绩，至目前为止，共征集了1万多件文物。

近几年来，我们先后出版了《闽西革命史文献资料》、《闽西人民革命史》、《军魂——古田会议纪实》等几十本研究著作或资料汇编。我们还积极开展古田精神的研讨与宣传，主办或参与举办了多次古田会议专题学术研讨会，影响广泛。

我们认真做好固定陈列展览的宣传教育工作，坚持实行全年全天候开放制度，无论观众什么时候到我馆，都能接受优质的服务。甚至经常有讲解员晚上打手电筒为观众讲解的情景，受到观众高度评价。我们还充分发挥自身的文物藏品优势，先后举办了《亲切的关怀》、《我们的总设计师———邓小平》等大型图片展览，提高了展览的品位及文化内涵。

我馆自建馆以来就一直对中小学生实行免费开放，并与40多所大中小学校签订了《德育教育协议书》，开展了一些有益尝试。今年

35月1日，我们接待的未成年人就达3000多人次，占参观总人数的40％。

发扬好井冈山精神

中共井冈山市委

井冈山是中国革命的摇篮。在这块红土地上孕育了伟大的井冈山精神：“坚定信念，艰苦奋斗；实事求是，敢闯新路；依靠群众，勇于胜利”。井冈山人民正以此为动力，精心建设这座融“红”、“绿”于一体的新兴旅游城市。昔日革命摇篮地，如今正全力打造全国精品爱国主义教育示范基地。

在实际工作中，我们贯彻“抢救第一，保护为主”方针，正确处理好保护和利用的关系，大力修缮散落的红色遗址，将其科学规划、串珠连线、统一推介。为配合中国·井冈山干部学院的兴建，我们先后恢复和维修革命遗址20余处；重新改建了井冈山革命博物馆；兴建了井冈山精神文明活动中心及井冈山革命斗争史微缩景观全景画馆。

为加强未成年人思想道德建设，我们在全市各中、小学校普遍建立和健全了爱国主义教育制度，并注重从娃娃抓起、从小抓起，把爱

4国主义教育与革命传统教育、理想信念教育、文明礼貌教育等有机地结合起来。

我们利用纪念地点多、面广、影响大的优势，发展旅游业，创“红色之旅”品牌。近年来，到井冈山参观的游客每年都达百万。另一方面我们广泛地汲取红色文化的精华，制作成大家喜爱的视听读物奉献给游客。

去年10月以来，我们运用声、光、电等现代化展览手段，到北京、上海等地举办井冈山精神展，受到广大观众的普遍称赞。

树立精品意识建设精品工程

中共福建省委宣传部

福建省目前有省级爱国主义教育基地49个，全国爱国主义教育示范基地10个。近年来，福建省委、省政府高度重视爱国主义教育基地建设，树立精品意识，精心设计、精心施工、精心管理，取得较好成效。

福建省革命历史纪念馆从建设初期开始，就注意美化环境，主体建筑以福建民居土楼为模型，整个建筑与鼓山风景交相辉映，被评为

5福建省双十佳建筑单位和福州市十佳建筑景观。

首先，在突出特色上下功夫。福建爱国主义教育基地的特色可以大致归纳为：红土地特色，侨台特色，人文历史特色。这些爱国主义教育基地都注意从各自特有的角度，不断充实和丰富教育基地的内涵，以此来吸引人、感染人、教育人。

其次，不断扩充爱国主义教育基地的内容，增大容量，努力做到与时俱进，常看常新。

再次，充分运用先进的展示手段，不断提升爱国主义教育基地的教育效果。省革命历史纪念馆通过声、光、电、影等多种展示手段，强化了陈列的动感、烘托了气氛、增强了展览的感染力。

为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，爱国主义教育基地自身的科学管理，创新机制工作十分重要。

各爱国主义教育基地坚持以人为本，从培养高素质讲解员入手，抓好爱国主义教育基地的软环境建设。各教育基地普遍要求讲解员着装整洁、普通话标准，透彻掌握解说的内容，并为不同对象特别是专门为未成年人编写解说词。

不断增强教育的吸引力感染力

中共重庆市委宣传部

红岩精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富。红岩精神深入人心，革命文化生机勃勃，红岩精神成为了重庆独具特色的宝贵政治文化资源。

2000年以来，我市教育基地建设累计投入1.26亿元，新建和收回馆舍3.07万平方米，新增占地面积约200亩。

重庆作为红岩精神的所在地，要担负深入研究红岩精神，广泛宣传红岩精神，使红岩精神世代相传的历史责任，就必须按照“三贴近”的要求，不断增强红岩精神教育的吸引力、感染力。

目前，我市各级各类80余个教育基地已成为我市推进党的建设、班子建设、精神文明建设的重要阵地，全市形成了干部群众自觉参观爱国主义教育基地，接受爱国主义教育的良好氛围。

为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我们充分发挥教育基地主阵地作用，大力开发革命文化资源，创造性

7地推出新的教育形式，扩大了教育覆盖面，使红岩精神在全市乃至全国的影响力得到了进一步增强。

据不完全统计，近十年间，我市教育基地接待观众3000万人次以上，通过各种“走出去”的巡回展览、演出、报告，在全国各地接待观众超过了3700万人次。

我们以改革的精神推进体制转换，以创新的干劲开拓文化市场，以市场的意识促进教育基地建设，并在实践中逐步探索出了一条以弘扬红岩精神为思想内核、以服务城市发展为根本任务、以开拓文化市场为切实手段的爱国主义教育基地建设新途径。

发挥育人功能实施免费开放

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

为进一步发挥全国爱国主义教育示范基地的功能和作用，加强对人民群众特别是未成年人思想道德教育，南京市委、市政府贯彻落实中央文件精神，决定侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（以下简称“本馆”）自今年3月1日起对社会公众免费开放。

我们从着眼长效管理，充分发挥纪念馆的育人功能，特别是加强

三、规范服务保障，扩大基地影响基地成立以来，不但注重软硬件设施建设，为各类参观人员提供周到细致的服务（如设立参观人员休息室，为残疾人设臵了专用坡道，为老年人参观配备花镜等），还致力于加强两支队伍建设。一是领导班子队伍，确定一把手负总责，一名主管副职专门负责基地工作，配备了责任心强，具有一定设计能力和管理能力的专门工作人员负责基地运作。二是抓好讲解员队伍，确定讲解人员条件，对讲解人员制定行为准则和规范，为作好接待和讲解服务工作提供了保障。几年来，基地先后接待了天津、西安等全国23个省市代表团和新加坡文物档案代表团、日本企业史料代表团、俄罗斯莫斯科档案管理局代表团的参观访问，档案馆丰富的馆藏，优质的服务给他们留下深刻的印象，新加坡档案代表团写下了“把历史档案可入民间，强化国民教育，顺义区档案馆这方面做的十分出色”的留言。区档案馆爱国主义教育基地已在社会产生广泛影响，不仅成为青少年思想教育的第二课堂，也是顺义区精神文明建设的一个重要窗口。三是利用新闻媒介，扩大教育活动覆盖面，“基地”的教育工作要借助媒体的力量。“基地”举办活动，力争刊发信息和观感文章，传媒的介入，不仅可使没来基地的人受到教育，而且也能起到广而告之的作用，使不知情者闻讯而来。

本文作者：高树林

工作单位：北京市顺义区档案局邮编：101300联系电话：69441542