《溧河乡普法先进集体材料》

溧河乡普法先进集体材料

溧河乡中心学校

2010.12.2

扎实开展学法用法积极创建和谐校园

溧河乡中心学校

一、基本情况

溧河乡有初中2所，中心小学1所，小学9所，教学点6所，在校生3936人；全乡共有教职工398人，党员125人。共3443人参加普法，普及率100%，经过考试，合格率100%。几年来全乡师生法律意识不断加强，校风、学风不断优化、无重大违纪和犯罪行为发生，创造了良好的育人环境。

二、主要成效

（一）通过法律教育，全乡各校治安状况大为好转；

（二）通过普及法律知识，各校能坚持做到依法办学、依法治教，为学校的改革、建设、发展提供了重要保证；

（三）全乡教育系统取得了法制建设和精神文明的双丰收，中心学校被评为市级文明单位；5所学校被评为市级文明单位；9所学校被评为区级文明单位。

三、具体做法

（一）加强领导，健全机构，落实到位。

教育总支历来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构。教育系统成立了“五五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保

证人员不减，机构常设。二是制定普法规划。结合全乡学校的管理，制定了“五五”普法规划和年度工作计划，并纳入各校工作的目标管理，每年进行考核。

（二）广泛宣传，营造普法氛围，推动校风、学风建设

为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，教育总支充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。一是利用中心小组、党支部学习日，将法制教育融入日常的学习之中，增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《法律》课程，以考促学，普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用，营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是每年3月、9月通过一条街活动进行广泛宣传。五是以师生为主体，开展形式多样的活动。如升旗、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识竞赛、参观和旁听审判活动、观看和教育有关的法律安全等，加强师生的法律意识，培养全乡师生员工学法、知法、守法、用法的意识。

（三）突出重点，分层学习，激发学习热情

普法，首先要学法、知法、懂法。全乡在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容、普法方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法学习时间上，领导干部的总学时超过120学时，教师和职工超过80学时，学生的法律常识超过36学时。

在普法对象上，各校领导以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高法治意识；学生以多媒体课堂教育、专题辅导为主，开设了法制课程，做到有教师、有教材、有教案、有考试，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。

在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。各校还聘请了司法所、派出所领导作为法制副校长，定期为学生进行法律知识教育。定时组织师生观看法制展片、禁毒展片等。为检验学习效果，先后5次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

（四）坚持学用结合，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程

牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。5年来，我乡以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，狠抓规章制度的建立健全，规范各项管理工作，提高整体管理水平。

1、建立健全管理体制。

一是形成了以中心学校校长为核心的行政指挥系统，依法实施教教学活动，保证政令畅通，令行禁止。二是形成了以教育总支为核心

的党的组织系统，保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行，发挥各校党支部、党小组和广大党员在开展依法治校创建活动中的积极作用。三是形成了共青团、工会、学生会等群众团体的组织系统，把全乡师生团结在各级组织当中。

2、建立健全科学决策机制。

全乡制定了《会议事制度》，凡属于教育教学、师生利益、重大开支等，各校均进行集体研究，集体决策，提高了决策能力、办事效率。避免了“一人说了算”的家长制现象。

3、依法制定和完善各项管理制度。5年来，全乡各校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

4、建立健全教职工代表大会制度。各校至少每年召开一次教职工大会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。在评先评优、绩效工资、晋级政策等广泛征求教职工的意见和建议，保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。

（五）关心师生生活，依法保障师生权益

1、依法保障教职工的合法权益。

一是在制度上保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度，对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论，确保广大教职工参与学校重大决策的权利。二是大力改善了教职工教学、办公、生活条件。5年来，在上级机关的支持下，建起办公楼2座，教学楼8座，公寓楼6座，大伙4座，厕所3座，操场5个，

大门4个，硬化水泥路面5000余平方米，美化校园近万平方米，各校还有功能完善远程教育设备、多媒体设备，还有符合上级要求的图书室、仪器室等。如今，我乡的中小学，教室宽敞明亮，食堂整洁卫生，公寓温馨舒适，校园美化净化楼改善了校园环境。

2、依法保障学生的合法权益。

一是畅通学生家长与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生家长与学校管理的积极性。二是努力改善学生的学习、生活条件。坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。三是保障学生的权益，关心他们的身心健康。五是帮助差生进行转化。六是帮助经济困难的学生完成学业。七是保障学生的安全。

总之，通过“五五”普法教育，增强了全乡教职工的法律意识，增强了我乡依法办学、依法治教、依法决策的自觉性，在全乡教育系统形成了学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了全乡的精神文明建设，促进了我乡的新课程改革与学校发展。今后，我们将巩固“五五”普法教育的成果，把普法教育坚持下去并逐步引向深入，为全面实现依法办学、依法治教奠定坚实的基础，为拼命推进“一五六七”教育构想营造一个良好的外部环境。

第二篇。普法先进集体自从普法工作开展以来，在乡党委、政府的正确领导和县司法局的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导‘认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕建设“平安桃陂”目标，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，下大力抓了普法工作，促进了全乡经济和各项社会事业的和谐健康发展。“

一、领导重视，建立健全组织机构

一是党委政府高度重视。一直以来我乡党委政府将普法工作例入了全乡中心工作的重要议程，首先召开了普法动员大会，各行政村、单位也相继召开普法动员会，部署全乡普法工作，为“五五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。

二是加强领导，建立健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我乡及时成立了普法教育和依法治理领导小组，乡党委书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“五五”普法工作。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员。

三是精心制定普法工作要点。根据省、市、县普法要点精神，结合我乡实际，06年我乡制定了“五五”普法规划。07年、08年、09年、10年每年制定普法工作要点，为全乡“五五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。

四是着力抓好基层普法阵地建设。进一步加大村、学校、法制宣传栏等传统普法阵地建设力度，强化对家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。注重基层人民调解、法律服务等职能，为全乡经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

二、结合实际，注重“四个有机结合”。

伴随着我乡居民法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“四个有机结合”。

一是与解决全乡人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在农村，主要是从抓好村庄整治入手，与普法工作的有机结合，有效的推进了村庄整治工作有序开展。在城镇，多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》等法律的宣传，有效的增强了居民自我权益保障意识，为城镇居民保障体系的完善起到了积极的作用。二是与创建“民主法治村”有机结合。我们坚持并深化“依法治理、居民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过层层试点、重点突破、以点带面，在全乡稳步推开了“民主法治村”创建工作，极大地丰富和拓展了我镇“五五”普法工作的内涵。

三是与倡导文明新风有机结合。乡政府利用每周学习日组织机关干部学习《宪法》等，提升全体机关干部法律意识。我们同时坚持法治与德治相结合，大力开展社会主义荣辱观教育和“平安家庭”、“和谐家庭”等创建活动，把“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”之类的古训，讲到会上、挂到嘴上、记在心上，让浅显易懂的做人处世之道，融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，从而大大增强基层普法的效果，形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义新风尚。

四是与“法律六进”工作有机结合。继续开展好普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位和“一学三讲”等活动。在我们政府机关里，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学习，每周学习日都会相应学习法律知识，同时还分批参加县里举办的法律知识培训、轮训。在农村，我们结合新农村建设举办“五五”普法法制讲座，有效促进了农村普法工作的开展。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。在企业，主要是通过对广大职工进行职业技能培训的同时，进行有关法律的宣传，如劳动法》、《治安处罚法》等。

三、加强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围。

为“五五”普法营造良好氛围。做好普法工作，不仅要有规章制度和奖惩措施，更重要的是要坚持以人为本，加强宣传教育。今年我乡都专门出动宣传车，进行“五五”普法宣传，村委会、居委会充分利用黑板报开辟法制宣传专栏，大力宣传法律法规，从而使群众对普法工作重要性的认识又上了一个新台阶。

为增强“五五”普法的吸引力、感染力和说服力，我们十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，因应群众的实际需求，努力创新创优工作方式方法，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入村、社区开展各类主题法制宣传活动。二是利用各种纪念活动普法。以“12·4”法制宣传日为主线，利用消费者权益日、“三八”妇女节、“平安德清”宣传月、综治宣传月等活动，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。三是举办法律培训班。

四、完善工作机制，加强普法队伍建设。

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管、共举共的良好局面。在普法教育中，通过开展形式多样的“文化下乡”等活动，组织和发动各方力量，帮助基层建立了一支支责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育队伍，包括：充实完善镇、村、组三级法制宣传员队伍，培养一批“学法用法带头人”、“法律明白人”，为我乡经济建设和新农村建设留下一支不走的宣传工作队。

第三篇：溧河乡统计规范化建设实施方案宛溧政„2011‟

号

宛城区溧河乡人民政府

关于印发统计基础规范化建设实施方案的

通知

各行政村、各部门、各调查单位：

《宛城区溧河乡统计基础规范化建设年活动实施方案》已经溧河乡政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

二○一一年七月十八日

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宛城区溧河乡统计基础规范化建设

实施方案

为进一步加强全乡统计基础建设，充分发挥基层统计工作基础作用，提高统计数据质量，增强统计工作能力，提升统计服务水平，按照省、市、区、乡有关要求，决定在溧河乡开展统计基础规范化建设活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想

以提高统计数据质量、提升政府统计公信力为目标，进一步加强统计基础规范化建设，强力推进统计信息化，着力提高统计队伍整体素质，构建乡、村两级统计工作长效机制，努力实现基层统计管理制度化、统计人员专业化、统计报表准确化、统计资料档案化、统计手段现代化、统计工作法制化、统计宣传经常化、统计服务优质化，为推动溧河乡经济平稳较快发展提供有力保障。

二、主要任务

（一）建立健全统计体系，加强基层统计工作

1、乡、村级统计工作

（1）健全统计网络。乡政府、各行政村要成立统计工作领导小组，具体负责组织协调各项统计工作。同时各单位要配备专职统计人员，管理辖区统计事务，完成上级部门部署

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的统计任务。

（2）加强乡、村两级统计队伍建设。乡政府要配备2名以上专职统计人员，各村须配备1-2名统计工作人员，保持统计人员的相对稳定。要把好统计人员上岗关。

（3）建立乡、村两级普查员和普查指导员数据库。建立覆盖村、企业等调查单位在内的统计信息员库，并按要求及时更新、维护，逐步形成相对稳定的普查员和普查指导员队伍。

2、部门统计工作

（1）根据《统计法》的规定，按照区、乡统计业务核算的相关工作要求，溧河乡政府各部门、具有行政管理职能的事业单位、人民团体等部门，均应设置统计职位（岗位），至少配备一名专（兼）职统计人员，明确工作职责。

（2）统计人员应当具备一定的统计、会计业务基础，定期参加市、区统计局组织的业务培训，获得统计从业资格，持有《统计从业资格证书》。

3、调查单位统计工作

（1）各统计调查单位要设置统计岗位，并明确具体的统计负责人，配备专（兼）职统计人员，必须明确一名企业负责人具体分管统计工作。

（2）各统计调查单位统计人员要及时参加统计从业资格培训，持有《统计从业资格证书》。

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（二）完善统计工作机制，规范乡、村两级统计工作

1、进一步明确乡、村两级统计的基本任务。按照国家和省统计制度，组织开展统计调查，完成基层统计信息的采集、审核及汇总上报，服务当地经济社会发展。

2、规范基层统计工作流程。乡、村统计部门要按照《河南省乡级政府统计业务工作规范》和上级统计部门的要求，建立健全统计人员各项统计工作制度，并统一做到公布上墙。规范基层统计工作流程，认真采集、汇总和上报基层统计数据，不断提升基层统计信息采集、上报、管理等环节的规范化水平，提高源头数据质量控制能力。

3、建立统计原始记录和统计台账。乡、村统计部门要组织本辖区统计调查对象建立统计原始记录和统计台账。

4、及时准确完成统计调查任务。要组织指导统计调查对象如实填报统计报表，并认真审核基层统计数据，防止虚报、瞒报、漏报和错报，及时准确完成统计调查任务。

5、加强统计监测分析服务。乡、村统计人员要加大统计分析服务力度，提高宏观数据的监测预警水平，善于利用统计数据进行宏观监测分析，提高统计服务水平。

6、积极推进统计信息化建设。逐步增配和更新乡、村统计工作所需要的办公设备，提升统计数据处理能力。

（三）改善统计工作条件，保障乡、村两级统计工作经费

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要按照《河南省人民政府关于印发河南省统计基础工作规范化建设意见》（豫政文„2002‟180号）及《河南省人民政府办公厅关于进一步加强乡级统计工作的通知》（豫政办„2008‟58号）规定，保障统计工作经费，改善统计办公条件。

1、建立健全统计工作经费保障机制。要按照“分级管理、分级负担”的原则，将统计工作人员经费、公用经费、普查和专项调查经费以及大型普查经费、基层普查员补助经费等纳入本级财政预算。

2、配备必需的办公设备。切实改善统计办公条件，提高统计工作效能，解决好统计工作办公用房配备办公桌椅、铁皮文件柜等办公用具，保障必要的交通工具或及时解决其费用问题。

3、解决好统计人员的待遇问题。建立统计岗位补贴制度，在大型普查工作中，要给予村级辅助调查员、普查员相应的工作补助，确保统计工作的正常开展。

（四）加强统计业务培训，建立稳定高效的统计队伍各调查单位及乡政府各部门要加强统计基础理论和专业知识培训，积极组织参加省、市、区统计局和上级部门组织的相关业务学习培训，及时更新统计知识。要保持统计队伍的相对稳定，调整统计人员时，要及时报区乡统计站备案。

（五）加强统计法制建设，坚持依法统计

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1、加强对各级统计工作的指导。各调查单位及各部门要加大对《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规的学习、宣传、贯彻力度，加强对各级统计工作的指导、协调和管理，严格依法统计，正确使用统计数据，充分发挥统计职能。

2、实事求是填报统计报表。各调查单位及政府各部门要切实加强对统计工作的领导，支持统计机构和统计人员依法独立行使统计职权，实事求是填报统计报表，防止在统计数据上弄虚作假、盲目攀比。

3、建立乡、村两级统计数据质量责任制度。要建立各调查单位及各部门统计工作制度、统计数据质量责任人制度，制定统计数据质量控制办法，保障基层统计数据质量。

4、坚持依法统计。要防止和纠正不依法如实填报统计报表或篡改基层统计数据的行为，对情节严重的要依法依纪追究责任。

三、时间安排

对全乡统计基础规范化建设工作时间安排分四个阶段进行：

二是强化职工服务理念教育，树立先进典型，大力宣传典型。

三是强化活动内涵，认真对照检查，积极做好整改。活动要与创先争优、民主评议政风行风和深化医疗卫生改革的各项工作结合起来。

四是创新活动形式，积极做好总结，建立相关制度的长效机制，真正取得良好实效。