《3、创建“平安校园”等级自评报告》

3、创建“平安校园”等级自评报告

创建“平安校园”自评报告

创建“平安校园”自评报告

察右前旗第三小学二〇一一年十二月十三日

察右前旗第三小学创建“平安校园”自评报告

根据乌教字[2011]140号关于印发《深入开展“平安校园”创建活动》的通知精神，对照乌兰察布市中小学“平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，现呈报自评报告。报告分四部分，第一部分：学校概况；第二部分：学校安全工作实绩；第三部分：对照“评估标准”的达标情况；第四部分：存在的主要问题和下步的打算。请予以审核评估。第一部分

学校概况

察右前旗第三小学是察右前旗驻镇一所寄宿制小学，校园占地面积1万多平方米，建筑面积12268平方米，现有学生580多人，在岗教职工72人。学校以“抓质量，保安全，促发展”为办学宗旨；努力打造办学有特色，教学有特点，学生有特长的学校。

第二部分

学校安全工作实绩

近几年来，我们一向将安全文明工作视为立校的生命线，并列入学校的重要议事日程，常抓不懈，成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

（一）加强领导、完善制度、严格管理

根据创建“平安校园”活动工作的通知精神，学校从校长到全体师生员工都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。首先研究创建创建“平安校园”活动计划，并调整充实创建“平安校园”活动工作领导小组。确定由校长张登和任组长，副校长及教导主任为副组长，各环节主要负责人、各教研组长、班主任担任组员。健全完善了《门卫制度》、《夜间安全保卫值班制度》、《教学安全管理制度》、《学生食堂安全管理制度》、《电化实验教学安全管理制度》、《图书室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度，并建立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”工作真正落到实处。

（二）明确要害、确定目标、责任到人

在创建“平安校园”领导小组的领导下，我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施，提高预防，控制和处置的能力，并进一步完善安全工作承包责任制，即学校与各班主任签订了安全管理工作责任状，并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，从而加强了全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建“平安校园”工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，并发动全体党员、优秀学生及学生干部组织“红领巾执勤队”，加强监督管理，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对保卫、交通、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐。并根学校地段的特点，安保人员每天在上学和放学时间在校门口维护交通秩序。学校建立严格的门卫制度，非本校人员进出校门都要严格审核、登记。一旦发现校门口周边有流动摊点，及时予以清理，确保学生交通和食品安全。同时根据学生年龄特点，专门设立心理咨询室等。真正做到人防、技防、物防要求的规范管理。对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。

（三）积极防范、全面排查、综合整治

我校定期对校园的水、电等基础设施，食堂、宿舍等进行全面排查。并对存在安全隐患的宿舍、用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改，消除了安全死角和隐患，确保了师生安全。高度重视各项突发事件，做好防范工作，对个别班级学生发生流感、水痘等疫情，及时与卫生防疫部门取得联系，进行治疗与预防，并将情况上报区教育局，同时，及时采取消毒、通风等有效措施，要求患病学生治愈后方可回校复课。

（四）法制宣传，营造氛围，成效显著

学校十分重视对师生进行法制教育并把它纳入学校德育工作计划之中，要求在班会、课堂教学、教师会活动中层层渗透，持续进行。并利用一切宣传工具，如宣传窗、黑板报、校报、安全教育专栏等进行教育，造就氛围，陶冶情操。同时还邀请土镇司法所庞春梅同志担任学校法制副校长，定期来校作法制专题讲座，专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此我校从未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工也从未发生过违法犯罪现象。第三部分

对照“评估标准”的达标情况我校根据乌教字[2011]140号文件的通知精神，对照乌兰察布市中小学“平安校园”评估标准，深入调研学校安全工作的实际，通过认真细致的自查自评工作，认为各项具体指标完全达标，得分在160分以上。现将各项指标的达标情况概述如下：

一、组织领导体系

（一）组织机构及责任

1、我校开展创建“平安校园”活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任及各班主任为组员的创建“平安校园”的领导小组，将平安校园创建工作列入学校重要议事日程，协调统筹创建工作。为了确保学校各项工作的运转畅通，学校成立了创建平安校园活动领导小组办公室。（自评3分）

2、为保障平安校园创建工作的顺利推进，学校设专人进行管理，并设专用经费投入，确保创建工作的顺利进行。（自评3分）

3、建立健全创建工作责任制和责任追究制，层层签订安全管理责任书，认真进行考评，做到奖惩兑现。（自评2分）

（二）队伍建设

1、学校设立专职安保工作人员，并组织成立了学校义务消防队和应急抢险救援队，宿舍及教学楼均设有安全值护人员，确保全天24小时不脱岗。（自评2分）

2、积极组织学校安全管理人员参加上级管理部门组织的相关培训，每学期聘请消防、治安管理部门的有关人员对学校安保人员进行安全培训。（自评2分）

（三）制度建设

1、学校规章制度健全，教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、图书室等均制定有安全管理，学校严格执行人员进出登记制度，制定领导值班考勤制度并严格执行，因资金有限，学校没有校用车辆。（自评4分）

2、学校设有专人负责各类突发事件的应急处理工作，并有相应的应急管理制度、应急措施，各类突发事件的应急预案及机制齐全。（自评3分）

二、安全教育

（一）安全教学

1、把安全知识教育纳入教学计划，设置专职安全教师，聘请校外法制副校长，每学期聘请公安民警为师生进行安全和法制知识讲座。（自评4分）

2、安全课程列入教学课程，每周每班一节安全教育课，课程课时落实，教育资料充分，针对性强，成效显著。（自评2分）

3、任课教师认真备课，并有教案，有统一的安全教材（自评2分）

4、注重学生的心理健康教育，对有心理疾病的学生，有帮教人员和措施，并设有学生心理咨询室。（自评2分）

（二）、应急演练

每学期定期开展消防及自然灾害逃生演练，并有自救演练计划。（自评3分）

（三）安全文化

1、平安校园创建工作宣传到位，设有校报安全专栏、校园安全专栏，宿舍楼、教学楼均张贴安全安全提示及警示牌，坚持开展“安全宣传月”等活动。（自评3分）

（四）教育效果

1、安全工作成绩显著，重点、要害部门部位安全保卫工作措施落实，学生集中上下楼梯时有专人负责协调和疏导、指挥。师生安全知识普及率高，安全意识明显增强，师生对学校治安安全教育效果满意度高。（自评1分）

2、食堂、锅炉房工作人员持证上岗，师生能熟练使用灭火器，学校未发生重大安全责任事故，学生无违法犯罪。（自评3分）

三、安全管理

（一）治安管理

1、治安防控体系健全，形成了人防、物防、技防为一体的校园治安防控体系，宿舍楼、教学楼、校园均安装监控设备，并有安全报警点。（自评6分）

2、配有专兼结合、适应工作需要的安全保卫干部和门卫人员，严格执行门卫登记验证等制度，安全管理人员严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度，巡查日志和工作记录详实。（自评4分）

（二）消防管理

严格执行消防法规和制度，岗位责任落实。按照规定配备消防器材并保持完好有效，灭火器位置防止合理，消防设施使用正常。定期进行消防检查，及时整改消防隐患。规范用电及火源管理，无违章用电行为，无火灾事故发生。应急疏散及消防通道畅通。（自评10分）

（三）卫生安全

1、疾病防治方面设有专门机构及专人负责传染病的防控工作，多病学生健康情况有跟踪档案，疫情情况汇报不瞒报、不缓报、不谎报。（自评3分）

2、食堂食品采购、运输、存储、加工消毒、留样等操作严格按照规范要求，未发生群体性食物中毒现象，并办理卫生许可证、健康证、，并建立进货台账。（自评4分）

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安“平安校园”建设工作，及时解决“平安校园”工作中发现的新问题，为创建平安校园，构建和谐校园而努力。

察右前旗第三小学二〇一一年十二月十三日