消防安全措施总结报告

消防安全措施总结报告一

设计意图:

随着社会生活现代化进程的加快,加上北方冬季气候干燥,生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生烧伤烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识,使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外,有必要组织一次专门的教育活动,让幼儿懂得如何防火、如何自救,增强自我保护能力。为此我选择了《防火知多少》这个教学活动,从而真正体现《刚要》中提出的将教育生活化,生活教育化的精神。

活动目标:

1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范

3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力

活动重点:

培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点:

让幼儿知道如何防火,学会自救。

活动准备:

1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识

2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像

3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块

活动过程:

一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害

1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。

2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及危害:孩子们你们说得都很好。我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。

二、利用图片,了解相关防火常识

1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因

2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢

①、不玩火柴、火机

②、不玩插座、插头和电线

③、不在阳台及禁放区内放鞭炮

④、不用明火照明找东西

⑤、提醒爸爸不乱扔烟头

⑥、电器使用后及时关闭电源等

三、尝试几种简单的灭火技能,了解自救逃生的方法

1、试着用沙子覆盖的方法灭火,用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。

2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火

3、观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃生,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。

四、进行消防逃生演习

1、模拟情景。大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影,突然着起大火来了,大家该怎么办。

2、指导幼儿试着拨打电话119,告诉消防员着火的地址

3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向进行自救逃生

4、幼儿及时疏散到安全地带,教师带领幼儿进行放松活动:孩子们,由于消防人员急时赶到,大火已被扑灭,没有造成任何财产损失和人员伤亡,我们战胜了大火,我们胜利了

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3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升。游戏抢答家里着火怎么办。答的又快又对的宝宝有小奖品。

在一阵抢答中孩子们很自然的进入了消防的主题。