《国家十三五规划纲要学习心得体会》

国家十三五规划纲要学习心得体会

韬光养晦，内涵发展，不断提升高等教育质量

一个月时间的《国家教育规划纲要》专题网络培训是我收获良多。让我进一步深入了解了国家的教育方针、政策，扩展了看待现代教育问题的视角，提高了对工作实际的理解和分析能力，更新了理念，激发了思考，使我能够在忙碌的具体工作中能够稍微停驻一下，做做总结，理理思路，从而更高效地做好今后的工作。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的学习中，我特别学习和思考了关于高等教育的论述。全面提高高等教育质量，使人才培养、科学研究和社会服务整体水平显著提升；优化高等教育结构，鼓励高校办出特色、办出水平，加快创建世界一流大学和高水平大学步伐，是纲要对高等教育提出的发展任务。结合工作实际，对于高等教育的管理和发展，我有以下一点体会。

一、对中国当代高等教育现状的看法

在当今的中国社会，到处充斥着浮躁和急功近利，高校的象牙塔大多数也被污染。肩负高等教育大任的高等院校，一定要摒弃浮躁，摒弃好大喜功，摒弃急于求成，摒弃动辄吹嘘。面对与世界高水平大学的差距，每一名高等教育工作者都应韬光养晦，“夹着尾巴做人”，不能自欺欺人，不识时务，小丑跳梁。要深入内涵发展，把精力集中在专注提升自身水平方面，做好长期的发展规划，循序渐进地做好自身的管理，不要指望一蹴而就。要带头勤俭办学，减少过多的各种名目的外出考察学习，不能投入太多的精力于讨好上级行政部门，甚至为了迎合上级行政部门的某些工作人员的喜好或私利改变学校的发展方式，破坏学校的发展制度。要减少过多的迎来送往、文山会海，踏实做好实际工作。就像中国足球一样，就是要把身段要放低一点，始终以谦虚学习的精神扎实做好自身工作，胜不骄败不馁，不卑不亢，做好自己就好。

高等教育工作者一定要自我定位准确，不能受社会影响偏离自己的本位。高校管理者不能把自己当成官员，高高在上，颐指气使，等级严格。教师不能把自己当成包工头，总想着发财。职业性质决定着高等教育工作者讲求的是甘于清贫、乐于奉献，实现人生价值的方式不是不断增加自己的物质财富。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》凝聚了现阶段所能够达成的改革共识。纲要比较清晰地指出未来十年我们教育发展的方向，但对改革来说，还面临着难以预计的困难和问题。如行政部门的干预，经费来源的单一和严重缺乏，现代大学制度的完善，社会公信力的建立等等等等，都需要全社会共同关心和努力来解决。而高校自身要做的，则是韬光养晦、心无旁骛内涵发展，不断提升高等教育质量，培养更多优秀人才。