践行绿色发展理念 筑牢西北生态屏障

亲近绿色建筑

践行生态文明

——“蓝色世博”主题少先队活动设计

侯玲玲

前言:

借此次全国少先队辅导员活动辅导能力提高班之机,将有幸聆听全国著名少先队专家的活动指导,与来自全国各地的辅导员老师交流切磋,欣喜。喜欢经典的“红”、亦欣赏辉煌的“金”、但作为世博会东道主的上海辅导员,似乎更偏爱博大的“蓝”。故,此次以文赴会,便以“蓝色世博”为主题思考少先队活动的设计……

活动主题。

看——

看世博会主题——本届世博会的主题为“城市,让生活更美好”,集中探索三个问题:一是什么样的城市让生活更美好、更和谐;二是什么样的生活方式让城市更美好、更和谐;三是什么样的城市发展模式让地球家园更美好、更和谐。

看世博建筑——已经开工建设的世博园区中,新技术、新创意、新能源、新材料被大量采用。这些绿色建筑凝结着世博会所展示的科技与文化成果,代表着21世纪的建筑新思潮——节能、环保、绿色、和谐。关键词:绿色建筑

所谓“绿色建筑”的“绿色”,并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园,而是代表一种概念或象征,指建筑对环境无害,能充分利用环境自然资源,并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑。

思——

思环境现状——诸多无可辩驳的事实表明,地球的承载力在不断下降,它已不堪重负。以牺牲生态环境为代价换取眼前和局部利益的现象在一些地区依然严重。我国城市环境污染和生态恶化的趋势还远未得到有效遏制。

思自身责任——科学发展观的核心内容之一就是可持续发展观,追求的就是人与自然的和谐。作为少先队工作者,理应引导广大少先队员践行“生态文明”。关键词:生态文明

生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

借助世博会契机,应该设计怎样的少先队活动,使队员积极投身“生态文明”行动中呢。基于以上认识和思考,我以“亲近绿色建筑,践行生态文明”为主题设计活动。

活动设想„„

建筑是凝固的音乐,世博园区不仅仅是音乐,更是一幅绿意盎然的怡人画卷和一本耐人寻味的教科书。我畅想带领一群富有朝气的少先队员——

行走于绿色建筑之间

——让队员走近绿色建筑享受生态

看,“绿色地标”——中国馆。古典大气的外部造型层叠出挑,上层形成对下层的自然遮阳。

看,永不落幕的城市舞台——世博演艺中心。当隔断隐藏于场馆顶部时,这是一个容纳18000个座位的中心式多功能场馆,而活动隔断降下后,则可分别转换为12000座、8000座或5000座的不同规模的剧场。

看,木材与中国竹子的黏合的挪威馆。通过将挪威的胶合层木和中国竹子黏合在一起结合成一种新的激动人心的产品——“黏竹”,并可在展后再利用。

看,绿色设计+绿色施工的芬兰馆。3d计算机模型将被用来辅助芬兰馆的整个建造过程,全部建筑元件在进行制造的时候,就必须保证建筑建成后能被分解和再组装。

再看,垂直花园巴黎馆。将150种共15000株来自世界各地的植物,“种植”在800平方米的墙面上,成功构筑了一个充满自然气息的“垂直花园”。

这些绿色建筑尽情绽放着它们的“绿”,无声地传播着“绿色文化”,表达着生态文明的内涵。把队员带到这个大课堂中去吧,行走于绿色建筑之间,他们一定能看到“绿”,深绿,真绿,可循环的绿;他们一定会记住这样的一幅幅画面:雨水、阳光、黄浦江、土地、鲜花、绿草„„人和自然多么和谐地地交融着。

思索于绿色建筑背后

——让队员了解节能方法

感知科技

绿色建筑是如何炼成的。就以“让阳光倾入地下”的地下交通枢纽——世博轴为调查对象吧。

为什么阳光谷要做成形似广口花瓶的环状。原来,这是挑战“循环自洁”课题所应对设计的环状玻璃幕墙。每个“阳光谷”除了形成良好的透视效果,还可用于雨水收集。大量雨水被储存在地下室,经过层层过滤,不仅可以自用,还用于周围其他场馆的灌溉与清洁呢。

为什么世博轴的通道在地下,不用灯光却不昏暗,反而阳光充足,空气清新,百花绽放呢。原来,为挑战“绿色地下空间”,世博轴采用“阳光谷”和下沉式花园”的设计应对。

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绿色的建筑让城市变得更美好了,绿色的生活方式必让生活变得更和谐,能适切地回答世博会主题提出的“怎样的城市和生活方式能让生活更美好,更和谐”的问题。相信这样的少先队活动能引领队员带动学校、家庭和社区中更多的人共同去领悟“城市,让生活更美好”所传递的思想内涵。

“走近绿色建筑,追求生态文明”,让我们和广大少先队员们努力践行吧。

2009-7