《开展社会主义核心价值观教育经验材料|关于社会主义核心价值观》

开展社会主义核心价值观教育经验材料|关于社会主义核心价值观

开展社会主义核心价值观教育经验

美溪区第一小学

“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字在美溪区第一小学全体师生的心中深深地扎下了根。开学以来，我校多措并举，扎实开展社会主义核心价值观教育和践行活动。

一、开展“班队会观摩课大赛”。

此次的比赛各个班级的主题都是“践行社会主义核心价值观”为大目标，自己拟定小标题。比赛定在每周的星期一下午班队会课上，参赛班级共计12个，每周一个班级进行展示。从3月9日到5月25日比赛历时几个月的时间，展示的地点定在能容纳200人的阶梯教室。全校所有的班主任都参与评分，并且每个班级都派出5名学生代表观看。六年一班可以说为我们这次的大赛开了一个非常好的头，他们的主题定为“践行社会主义核心价值观，做新时代的好少年”。六年一班的班队会受到老师和同学们的一致好评，各个班级的学生代表在观看完以后跃跃欲试。每周一的班队会课是同学们最为期待的，为上好班队会课，各班级老师和同学精心准备、积极参与。班会主题突出、内容丰富、形式多样。“文明伴我行”、“我的中国梦”、“热爱祖国”、“诚实守信”、“遵纪守法”、“勤劳好学”、“我爱我家，真情永驻”、“团结友爱”等主题配有不同形式的节目：双簧、情景剧、相声、歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵、哑剧、乐器演奏等，既给了同学们展示的

三、成果展示

社会主义核心价值观已在我校形成了浓厚的氛围。学校利用红领巾广播站、国旗下讲话、手抄报、等形式宣传社会主义核心价值观的内容，解读其精神实质。制作了宣传专栏，就连每个楼屋摆放的教师基本功训练的小黑板上都是24字的书写。学生在耳濡目染，潜移默化中对社会主义核心价值观的内容了然于心。其中“爱心理发屋”“爱心超市”更是体现着师生们对社会主义核心价值观的践行。一封封感谢信、一张张好人好事记录就是最好的证明。在清明节缅怀革命先烈活动中，学校组织高年级同学到“日本侵略者掠夺美溪林区木材罪证遗址（兰新经营所）”参观，以实际行动表达对革命先烈的感恩和怀念。同学们的心灵受到触动，思想上受到洗礼。表示要踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，把祖国建设得富强。

然而，少年儿童年龄较小，学习的知识不够丰富，生活阅历也不够，还不能特别深刻地理解24字的社会主义核心价值观。但是，只要将这24字牢记于心，随着年龄、知识、阅历的不断增加，相信对社会主义核心价值观的理解也会更深、更透。