《生态环境局落实主体责任述职报告》

生态环境局落实主体责任述职报告

按照县委组织部关于做好2020年度落实主体责任述职报告的要求，现将个人“不忘初心、牢记使命”主题教育、基层党建、党风廉政、意识形态4个方面主体责任落实情况述职如下。

一、守好初心、担好使命、全面开展主题教育。

（一）主要成绩。

1.迅速动员部署。9月24日全局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员部署会，并相应制定了《实施意见》、《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《领导小组工作规则》、《领导小组办公室工作规则》、《班子带头开展主题教育工作方案》。主体教育期间，全局先后召开2次领导小组会议，认真贯彻落实县委主题教育领导小组第一、二次会议重要精神，为主题教育调研和找差距工作开展统一思想、谋划思路。

2.抓好理论学习。利用组织学习会，集中学习了《党章》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神》、《习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要指示精神》等相关重要思想理论，局领导上党课1次，县级联系领导上党课1次，组织专题党课3次，到联系点上党课2次。让每名党员干部领悟初心使命，增强党员意识，坚定理想信念。

3.抓好典型教育。组织全局干部到县烈士陵园参加烈士日公祭活动，开展了1次党员主题活动，通过重温入党誓词，学习张富清、沂蒙母亲、夏明翰红色经典故事，学习其美多吉、周永开先进典型事迹，让全局局干部职工感受到了肩膀上沉甸甸的使命。

4.抓好集中研讨。先后组织全局干部职工围绕“牢记初心使命、主动担当作为”、“全面履行职能，扎实推进工作”2个主题进行了集中讨论，通过谈认识、谈体会、谈打算，为工作开展提供了明确的思路。

5.抓好警示教育。组织学习干部学习廉政典型案例2次，通过学习廉政警示案例，让大家更加清醒的认识到了什么事能做、什么事不能做。

6.创新学习方式。在主体教育过程中，全局将能力素质作为守好初心、担好使命的前提和基础，注重结合工作职能、把握方法，组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育暨2020年网格化环境监管培训会2次，对全县17个乡镇分管生态环境工作的负责人和工作人员进行了系统的培训。

7.深入调查研究。按照主题教育活动要求，制定了《调研工作方案》，3位班子成员结合各自工作实际，采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点等灵活多样的方式开展调研，形成以生态建设和环境保护为课题的调研报告3份，并及时组织调研成果交流会，对调研课题中提出的问题难点和经验做法进行了交流、补充和完善，为部门工作思路提供了第一手资料。

8.聚焦问题检视。根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》（雅委教领发﹝2020﹞6号）的精神和要求，全面落实主体教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，组织开展对照党章党规找差距问题检视会，共提出收集问题23条。坚持以问题为导向，将问题整改作为自我完善、自我革新、自我提高的机会，针对问题相应逐一提出了整改措施，并列出了问题整改清单。

9.巩固深化成果。运用学习调研成果，针对检视反思的问题，先后召开了专题组织生活会和专题民主生活会。对支部4名党员干部进行了民主评议，1名党员为优秀，3名党员为合格。领导班子共检查问题9条，提出了整改措施10条，领导班子成员依次进行对照检查发言和自我批评，并相互进行批评提出意见4条。

（二）存在的问题。

1.学习内容需进一步丰富。目前全局在主题教育理论学习中，学习以活动规定内容的较多，主动创新丰富的学习内容比例较少，理论和业务结合的少。

2.成果转化需进一步提升。主题教育学习深度广度拓展还不够，系统性不强，思考的不深入不透，还存在学用脱节的情况，在将主题教育转化为提升自身素质、提高队伍能力、推进工作开展方面还需要下功夫。

（三）下一步工作打算。

1.加强政治理论学习。努力掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平。

2.加强业务知识学习。全面熟悉掌握各项环保业务知识，努力提高业务能力，提高为群众服务的水平，学会管理自己，学精管理业务；广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

3.抓好学习成果转化。在以学促思、以学促行、以学促干上找措施、下功夫，使学习成果上真正做到学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，真正从主题教育中汲取新动力、焕发新气象、展现新作为，提高运用党的创新理论指导生态环境保护工作实践、推动环境监管工作的能力，努力当好青山绿水的“守护人”。

二、锤炼党性、夯实堡垒、用力加强基层党建。

（一）主要成绩。

1.强化第一责任，认真履行职责。深刻领会把握党建工作的新形势、新任务和新要求，全年共召开党建工作部署会3次，每季度向县级联系领导汇报党建工作1次，明确党建目标任务，细化落实工作任务。按照机关党建工作要点的指导思想和总体要求，制定了《生态环境局机关党支部年党建工作要点》，为今年支部工作和各项活动的开展，明确了工作内容、工作重点和工作要求。在班子内部，形成了自己总负责，分管领导具体抓，班子成员结合分工抓的党建工作机制。进一步规范了班子政治生活制度，坚持民主集中制度，重大问题必须由集体讨论决定，切实提高了支部决策的权威性和科学性，提升了班子驾驭全局的能力。

2.加强教育管理，提升队伍素质。一是完善制度建设。制定完善了部门《上下班制度》、《考勤制度》等一系列管理制度15条，建立了上下班签到制度和请销假制度，全面落实党纪处分条例、廉洁自律准则、问责条例等党纪党规强化干部职工政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和廉洁自律意识，使全局干部在政治上坚定不移地与中央和省、、县委保持高度一致，完善了干部队伍制度化建设，进一步提高了党员干部队伍战斗力，全年未发生一起违规违纪事件。二是抓好换届选举。经县委组织部批准，挂牌组建后，全局及时成立了党支部，庚即召开支部大会，选举产生支部书记，并根据工作实际，设组织委员和宣传委员各1名。并重点做好预备党员的发展、培养、考察和培训工作，积极做好党费收缴工作，按照规定党费缴纳标准，全体在册党员都及时足额缴纳党费。三是抓好专题教育。以深入开展“两学一做”学习教育常态化为主线，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主要抓手，以每周五为学习日，采取了集中学习与个人自学相结合，以自学为主，理论学习与业务学习相结合，理论指导业务的方式，加强学习，提升能力，组织实施“灯塔”行动集中整治机关党建“灯下黑”问题，“点亮”支部，“唤醒”党员，每季度开展1次党日主题活动，每月召开1次支部党员大会，截止目前，局党支部已集中学习20余次，开展上党课教育3次。重点强化党的政策的学习。认真学习近平总书记系列重要讲话精神，习近平总书记在全国生态环境保护大会重要讲话精神要点，十九届三、四中全会精神，省委第十一届五、六次全会精神，定期学习传达县委、政府重大会议精神，抓好藏汉“双语”学习培训，做好学习笔记，撰写心得体会，提升干部职工的思想认识和政治站位，了解国家的大政方针，坚持正确的政治方向，提高工作执行力。同时抓好业务法规学习，以《环境保护法》为主要内容，加强与依法行政有关的《宪法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《公务员法》的学习，自觉规范自身行为，进一步明确新形势下环保工作的新要求、新任务，提高工作效率，达到解决问题、化解矛盾、办成事情的目的。四是严格规范“三会一课”、党员领导干部参加双重组织生活、党员活动日、民主评议党员等党内政治生活制度；将学习强国软件作为全局理论学习的重要平台和抓手，通过学习党和国家的新时政，新理论，新思想，不仅掀起了“比学赶超”的学习热潮，营造了“爱学习、想学习”的浓厚氛围，也使全局干部的理论素质得到了锻炼和提升。五是着重党建引领。一是开展好支部“共建共创”活动，推动党员干部深入基层“接地气”、深入群众“办实事”、深入实际“解难题”，今年以来，全局结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，与结队党支部木绒乡亚多村开展3次共创共建活动，两个支部凝聚力、战斗力得到了进一步巩固、提高。二是在全局党员干部中开展“戴党徽、亮身份、树形象、做表率、践承诺”行动。。要求党员做好党徽的规范佩戴，做到“五必戴”，作出示范；制作了党员亮身份公开栏。组织党员干部围绕“不忘初心、牢记使命”的总要求，结合自身工作和生活实际，从坚持从岗位奉献、为民服务等方面出发，亲手写上了承诺语，充分发挥党员先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，在部门中营造“向党员看齐”的良好氛围，增强了党员干部的自觉性和紧迫感，最大限度地发挥党员示范的带动和楷模作用。

（二）存在问题。

（二）存在的问题和不足。

1.对外宣传工作的联系和对接还需进一步加强;2.对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱;3.意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

（三）下一步工作打算。今后，我将继续把意识形态工作作为一项重要工作抓紧抓好，严格落实意识形态工责任制，强化工作措施，扎实做好意识形态各项工作。一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态.工作纳入到党支部工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好党和国家政策方针的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物补齐短板做好创新工作。