《创办优秀青年农民培训学校、为建设小康社会培养农村实用人才》

创办优秀青年农民培训学校、为建设小康社会培养农村实用人才

我们重新乡共有党支部18个，其中行政村党支部8个，党员352名，其中农民党员253名。为了适应农村经济发展和全面建设小康社会的需要，自2002年末，我们乡党委在县委和组织部的指导和支持下，大胆探索，勇于实践，以创办优秀青年农民培训学校为依托，强化对优秀青年农民的教育、培养、管理、使用一条龙式的综合措施，积极发展优秀青年农民入党，为建设小康社会培养农村实用人才。这一举措，不但培养了农村科技适用人才和致富带头人，而且，使农民入党积极分子数量稳步上升，增强了农村党组织的凝聚力和战斗力。截止2003年末，全乡农民入党积极分子已达到168人。今年全乡拟发展党员15名，其中农民11名，占发展党员总数的73%，有9名农民发展对象是优秀青年农民培训学校的学员。

一、适应形势需要，积极创办优秀青年农民培训学校

创办优秀青年农民培训学校是乡党委为全面贯彻党的十六大精神，落实县委提出的“三个三”发展战略和实现我乡全面建设小康社会目标的一项重大举措。创办优秀青年农民培训学校，概括起来说主要是适应以下三个方面的需要：

一是培养大批优秀青年人才的需要。当前，农村经济发展水平不高，经济结构不尽合理，农业综合效益差，村级集体经济薄弱，农民增收缓慢，是摆在各级党组织面前的一个亟待解决的重要课题。要解决好这些问题，关键是要有一大批高素质的优秀青年人才。通过调查，全乡30岁以下的青年有3578名，但有一技之长的优秀青年却十分缺乏。通过创办培训学校，可以把那些素质相对较好，有培养潜力，能力较强，肯钻研，勇于创新的优秀青年农民组织起来进行培养和教育，增长才干，提高能力，把他们培养成为带领群众致富的带头人，进而推动和加快农村小康社会建设步伐。

二是培养农村科技带头人的需要。农业生产新品种、新技术的应用，为农业增效和农民增收开辟了广阔的空间。但由于我们乡里懂科技、用科技的人少，使好多农业新品种、新技术得不到应用，严重制约了农村经济的发展。通过创办培训学校，可以为优秀青年农民学习农业新科技，应用新科技，提高科技致富能力，创造好的环境。进而培养出一批农村科技带头人，提高农业科技含量，促进农村经济向更高的水平迈进。

三是培养优秀青年入党和解决村级干部后继乏人的需要。我们重新乡党员年龄老化的现象比较突出，村级后备干部比较匮乏。有的村党支部书记不愿意把优秀的青年农民培养成党员，怕将来顶了自己的位子，因而对能力强、年龄小、有文化的青年人不注重培养，找各种理由将他们排斥在后备干部队伍和入党积极分子队伍之外。这种现象的存在，造成了入党积极分子队伍萎缩、农村党员年龄老化、文化素质较低、作用发挥得不好、村级后备干部乏人的问题。通过创办培训学校，在学校党支部的培养下，可以把那些承认党的纲领和章程，积极靠近党的组织，具备党员条件的优秀分子吸收到党组织中来，使部分村支部党员队伍薄弱和发展党员难的问题得到有效解决。同时也使部分有培养前途的优秀青年在培训学校里得到锻炼和提高，为将来走上村级领导岗位打下扎实的基础。

基于以上三点考虑，乡党委认为，在农村经济迅猛发展的新形势下，创办优秀青年农民培训学校，是巩固党在农村的执政基础，加快培养农村实用人才，推动农村经济和社会全面进步的现实选择。为此，于2002年末，成立了全县第一所优秀青年农民培训学校。

二、创新办学形式，立足实际培养实用人才

创办优秀青年农民培训学校是一项复杂的工作，要把培训学校办好，办出成效来，绝不是一件容易的事情。为此，在办学之初，乡党委一班人就反复研究讨论，并征得县委组织部同意，决定在学员选拔、办学形式、办学内容等方面大胆创新，立足高起点，办出自己的特色来。

一是凝聚了一批优秀青年，团结在党组织周围。很多青年农民，对党有朴素的感情，但存在对党的认识不深，入党积极性不高的问题。他们大多初中毕业，在家务农，缺乏社会经验和社会知识，完全在家长的带领下从事生产经营活动，沿袭着传统的生产生活方式，对家乡未来的发展心中没数，甚至对自己未来的前途命运也是抱着一种凭命由天的思想，缺乏远大的理想和报负，缺乏上进心。在他们看来，一个农民，种地过日子，入不入党无所谓。这些现象的出现，反映了他们对党的知识了解得少，认识不深。特别是有的村由于支部书记文化水平不高，对青年人教育不够，有时即使向他们传授了一些党的知识，也是一知半解，不深入，不系统。通过创办优秀青年农民培训学校，对一批优秀青年进行党史知识、十六大报告、党的理论知识，特别是“三个代表”重要思想的学习培训，使他们对党有了深刻的认识。到目前为止，38名学员中除3名党员外，其他35名学员全部递交了入党申请书，都能积极靠近党组织，主动向党组织汇报自己的思想和工作，加入党组织的心情比较迫切。经过校党支部一年来的认真考察，对其中已具备入党条件的9名学员，被列为今年的发展对象。在全体学员的辐射带动和影响下，一部分没有参加学习培训的青年，在思想观念上也有了较大的转变，纷纷递交入党申请书，各村年轻的入党积极分子数量普遍增加。2003年末，入党积极分子队伍整顿后，除去这两年已发展和调整的，全乡入党积极分子总数已由原来的70名发展到168名，其中，35岁以下的占80%。壮大了青年农民入党积极分子队伍，为有效解决青年农民入党难问题奠定了良好的基础。

二是培养了一批后备干部，成为农村工作的中坚力量。这些学员都积极要求上进，乡里去年通过考察、考核把较优秀的3名同志，下派到村任党支部副书记或团支部副书记，进行挂职锻炼（不给工资）。门德村学员王连臣学习认真，勤奋钻研，群众基础好，在化解群众矛盾、税费收缴等方面，表现出了较强的工作能力和组织协调能力。在防非典期间，他逐户宣传有关知识，积极排查外来人员和返乡人员，日夜坚守在路卡上，为防治非典工作做出了突出贡献，群众非常满意。去年六月份，乡党委把他派回村里任党支部副书记，进行挂职锻炼。在今年的村党支部换届选举中，高票当选为该村党支部书记。双丰村学员梁忠勇，学过电器修理技术，多次无偿为贫困户修理家用电器，深受群众好评，现已派到该村任团支部副书记。学校在教学过程中，注重学员的思想教育，教育学员先做人，后做事，树立奋发有为的思想，使学员深受教育，积极协助村里完成各项工作。去年，乡里实施费改税后，由于水田和旱田税率不一样，有的群众不理解，拒交税款，米占村学员刘文、双丰村学员李艳丹，主动帮助村里做工作，在群众中宣传、讲解上级文件，帮助群众消除误解，为该村农业税的顺利完成做出了贡献。门德村学员张力权、图那嘎村学员滕影吉积极帮助村里做好稳定工作，他们发现村里个别群众有上访苗头，主动向村里汇报，并用学到的法律知识在群众中进行讲解，使群众打消了上访念头，通过正常渠道解决了问题。现在这些学员都已毕业，乡党委明确要求学员所在村党支部对他们进行跟踪培养，给他们交任务、压担子，让他们在实践中得到锻炼，在锻炼中健康成长，使之尽快成熟起来，为今后走上工作岗位奠定基础。

三是造就了一批致富能手，为群众发挥带头示范作用。学校在教学过程中，根据实际，有针对性地传授一些实用技术，使学员收获很大，都以优异的成绩获得了农广校颁发的“绿证”。在获得真知的基础上，他们又积极把先进的农业生产新技术运用到实践中去。欣发村学员张永丰、图那嘎村学员腾影吉、门德村学员张力权去年利用所学知识积极种植农业示范田，共种示范田5公顷，试验品种有芝麻、大豆、马铃薯、玉米、麦菜复种等品种，并在专家的指导下，均获得成功。特别是芝麻生产尽管受雨大的影响，每垧产量仍在1800斤以上，去年芝麻市场价格达到了每市斤5.2元，每垧地产值达到了9300多元，远远超过了普通玉米的收入。学员杨富财、马晓明、付东旭等，利用所学技术发展养羊业，年收入都在8000元以上。特别是杨富财学员，在春节前又购进了一批种羊，扩大了养殖规模，用实际行动为当地的群众起到了示范和带动作用。