参加民族文化旅游高级研修班学习心得体会

参加“抓好工作细节,提高班主任影响力”

高级研修班心得体会

额穆中心校:刘

敏2009–4–28

参加“抓好工作细节,提高班主任影响力”

高级研修班心得体会

额穆中心校——刘

首先感谢市教育局、进修学校为我们创造参加“抓好工作细节,提高班主任影响力”高级研修班的机会。此次学习考察收获很大,受益匪浅,增长了见识,开阔了视野,更新了观念。四位全国著名教育专家高金英、宗春山、丁荣、张景浩那富有磁性的语气,那专业的术语,有趣的引导,丰富的经验,鲜活的事例,散发着深厚的文化底蕴,心里一种敬佩之情油然而生,心灵得到了震撼。印象最深的是高金英的讲座,我们又被她的幽默、风趣、智慧深深吸引,场内笑声迭起。一个个幽默的小笑话,让大家笑得前仰后合,但笑过之后,留下的是思索。做为一名学校的管理者,要不断的学习,吸收先进教育教学管理经验,不断完善自我,以适应教育改革的需要,迎接新的挑战。听了四位全国著名教育专家的讲座,留给我的是颇多的反思与促进。学习,学习,再学习——这是我所最需要的。生命的意义在于奉献,在于自身理想的实现,每个人对于生命的需求不同,因而对生命的意义的解释也不尽相同,学会满足,才能快乐,学会感恩,才能感觉到生活的乐趣。我时时告诫自己,感恩父母,赋予了我生命;感恩领导,给予了我施展才华的机会;感恩同事和朋友,工作中给我无私的帮助。

一、做一个有阳光味道的班主任

怎么当班主任才是有”阳光味道”。听完高老师的报告,我豁然明白,教师人格的魅力就是“阳光的味道”。这种人格的魅力就是教师的责任心和爱心。有了责任心只能把事做对;有了爱心才能把事做好。

生活中,高老师就是一个非常有人格魅力的老师,每次接到新的班级,高老师为了与学生初次见面就能叫出他们的名字,在假期便对着照片记住名字,当孩子们步入陌生的校园,迎接他们的是亲切地召唤他们名字的和蔼可亲的老师;为了张红梅姐妹能顺利参加高考四处求情为他们办理了北京户口;中秋节请宏志班住校的同学在家里一起过中秋节……这样的例子还有很多很多。

学校里,高老师也用心让每个学生感受到学习的快乐。当孩子们疲劳时,给他们讲一个小笑话或者变个小魔术;当孩子腿骨折时,在他旁边放个小凳子;当孩子参加活动时,告诉他们“有一必争,有旗必夺”。

正像胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会提出的,希望广大教师:“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。”

静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。读好书,交高人,乃人生两大重要的事。作为一名教育工作者,我们每一个人都会拥有很多机遇,同时也面临更多的挑战,因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的发展,新生事物和先进的科学技术的产生,需要我们教师更新已有知识储备,这无疑对我们教师提出了更高的要求。

另一方面,科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变,景色在指导学生适应社会,形成积极健康观念时面临更大的挑战,如何教育和引导未成年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想,有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人这是特别值得我们深思的问题。

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成功教育a、b、c给我的印象很深,人们历来认为兴趣带来成功引导学生走向成功,获得成功内心体验是班主任的“天职”一要承认差异、尊重差异,将差异转化为资源;二是要赏识学生,暗示成功、三是教育学生正视挫折,化劣势为优势;四是让学生在探究中扬起自信的风帆。最后给班主任的几句话使我印象很深,班主任大概是最小的“主任”。是班集体的组织者、教育者、指导者,是学校德育工作的“正规军”。教育,是为“育”而教,而不是为“教”而育。班主任在学生一生成长中影响甚大,“揽天下英才而教之,乃人生一大乐事,”但真正能“培英育才,”却又是一大苦事。苦苦乐乐构成了班主任精彩的人生。

学习有收获,学习有感悟,学习了专家的教育理念,成功的经验实施和落实是关键,我们要在今后的工作中把所学对号入座,逐渐内化,结合实践科学发展观,在教学管理工作中不断学习、不断实践、不断反思、不断创新,做到学与用相结合,创新与发展相结合,把专家的理念,成功的做法融入到我们的工作实际中,使学校的管理更加科学、规范、有效。为全面提高教育教学质量奠定基础。

2009-4-28