学习十三五规划心得体会 (2500字)
十三五是我国高等教育全面深化综合改革,推进核心竞争力主要指标取得阶段性重要成果的关键时期。高校科学编制十三五规划,必须从以下三个方面加强统筹谋划。
做好十二五规划总结
如何总结十二五。可以简单概括为三找找不足,找差距,找信心。
找不足,就是找我们缺少什么。哪些指标该有、该达到,而我们没有、没达到。要坚持问题导向,对照十二五规划的目标和任务,哪些完成了,哪些没完成,为什么没完成。是目标定高了,还是落实出了问题。通过分析原因,查找工作上的不足,总结经验教训,为十三五规划的编制提供借鉴。
找差距,就是找我们还差在哪。哪些指标我们虽然也有了,但是还有差距。要坚持目标导向,既要对标世界一流大学,也要横向看兄弟院校的发展情况,查找我们的差距。一定要选好参照系,确定清晰的目标。基于学校的目标,各学院的目标是什么、各学科的目标是什么。与目标相比,我们的差距在哪。查清产生差距的根本原因,找出制约发展的关键问题。
找信心,就是要找准希望在哪。要准确判断学校的发展状态,目标确立了,问题找到了,差距清楚了,十三五的突破口也就找到了,发展路径也就清晰了,我们建设世界一流大学的信心也就有了。可以说,十二五规划的总结是十三五编制的前提,它既是对各学院、各单位十二五规划完成情况考核的主要依据,也将成为十三五资源配置的重要参考。
准确研判当前的机遇和挑战
编制好十三五规划,每一所高校还必须紧紧围绕三新新形势、新变化、新矛盾去深入分析自己面临的现状,充分认识外部环境的特征和深刻变化,以及我们面临的战略机遇和风险挑战。
以北京航空航天大学为例,新形势是什么。从国际形势来说,高新技术快速发展交叉融合的战略机遇期、信息产业跨界发展的战略机遇期、国家经济转型的战略机遇期三流交汇。从国家战略来说,两机论证、中国制造20
25、互联网+、一带一路、京津冀协同,都与北航密切相关。从教育事业发展来说,我国高等教育正在讲究的是以质图强。这些新形势给我们带来了前所未有的机遇。
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会员免费查看二要处理好学院改革与学科改革的关系。一般而言,学科是学院建制的依据,也是学院建设和发展的基础,学院改革的基本内容之一就是大力建设其承载的学科,以学科的发展带动学院的发展。但学科并不是绝对的三八线,也不是某个学院的专属。推进学科改革就是要打破学院之间的藩篱,坚持跨界大交叉思维和宏观整体思维,以学科整个知识体系为基础在全校范围内统筹和配置资源,提升学科整体实力。要认真分析世界一流大学、一流学科的基本特征,院系核心指标和学科建设核心指标要严格与之对应,统筹推进学院改革和学科改革。
三要处理好一流学科与一流大学的关系。一所大学的学科情况是其学术能力、办学水平和核心竞争力的重要体现,学科建设是学校发展的龙头。世界一流大学必须拥有一批世界一流的学科,没有一流学科,一流大学就是无源之水、无本之木。就北航现状而言,追求大而全的学科门类不现实也不可能,必须加强对学科的规划和布局,分析我们现有基础和空天信融合的办学特色,集中力量办大事,重点建设有能力、有特色的优势学科和具有发展潜力的新兴学科,着力推进学科交叉融合,实现若干学科达到世界一流水平,实质推进世界一流大学的建设。
我们常说要赢在转折点,制定十三五规划,就是要找准支撑学校转型发展的关键支点。我们要按照三严三实专题教育的要求,严字当头,关键在于严上,严格要求,严肃态度,严密组织;实字压轴,最终落到实上,目标要实,步骤要实,行动要实。总之,要以严和实的精神制定好十三五规划,扎实落实,从而推进学校各项事业的改革发展。