《均衡创建工作汇报材料》

均衡创建工作汇报材料

（一）

为了积极推动《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，大块二小在凤泉区教科文体局的领导下，积极有序地开展各项均衡创建工作，取得了一定的成绩。现在，就各项任务完成情况向大家做简要的汇报：

一、什么是义务教育均衡发展

从个体看，教育均衡指受教育者的权利和机会的均等，指学生能否在德智体美劳等方面均衡发展、全面发展；从学校看，教育均衡指区域间、城乡间、学校间以及各类教育间教育资源配置是否均衡。换句话说，就是农村和城市的学校在办学经费投入、硬件设施、师资配置、办学水平等方面大体上处于一个相对均衡的状态。

二、我区推进义务教育均衡发展有哪些主要做法和成效

建立长效机制；保障经费投入；合理调整学校布局；大力推进学校标准化建设；建立教师招录增补机制；规范办学行为；扎实推进素质教育；打造学校文化；构建关爱机制。

三、推进义务教育均衡发展，我校的具体做法：

（一）改善办学条件，硬件软件换新貌。

新乡市凤泉区大块第二小学，占地面积13648平方米，生均23.7平方米，建筑面积3010平方米，生均5.2平方米；学校现有教学班14个，在校学生575人，平均班额41人；现有专任教师24人，其中高学历教师22人，占教师总数的91%.近几年来，凤泉区政府投入大量资金对我校的基础建设、教育技术装备等进行了标准化建设，各功能室以及图书、仪器、器材等配备齐全，达到河南省小学教育技术装备一类标准。

（二）完善管理机制，规范办学行为

1、从严治校，依法规范学校的办学行为。义务教育阶段不以任何名义分重点班、快慢班；不举办提高班、补习班、特长班、竞赛班；也不擅自在学校举办实验班。

2、依法坚持义务教育免试入学制度，保障适龄儿童少年在户籍所在地就近入学。

3、严格执行小学课程方案，开足开齐课程。按照课程标准组织教学，不擅自增加教学难度；不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。

4、依法规范教师职业行为，切实加强教师管理。强化师德教育和考核，禁止教师从事有偿家教和收费补课。

5、学校严格实施”两免一补”和贫困家庭学生资助政策。更是对家庭真正困难的学生实施一对一的帮扶。

（三）实施素质教育，注重全面发展

1、严格执行义务教育课程方案，按照国家规定开齐课程、开足课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲要开设地方课程《养成教育》，课时有保证，列入学校课程表。本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度，开设了科学、思品、体育、音乐、美术、书法、微机课程。

2、我们积极实施”高效课堂”教学，倡导”自主学习”，让学生结合自身实际，端正学习意识、发掘学习方法，掌握一生受益的学习技能，真正锤炼学生的学习素质。

3、我们教育和鼓励学生积极参与各种文体活动，努力提高学生的审美能力和艺术技能。今年四月份，我校组织排演的经典诵读节目《弟子规》参加市区的比赛，受到一致好评。

（四）立足文化建设，打造特色校园

以”《启明星》校刊”和”一笔一画写好字，一言一行学做人”为主线，积极打造有特色的校园文化。

1、《启明星》校刊。它是我们大块二小一张靓丽的名片。一路走来，由最初的《小作家月刊》到现在的《启明星》校刊，由最初的作文专刊到现在的融养教、国学经典、校园班级活动等为一体的综合刊物，它凝聚了校领导、老师和学生们的心血，更是在培养积极向上的校园文化中发挥了重要的作用。

2、一笔一画写好字，一言一行学做人活动。这似乎是大块二小不常提但又始终没有落下的写字教学活动，也是大块二小教学活动的一个亮点。学校每周安排一节书法课，由各班语文教师指导，组织开展写字教学。既塑造了学生的高尚品格，提高了学生的审美情趣，也赢得了极大的好评。学校希望通过这样的教学，培养学生意志、品质，使学生真正做到”提笔就是练字时”，同时也希望学生们”一笔一画写好字，一言一行学做人”.

3、红领巾广播站。为了提升校园文化，我校开设了红领巾广播站，每天早上同学们都会从广播站中听到不同的故事，讲故事的同学也得到了很好的锻炼，是学生们提升自己的一个平台。

4、为学生搭建个性发展平台。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。如”感恩教育”、”创建安全文明校园”、”养成良好行为规范”、”做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了学生的视野。

（五）加强安全管理，注重家校互通

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照”谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。每逢放小长假，学校还和家长、学生签订《致学生家长的一封信》，告知需要注意的安全事项，安全工作真正做到学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。学校每周一开设了健康安全教育课。充分利用多媒体课件、视频，让学生重温了防震、防火、、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。利用家长会，向全体家长强调安全的重要性。

5、为确保学生安全，我校还组织学生中午、下午放学站路队回家。学校门卫24小时值班，同时学校还配备了校园监控系统，为师生提供了多重的安全保障。

由于我校安全责任落得实在，安全制度健全，预防措施妥当，全体师生安全意识明显增强，未出现过任何重大不安全事故。

各位家长朋友，我们坚信。均衡教育的创建，是一项惠及东郭原庄村孩子教育的大工程，需要各位家长的大力支持，通过您的理解配合，我们定会为您的孩子营造一个更加安全、更加温馨、更加优质的学习环境。

均衡创建工作汇报材料

（二）

1、进一步做好义务教育的巩固和延伸工作。

2、坚持推动素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支酷爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，想方设法改善办学条件。全面落实素质教育发展战略，依法推动义务教育均衡发展，及时找出差距与不足，进一步完善自我。