《民族团结先进个人材料》

民族团结先进个人材料

董黎军，男，汉族，现年51岁，医疗器械设备管理科维修技师。该同志参加工作20多年来，时刻以我国民族团结的优良传统标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了科室和各级组织的认可，他凭着对民族团结工作的热情、决心和为临床、医技及病人办实事的工作态度，以扎实的工作作风，成为一名深受同志们敬仰的民族团结模范。

一、率先垂范作出表率

该同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。作为科室的老同志，他在紧张繁忙的工作中，首先把民族团结稳定工作放在首位，经常同领导班子成员之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解同志们的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对科室同志可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地提出各项合理化建议，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为科室、医院及广大病患服务。在组织方面，凭借他个人的组织领导艺术和人格魅力，造就了一个有向心力、号召力和凝聚力的医学工程技术队伍，在科室上下形成了民主管理的良好氛围。

董黎军同志能自觉地树立马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一

大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。在平时的工作中，他都能和各族同志互相支持、互相谅解、互相帮助。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手，无论谁生病住院，他都会问寒问暖，适时的做一些力所能及的事。

二、扶若帮困做人民群众的贴心人

董黎军同志很善于了解科室及自身所分管科室情况，和各族干部职工均能打成一片，为他们解决工作中的实际困难，切实维护好各民族群众利益。在平时工作中能积极为弱势群体办实事，特别是积极发挥个人维修技能热心为我院各族职工及离退休人员免费维修各类小家电，有求必应。同时积极鼓励科室人员在理论知识及维修技能上对科室低年资的同志实行“传帮带”，对难以解决的问题，积极组织科室人员进行疑难故障讨论，在解决问题的同时也提高自身业务水平，恪尽职守，努力工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在近几年发生的地震、扶贫解困等开展的捐款活动中，他总是带头捐款并呼吁科室人员积极响应。

多年来，董黎军同志坚持为各族群众办好事，受到了大家的好评，但面对所取得的成绩的荣誉，他从不张扬，他依然用实实在在的行动履行着职责和义务，他关心他人，不计个人名利，扎实为群众办实事的精神，为他人树立了学习的好榜样；他团结职工，心系各族群众利益，以我科的长足进步为我院创建工作做出了积极的贡献。

董黎军同志虽然没有做出惊天伟地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名普通干部团结奉献、公道正派，全心全意为人民服务的良

好形象。

第二篇：民族团结先进个人巴楚县第一小学民族团结先进个人事迹材料

我生于xx年x月，现年x岁，x学历，于x年x月入党，x年x月调任于x任二年级四班班主任，担任二年级汉语文教学工作，xxxxxxxx…….

一、政治思想

我自小受父母的影响和良好的家庭教育。作为一名教师特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。团结稳定是福，分裂动乱是祸，维护民族团结和祖国统一，是国家和各族人民最高利益所在。高举各民族团结旗帜，坚决反对“三股势力”。不断提高政治思想素质，坚决反对民族分裂和非法宗教活动，不断提高自己的政治思想水平，与党中央保持一致。坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

二、师德修养

作为一名少数民族小学的汉族教师，作为一名人民教师，我不仅加强政治理论学习，而且热爱教育事业，爱岗敬业，为发展教育事业而精诚奉献精神。参加工作十多年来，我始终奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、稳踏实地的工作。我热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”基础是合作，作为一名教师的他乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

三、专业工作方面

我工作谦虚，经验丰富，连续担任双语班的班主任工作，并把自己的所有精力和心血献给了学生。在教育工作上，密切配合学校教育，社会教育及家庭教育，积极加强教师和家长之间的相互理解和配合，发挥了家长与学校之间的桥梁的作用。不断学习业务知识、学习有关教育的政策法观、逐步改进教书育人理念，把学生培养成社会主义接班人作为自己工作的出发点和归宿点。我重视业务知识和业务能力的提高，利用一切利用的时间和机会，更新、提高自己的业务知识和智能。作为教师，能面向全体学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求耐心指导，使全体学生全面发展，以学生发展为本，让学生学会学习，学会求知，学会创造，学会共同生活学会审美。努力做到密切联系师生，关心学生，积极向学生宣传党的方针，政策，反映群众的意见，能以自己的先锋模范作用

四、提高自身专业能力，进一步完善各项工作

深入开展文明礼仪宣传教育班会活动，为加强学校精神文明建设，创建良好的校园环境尽自己的努力。在日常学习中，我既是学生的老师，也是学生的好朋友，我经常跟他们谈心，学生也愿意把他们的心里话说给我听，同时，我不断教育学生树立正确的民族观。

蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在我改正缺点的同时，我又在逐渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中浮现出我的学生时，我感骄傲，感受到人生价值。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

2014年6月28日

慰问过程中，他深入到困难群众家中，与群众亲切交谈，详细了解他们的生产生活、身体健康状况和存在的实际困难等。他在慰问时说：感谢你们过去为党的事业，为民族团结，为农村经济发展、社会事业进步所做的贡献，党和政府是不会忘记你们的。希望你们用党和政府的优农惠农政策，想方设法克服实际困难，千方百计寻找致富门路，力争早日摆脱贫困走上小康之路。

困难群众对慰问小组的到访慰问激动地表示，慰问小组

将党组织和政府的关怀送到他们的身边，使他们倍感党的大家庭的温暖，对此他们表示深深地感谢。他们纷纷表示，决心在以后的生活和工作当中，将继续发挥党的先锋模范带头作用，维护民族团结，